張軟軟分隊(duì)教學(xué)。

雖然是同一家店，但是每個(gè)人的職位都有些不同的。

比如，張小萌和陳離這些，是專職做奶茶的。

還有一些，是專職負(fù)責(zé)小吃。

畢竟學(xué)術(shù)有專攻，一個(gè)人很難同時(shí)做奶茶又兼職火候掌控。

“你們先來(lái)試試磨茶粉。”

張軟軟先從製作奶茶開(kāi)始。

沒(méi)有太大的難度，每個(gè)人都是很快就能熟練掌控。

因爲(wèi)現(xiàn)在招來(lái)的人，全部都是看過(guò)張軟軟直播的，對(duì)於奶茶的製作流程已經(jīng)有了基本的瞭解。

現(xiàn)在實(shí)操起來(lái)，自然也就沒(méi)有太大的難度。

畢竟張多希奶茶店的精髓之處不是手法，而是原材料的獨(dú)一無(wú)二。

只要手法可以摹仿出七八成，味道和口感就不會(huì)差。

教完奶茶，接著便是教炸雞排和炸香油。

這個(gè)同樣不算很難，只要有做飯經(jīng)驗(yàn)的人都能一點(diǎn)就通。

半個(gè)小時(shí)之後。

奶茶，炸雞排，烤腸，全部製作成功。

大家一起試吃試喝。

張軟軟先喝了一口奶茶，味道濃郁，和她自己做的相差不多。

炸雞排，烤腸也是。

這就是原材料的強(qiáng)大，只要保持原材料的新鮮，想難吃反而是有點(diǎn)難度。

“老闆，這個(gè)奶茶叫什麼名字？”

一個(gè)留著丸子頭的小女生問(wèn)道。

她叫李果兒，今年21歲，只有初中學(xué)歷，但是有五年的奶茶店工作經(jīng)驗(yàn)。

聽(tīng)到她的問(wèn)題，其他人也是好奇的看向了張軟軟。

在如今這個(gè)時(shí)代，奶茶的名字也是越來(lái)越花裡胡哨了，所以他們也很好奇張軟軟會(huì)給這個(gè)奶茶起什麼名字。

“奶茶。”

張軟軟完美演繹什麼叫大道至簡(jiǎn)，她手指先後指向桌面上不同口味的奶茶：“原味，茉莉，桂花。”

張軟軟當(dāng)然也想過(guò)複雜的名字，但是想想還是放棄了。

試吃完了試驗(yàn)品，接下來(lái)便是員工會(huì)議。

張軟軟在會(huì)議上，首次公佈了張多希奶茶店員工的員工守則。

第一，所有正式員工不得參與工作之外的兼職。

比如，放假期間擺地?cái)偅_(kāi)網(wǎng)約車。

原因很簡(jiǎn)單，放假是讓你休息的，不是讓你卷的。以及，你已經(jīng)擁有穩(wěn)定、並且收入可觀的工作了，就沒(méi)有必要再去和沒(méi)有穩(wěn)定工作的人搶經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

應(yīng)該把這些機(jī)會(huì)讓出來(lái)，讓人真正有需要的人去做。

第二，所有正式員工不得在工作期間拍攝視頻，發(fā)佈到各大短視頻平臺(tái)，同時(shí)也不能以盈利爲(wèi)目的去經(jīng)營(yíng)個(gè)人的短視頻賬號(hào)。

原因是不能本末倒置。

張軟軟知道，現(xiàn)在有很多這樣的人，拍攝工作內(nèi)容發(fā)佈到各大短視頻平臺(tái)，看似在認(rèn)真工作，其實(shí)都是幻想著一夜爆火然後辭職去做全職網(wǎng)紅。

這樣的人包括單不限於：老師，醫(yī)生，外賣員。

張軟軟不允許自己的員工也是這樣。

她開(kāi)出如此之好的條件，是要你認(rèn)真專注的完成工作的，而不是爲(wèi)了所謂的節(jié)目效果去工作。

因爲(wèi)當(dāng)一個(gè)人爲(wèi)了拍攝視頻而去工作的時(shí)候，心思就已經(jīng)不在工作上了。

第三……

這就是常規(guī)的員工守則了，隨便一家企業(yè)都能找到差不多的規(guī)則。

所以張軟軟只是簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾分鐘，開(kāi)會(huì)就算結(jié)束。

而後張軟軟再將今天會(huì)議時(shí)，宣佈員工守則的錄像，發(fā)佈到張多希奶茶的官方賬號(hào)上。

以後，無(wú)論張多希奶茶，還是張多希電商，還是張多希科技，都是共同使用這個(gè)員工守則。