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四:思緒(中)

轉(zhuǎn)眼間我到了初四,畢業(yè)班了。

學(xué)校變態(tài)的決定使我離開了原來的班級(jí),來到了一箇中考的集訓(xùn)班。儘管我不想離開原來的集體,捨不得那不可捨得的人們,忘不掉那不能忘掉的記憶。我本想率領(lǐng)我們的“六人組”起義,浩浩蕩蕩的平了可惡的學(xué)校,爲(wèi)莘莘學(xué)子出氣,但我能做的卻只有默默承受,可見我是多麼懦弱。欲哭無淚,無聲離別。我對(duì)原來的班級(jí)說,偷摸地俺走了,正如俺嫋悄地來。我撲擼撲擼袖子,不帶走一片雲(yún)彩。

來到新的集體,有著新的同學(xué),也有著新的氣氛。我也結(jié)識(shí)了新的人。我的同桌逸、我的前桌澤和澤的同桌阿黃。一個(gè)個(gè)鮮活的人,一個(gè)個(gè)富有個(gè)性的人進(jìn)入了我的生活。

澤長(zhǎng)的很長(zhǎng),相貌十分標(biāo)緻,並且籃球打的超好。他有一個(gè)很適合他的女朋友。按理來說他應(yīng)該很快樂,但他說他覺得生活的很沒有趣味,他說他希望快些畢業(yè),之後就可以自由的做自己喜歡的事情了。他不想被教育束縛,他想在天空中自由的翱翔。有一種鳥,無法被囚禁在籠子中,因爲(wèi)它的每一片羽毛,都沾滿了自由的光輝。我想,也許澤也是這種鳥吧。

和澤聊天是一件很快樂的事情,他的每一句話中都蘊(yùn)涵著他的思想,他的理性,而我常常被這種理性所震懾,彷彿澤天生就有一種威嚴(yán),是應(yīng)當(dāng)君臨天下的那種人。他說他不願(yuàn)當(dāng)君主,因爲(wèi)君主是不自由的。他想流浪天涯海角,自由的度過他的一生。他就像索福克勒斯筆下的俄狄浦斯王那樣勇敢的和命運(yùn)抗?fàn)帲Y(jié)果怎樣不得而知。我祝福他能夠找到自己的天空。

逸是一個(gè)桀驁不遜的人。像個(gè)朋克一樣,頭髮亂糟糟的,衣冠也不整齊,走路的時(shí)候雙手經(jīng)常插兜,很酷的樣子。他喜歡搖滾到要死的地步,書桌裡充滿的全是搖滾的CD和磁帶。在他的薰染下,我也喜歡上了搖滾。這下我倆臭味相投了,上課的時(shí)候,一個(gè)人一隻耳機(jī),從不聽老師講課,聽的都是涅槃、Radiohead、Bob Dylan的音樂。我們的友誼也隨著搖滾的激揚(yáng)而持續(xù)升溫。他的文字很有感染力,有一種讓人看下去的張力,他的思維獨(dú)特,有一種另類的思索。我因此稱他爲(wèi)文學(xué)青年。而他不喜歡我這麼叫他,於是我便稱他爲(wèi)搖滾青年。而他也不喜歡我這麼稱呼他。於是最後我叫他搖滾文學(xué)青年。在別人眼裡,他是一個(gè)反對(duì)全世界的瘋子。而我恰恰喜歡他的這種性格。有自己獨(dú)到的見解與原則,比那些人云亦云的無主見的白癡不知道強(qiáng)多少倍。他的文章中髒話非常的多,他說這有著《麥田裡的守望者》一樣牛逼的韻味。於是乎爲(wèi)了牛逼點(diǎn),我也學(xué)會(huì)並掌握了這種技能。

阿黃是我們當(dāng)中最有趣的一個(gè)人了。在別人眼裡,他是一個(gè)十足的傻逼。而他十分的幽默,學(xué)習(xí)還很好,我們卻認(rèn)爲(wèi)他很牛逼。可見牛逼與傻逼只有一步之遙;牛不牛逼完全在於別人怎麼看你;別人說你牛逼你就牛逼,不牛逼也牛逼,別人說你不牛逼你就不牛逼,牛逼也不牛逼。這就是著名的“牛逼三定律”。

