簡萱感激地看她一眼，轉(zhuǎn)而問向其他人：“你們呢？也都同意這個(gè)看法嗎？”

大家面面相覷了一會(huì)兒，有人弱弱答道：“我同意。”

“我也是。”

“我也這麼認(rèn)爲(wèi)。”

等人羣七七八八議論完了，簡萱又將投影切換到下個(gè)畫面。“其實(shí)這三張圖是我從網(wǎng)絡(luò)上找的，分別截取自去年7至8月某報(bào)社報(bào)道的新聞，關(guān)於它們的實(shí)際情況，新聞裡介紹的和大家說的可是截然相反。”

屏幕上赫然展示著三篇報(bào)道。

第一篇新聞是某組織在街頭假借可以幫忙照顧小孩的機(jī)會(huì)將孩子偷走；第二篇新聞是某福利院涉嫌虐待兒童，老師正在將逃跑的孩子抓回去；而第三篇新聞裡提到的兩名男女根本毫無關(guān)係，他們分別站在街道的兩側(cè)，攝影師利用借位的手法，將兩人定格在同一畫面中。

“怎麼會(huì)這樣？我們看到的，和新聞裡介紹的，完全是兩個(gè)不同的東西啊！”

“第一張圖裡那個(gè)大叔一副慈祥和藹的樣子，我還以爲(wèi)是爺爺在哄孫子呢！沒想到居然是拐賣！”

“還有第三張，照片裡兩人離得那麼近，誰能想到竟然是隔了一條馬路！”

聽了大家的議論，陸喬終於明白了簡萱的用意，她走到人羣正中，大聲道：“同學(xué)們，你們也看到了，有時(shí)候眼見不一定爲(wèi)實(shí)！單憑一張通過什麼渠道得來都尚未可知的照片就評論一個(gè)人的作風(fēng)，是不是有點(diǎn)太片面太武斷了？！更何況，簡萱是什麼樣的人，你們和她朝夕相處了三年，難道心裡還不清楚，還要憑一張莫名其妙的照片來輔助判斷嗎？”

人羣安靜了片刻，大家低下了頭，有些不好意思。

學(xué)妹走到簡萱面前，“對不起學(xué)姐……第一次我向你借筆記，你在不認(rèn)識我的情況下都肯把全科的筆記接給我，善良得像個(gè)天使一樣……剛纔我竟然懷疑你的人品，我……”