很明顯，李穎受了陳柏豪的指使，不過，就算寧逸想要辯解，估計(jì)也無濟(jì)於事。
在英文課代表和一個經(jīng)常逃課、分?jǐn)?shù)考成個位數(shù)的渣渣之間做一個選擇的話，結(jié)果一目瞭然，任誰都不會相信李穎會故意陷害寧逸吧。
說白了點(diǎn)，她吃定了寧逸，她就是要讓寧逸難堪。
班上的同學(xué)，目光也一起盯向了寧逸，陳柏豪直接就露出一個幸災(zāi)樂禍的神情。
“寧逸同學(xué)。”顧瑩輕輕把英文課本，放在講臺上，美眸凝視著寧逸，再次問道，“有什麼問題嗎？”
早讀課，她本來準(zhǔn)備自己爲(wèi)學(xué)生們領(lǐng)讀的，結(jié)果剛剛醞釀，就被突然站起來的寧逸給打斷了。
對於寧逸，她基本上沒有什麼印象，要不是前段時(shí)間摸底考試考了全班倒數(shù)第一，而且只有九分的話，她估計(jì)早就忽略了。
所以這會兒他站了起來，倒也能叫出他的名字。
“嗯…老師，我想領(lǐng)讀。”寧逸想了想，淡淡地答道。
全班的人一陣鬨笑，陳柏豪和許昆三人更是笑得前仰後合，就差沒在地上打滾了，只是後來許昆看到寧逸似笑非笑地看了他一眼，他一驚，急忙斂容看地板。
“你…要領(lǐng)讀？”顧瑩心裡一陣訝異，同時(shí)也覺得有些可笑，不過爲(wèi)了不打擊寧逸的自信心，她還是努力剋制內(nèi)心的笑意，雙手向下壓了壓，讓班裡的其他人靜下來，“同學(xué)們，請安靜…寧逸同學(xué)，領(lǐng)讀的話，一般來說，課代表來會更加合適一點(diǎn)…你…”
顧瑩遲疑了一下停頓了下來，並沒有把話說得太難聽…
“老師，您就給他一個機(jī)會吧，寧逸最近可是天天抱著英文課本在苦讀呢?！崩罘f生怕寧逸順著顧瑩給他的臺階就坐下了，立刻開口繼續(xù)抹黑寧逸。
反正寧逸壓根就沒辦法辯駁，這就是學(xué)習(xí)成績好的好處。
顧瑩看向?qū)幰?，雖然她相信李穎不會撒謊，不過這個寧逸有認(rèn)真苦讀這一點(diǎn)還真是讓人懷疑啊…嗯，昨天他有來上課嗎？
“寧逸同學(xué)，你真的要領(lǐng)讀？”顧瑩還是略顯猶豫。
“老師，那我就試試吧，是昨天上午的那篇嗎？”寧逸不動聲色地答道，他的記憶力還算不錯，雖然寧逸昨天上午並沒有上課，不過那篇的內(nèi)容他看了幾遍已經(jīng)記住了。
“嗯，那行…”顧瑩看到寧逸自己堅(jiān)持，也不再多說什麼，難得他有這種上進(jìn)心。
“老師，我陪他一起領(lǐng)讀好了?！崩罘f緊接著又說道。
這個纔是殺招，李穎的英文自然不錯，之前她慫恿讓寧逸出來領(lǐng)讀，不過是讓寧逸一個人鬧笑話而已，而現(xiàn)在她也加進(jìn)來，有了兩人優(yōu)劣的對比，那麼屆時(shí)寧逸就更加丟人了。
寧逸聳了聳肩，表示無所謂。
顧瑩柳眉微微一蹙，櫻脣輕輕一抿之後，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“各位同學(xué)，那麼我們歡迎李穎同學(xué)和寧逸同學(xué)爲(wèi)大家領(lǐng)讀?！?