下面介紹一下阿黃。其實(shí)阿黃不姓阿也不姓黃,至於爲(wèi)什麼莫名其妙的叫了阿黃我已經(jīng)忘卻了。或許世上本沒有阿黃的,叫得人多了,也便出現(xiàn)了阿黃。而出現(xiàn)的阿黃正是我所熟悉並要講述的阿黃,於是阿黃叫阿黃也就理所當(dāng)然了。

是否無論是誰叫阿黃都會(huì)變的很黃這一點(diǎn)我不敢肯定,至少阿黃是這樣的。那段時(shí)間裡阿黃每天給我們講一些帶顏色的笑話,被我們奉爲(wèi)“精神領(lǐng)袖”。於是這小子飄飄然了。第二天他來學(xué)校的時(shí)候眼圈都黑了,我們很詫異的問他出什麼事情了?他說媽的,昨天到家就睡覺了,一睜眼看錶六點(diǎn)五分了,我他媽趕緊起牀穿衣服,從冰箱裡拿出點(diǎn)麪包就開始啃,背起書包就出門了。到街上一看,路燈咋還亮著呢?仔細(xì)一看錶,操,才他媽十二點(diǎn)半!我們當(dāng)場(chǎng)笑倒一片。於是,一個(gè)上午,“阿黃起牀事件”就廣泛流傳到各個(gè)班級(jí)了。

阿黃原來不是我的左前桌,正如他原本不叫阿黃。那時(shí)我與別人一樣,認(rèn)爲(wèi)這個(gè)長(zhǎng)相很傻逼的人就是個(gè)傻逼。然而當(dāng)阿黃坐到我的左前桌以後,我發(fā)現(xiàn)我被表面現(xiàn)象所迷惑了。

阿黃長(zhǎng)的的確很傻逼,用文明點(diǎn)的話可以說是其貌不揚(yáng),黑黑的皮膚透出一絲營(yíng)養(yǎng)過剩的豐韻,一米七八左右的個(gè)頭,鼻樑上一副600度的眼鏡,小到要睜不開的眼睛裡卻閃耀著智慧的光芒。因爲(wèi)我比他要強(qiáng)壯,所以我經(jīng)常對(duì)他說,你該減肥了,你該鍛鍊了,你看看你一身的脂肪,也不嫌熱。他看著我胳膊上的肌肉塊,不屑的說,男人,比的是智慧,社會(huì)不需要那麼多的民工。我聽了這話總覺得他在貶低民工。不過話說回來,他的確是很牛逼的人。在我們這個(gè)近一千人的年級(jí)裡,第一是幾乎是他固定的位置,偶爾考了個(gè)第二,老師們會(huì)先看他的卷子是不是批錯(cuò)了,再問阿黃是不是身體有什麼不適家裡有什麼狀況,之後纔會(huì)想起要祝賀那個(gè)第一的學(xué)生。有回物理考試我得了57分,我正琢磨著我什麼時(shí)候能及格,阿黃卻說了句讓我噴血的話。他說,我什麼時(shí)候才能超過滿分呢?阿黃就是這樣一個(gè)將長(zhǎng)相全部換成了智商的弱不禁風(fēng)的自豪的稱自己爲(wèi)男人的人。

當(dāng)“阿黃起牀事件”的反響風(fēng)起雲(yún)涌的時(shí)候,阿黃又帶給我們新的笑料。他那天把我們糾集到一起,講述了兩件他小時(shí)候做的很傻逼的事情。他說他小時(shí)候,家裡養(yǎng)著許多隻小雞,就是現(xiàn)在經(jīng)常可以看到的三塊錢一隻的小雞雛。有一天,我們的阿黃追著小雞在園子裡跑,突然被石頭拌了一下,上身由於慣性而向前下方倒去,可憐的小雞就這麼被阿黃壓在了他沉重的身體下。七個(gè)小生靈慘遭塗炭。我們聽了邊笑邊意想著當(dāng)時(shí)阿黃如果胯下還串著一隻小雞那會(huì)是多麼牛逼的造型。還有一次,他小時(shí)候去農(nóng)村看親戚。由於沒有見過爐竈,便好奇的瞧了瞧。他看不清楚,便把腦袋向下伸,於是,他的頭髮“譁”的一下燒沒了一半。我們想怪不得阿黃現(xiàn)在這麼黑,原來是拜那時(shí)所賜。我們?cè)絹碓接X得阿黃的童年是太有趣了。我們也發(fā)覺阿黃像是《挪威的森林》中的敢死隊(duì)——是爲(wèi)使別人快樂而活著的。

這個(gè)給別人製造快樂的人竟然也會(huì)令人氣憤。當(dāng)我的物理成績(jī)做自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,阿黃開始傷害我的自尊。

他說,一般物理學(xué)的不好的都挺牛逼的,但你是個(gè)特例。

我很驚訝的問道:我物理學(xué)的還好?

他說,我不是這個(gè)意思,我是說你物理學(xué)的又不好,人又傻逼。

沒想到物理學(xué)的不好還會(huì)遭人鄙視。於是我下決心發(fā)奮圖強(qiáng)。而這時(shí)阿黃伸出了援助之手,幫我補(bǔ)習(xí)物理。當(dāng)我的物理成績(jī)從57變爲(wèi)75時(shí),我對(duì)他已經(jīng)是佩服的五體投地,對(duì)他惟命是從了。我懷疑他是不是一開始就預(yù)謀要先穿透我那薄的可憐的自信,之後才伸出援助之手,讓我對(duì)他感激涕零直至惟命是從呢,這我不得而知。但無論怎麼說,他都讓我第一次在物理面前擡起頭來,感謝他一下是必須的。於是中午我們繞開了擁擠的食堂,去KFC痛快的吃了一頓。當(dāng)然是他吃的很快,錢花的我心痛。

而我與前面講的那個(gè)pretty girl就是在那次相識(shí)的。因此我要感謝阿黃讓我請(qǐng)他吃飯,這使我獲得了一段情感,儘管是破碎的情感。而我,請(qǐng)人吃飯還要感謝人家,這倒真是夠憋屈的了。

中考快要來的時(shí)候,我們已經(jīng)被考試的重壓弄的喘不過氣來。我發(fā)現(xiàn)我有好多的時(shí)間浪費(fèi)掉了,如果把那些時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,我想我會(huì)從容面對(duì)中考的。於是我十分恨過去的自己,彷彿過去的自己不是自己一樣,因爲(wèi)他佔(zhàn)去了我現(xiàn)在放鬆的時(shí)間。而現(xiàn)在的我,就只好用將來的時(shí)間滿足現(xiàn)在放鬆的需要。或許以後的我會(huì)同樣恨現(xiàn)在的我,正如我恨原來的我一樣,但那已經(jīng)不重要了,因爲(wèi)現(xiàn)在的我快要精神崩潰了。

在那段備戰(zhàn)考試的日子裡,老師的叮囑如夏天的蚊子在耳旁嗡嗡不斷。在臨考兩個(gè)月時(shí),他們說,奮鬥兩月,成功一生。一個(gè)月後,他們又說,奮鬥一月,成功一生。我發(fā)現(xiàn)老師們都挺有與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)的。而我們絲毫沒有在意這種屁話,依舊過自己的生活。作爲(wèi)老師,不僅講課沒有人聽,還遭到學(xué)生的無視,他們真的很可憐。

在新的班級(jí)不忘舊的傳統(tǒng)。在我的提議之下,RF黨成立了。RF的成員有六人。所謂RF是我們六個(gè)喜歡搖滾的熱血青年組成的搖滾愛好小組,RF即Rock Fans。而我們發(fā)現(xiàn)RF也可以理解爲(wèi)Rape Fuck,於是我們便取用了後者。我們的領(lǐng)導(dǎo)人理所當(dāng)然便是我們偉大的“精神領(lǐng)袖”阿黃。RF的成員取代號(hào)不像“傻逼五人組”那麼庸俗到用手指,我們都看過《灌籃高手》,所以我們以湘北的隊(duì)員各自命名。因爲(wèi)阿黃長(zhǎng)的像大猩猩,所以赤木剛憲的代號(hào)非他莫屬。這裡有一個(gè)故事要插播:一節(jié)英語(yǔ)課上,老師斥責(zé)野沒交作業(yè)。野反駁道,老師,我交了,我剛交。這時(shí)阿黃大聲說,啊?你剛交?新時(shí)代的青年想象力都非常豐富,於是全班笑成一團(tuán)。於是,我們偉大的阿黃便被光榮的命名爲(wèi)赤木剛交。其他人有叫水戶陽(yáng)痿的,有叫櫻木花癡的,總之千奇百怪,令人瞠目結(jié)舌。如果以後還有人說我們中國(guó)學(xué)生沒有想象力,缺乏創(chuàng)造力,那就來看看這裡的盛況吧!