李穎略帶得意地看了寧逸一眼，隨即捧起英文課本，看了看寧逸，等他拿起書。
不過寧逸卻伸手，把課本合上。
輕輕點(diǎn)頭：“開始吧！”
“?。俊崩罘f呆了呆，他這什麼意思？
“我說可以開始了，課代表大人。”寧逸眼眸一垂看著課本的封面，雙手覆在封面上，淡淡地說道。
李穎嘴角一撇，一聲嗤笑，她算是明白了，這個傢伙還想背誦呢？他認(rèn)識幾個英文單詞啊？自己都不可能將那麼長的課文一天之內(nèi)背下來，他有這個本事？
噢，忘了，他昨天根本沒來上課。
還在那想的時(shí)候，卻突然聽到一個悅耳的男音陡然響起…
寧逸已經(jīng)開始背誦，而且是字正腔圓，溫潤有力，咬字清晰…更關(guān)鍵的是他讀的…不，應(yīng)該是背誦的正是昨天上的那一篇課文。
瞬間，剛纔還一片竊竊私語的班級，一片寂靜。
全班的人都呆了，一個個懵懵地看著寧逸，直接忘了他們要跟讀。
同樣，準(zhǔn)備張嘴的李穎也傻眼了，她也忘了自己是要領(lǐng)讀的，而且，就算知道，她現(xiàn)在也讀不下去了。
原本她是想兩個人同時(shí)領(lǐng)讀的時(shí)候，讓所有的人看到對比，讓所有人看清寧逸那個廢物和自己的差距，讓所有人看到寧逸那支支吾吾、結(jié)結(jié)巴巴的窘相。
但現(xiàn)在她如果也跟讀的話，那個支支吾吾、結(jié)結(jié)巴巴的人毫無疑問是自己。
他…他…他怎麼做到的？自己都沒辦法做到的事情，他怎麼可能做到？李穎抓狂了，這不可能啊，寧逸就算是提前背好了，他也沒可能用這麼精準(zhǔn)的發(fā)音來朗誦這片課文啊。
此刻，就連講臺上的顧瑩也是一臉不可思議地把急忙把手裡的書拿起來仔細(xì)地看了看，竟然是一字不差。
顧瑩粉拳微微蜷緊，這水平…讀音精準(zhǔn)，而且一字不差，其他的不好說，但是光朗讀的水準(zhǔn)，恐怕可以媲美自己當(dāng)年讀書時(shí)候的巔峰期吧。
這會是一個高三學(xué)生嗎？
有這種水平的話，這傢伙之前考試成績…個位數(shù)是怎麼考出來的？
寧逸讀了一會兒，卻有些尷尬地發(fā)現(xiàn)，全班的人都傻愣愣地看著她，並沒有任何人跟讀，於是只好停下來。
“不要停…不要停…”一停下來，就聽到顧瑩那黃鸝般清甜而帶著柔媚的聲音。
擦！腦子邪惡了！寧逸轉(zhuǎn)眼看她。
“那個，寧逸同學(xué)，你繼續(xù)…”顧瑩看到寧逸的眼神，頓時(shí)爲(wèi)自己剛纔的衝動，不由剎那間臉紅，趕緊轉(zhuǎn)移話題，“同學(xué)們，你們，還不趕緊一起朗誦？”
她想知道寧逸只是瞬間驚豔，還是真的就把整篇文章給背下來了。
寧逸點(diǎn)了點(diǎn)頭，又接了下去，其實(shí)，這樣的挑戰(zhàn)難度實(shí)在有些低，要不是想給狗眼看人低的李穎一個回?fù)?，他並不準(zhǔn)備讓全班的同學(xué)瞬間側(cè)目。
而此刻的李穎，臉上已經(jīng)沒有了任何可以驕傲的神色，領(lǐng)讀？
現(xiàn)在對她來說只是一個天大的諷刺，所以只能是紅著臉，低著頭，魂不守舍地成了跟讀的一員。
恥辱??！作爲(wèi)堂堂一個英文課代表，本來是想羞辱一下寧逸這個廢物的,但現(xiàn)在羞辱別人不成，等於是活生生地把臉?biāo)蜕先?被寧逸反過來打臉，還打得啪啪響。
整個過程，直到寧逸用近乎完美的表現(xiàn)默誦完整篇的課文，她都一直處於夢遊狀態(tài)。
直到她聽到整齊的鼓掌聲和那一聲聲的驚歎，才反應(yīng)過來，人家已經(jīng)完成了最犀利的反擊。
她漲紅著臉悻悻地坐回位置上，連側(cè)頭看寧逸一眼的勇氣都沒有了。
好在寧逸並沒有興趣對她落井下石，坐下來之後，只是淡然地翻著他的書，連看她一眼都沒有。
不過班上的其他人就沒辦法淡定了，看著寧逸的眼神瞬間就變了。
早自習(xí)結(jié)束，陳柏豪立刻溜號了，不知道是不是怕被寧逸打。
寧逸倒是想揍他，不過李佳薇走了過來，一雙烏溜溜的美眸死死盯著他：“跟我出來一下?！?
擦，樹大招風(fēng)啊，班長大人是想做啥？
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