每天的晚休(上晚課之前用於吃飯的時(shí)間),我們RF的成員都會(huì)到操場(chǎng)放歌,弄得一時(shí)間晚休的時(shí)候,操場(chǎng)竟沒人敢進(jìn)。學(xué)校以爲(wèi)那些人太愛學(xué)習(xí)了,於是全校廣播道,畢業(yè)班的同學(xué),在抓緊學(xué)習(xí)的同時(shí),千萬不可以忘記鍛鍊身體哦,因爲(wèi)身體是學(xué)習(xí)的本錢……我們沒想到我們的歌聲有這麼大的殺傷力,竟然破壞了校園的秩序,於是乎我們繼續(xù)破壞校園的物質(zhì)與精神。我們用學(xué)校的彩色粉筆,在學(xué)校操場(chǎng)領(lǐng)操臺(tái)白色的牆上塗寫革命的口號(hào):打倒一切,全面內(nèi)戰(zhàn)!毛**萬歲!打倒日本帝國(guó)主義!資本主義是腐朽的!解放全人類……我們盡情發(fā)泄心中堆積的不快與壓抑,我們發(fā)現(xiàn),我們心中有著太多的無法承受的東西,我們需要發(fā)泄,我們只是可憐的孩子。

當(dāng)白牆被我們塗成紅色的時(shí)候,學(xué)校終於採(cǎi)取的動(dòng)作,通過廣播說,有些同學(xué)崇拜毛**是好的,但要以恰當(dāng)?shù)姆绞健C?*是偉大的,他的話更是至理名言,但是學(xué)校的白牆是公共財(cái)產(chǎn),同學(xué)們?cè)觞N可以破壞公共的財(cái)產(chǎn)呢……靠,說到最後,還不是關(guān)心白牆麼,可憐毛**的話淪落至今已經(jīng)不如一堵破牆值錢了,不知他老人家在天堂裡會(huì)怎麼想?

四:思緒(中)五:思緒(下)三:思緒(上)六:浮沉(上)四:思緒(中)五:思緒(下)五:思緒(下)四:思緒(中)四:思緒(中)二:還是序二:還是序三:思緒(上)二:還是序二:還是序七:浮沉(中)六:浮沉(上)四:思緒(中)四:思緒(中)二:還是序六:浮沉(上)六:浮沉(上)二:還是序七:浮沉(中)三:思緒(上)三:思緒(上)六:浮沉(上)五:思緒(下)五:思緒(下)三:思緒(上)四:思緒(中)七:浮沉(中)六:浮沉(上)七:浮沉(中)五:思緒(下)四:思緒(中)四:思緒(中)三:思緒(上)五:思緒(下)二:還是序二:還是序三:思緒(上)二:還是序二:還是序五:思緒(下)二:還是序二:還是序二:還是序四:思緒(中)五:思緒(下)五:思緒(下)三:思緒(上)三:思緒(上)二:還是序五:思緒(下)五:思緒(下)七:浮沉(中)五:思緒(下)三:思緒(上)三:思緒(上)三:思緒(上)三:思緒(上)六:浮沉(上)七:浮沉(中)七:浮沉(中)四:思緒(中)五:思緒(下)三:思緒(上)三:思緒(上)三:思緒(上)二:還是序二:還是序三:思緒(上)四:思緒(中)六:浮沉(上)六:浮沉(上)七:浮沉(中)二:還是序六:浮沉(上)七:浮沉(中)三:思緒(上)七:浮沉(中)六:浮沉(上)六:浮沉(上)四:思緒(中)五:思緒(下)三:思緒(上)二:還是序二:還是序六:浮沉(上)二:還是序
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