“我說(shuō)，幫個(gè)忙唄，老兄~”
“不！”
“帥哥~”
“不！”
“大叔~”
“不！”
“爺~”
“不！”夜默默地想：我沒(méi)這麼老吧……
“別那麼小氣撒！幫個(gè)忙又不會(huì)死！”翼一臉失落地說(shuō)，“況且就這麼點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，你都不幫！”
“噗……當(dāng)街當(dāng)頭掃地，是人都會(huì)覺(jué)得很沒(méi)面子耶！”夜說(shuō)，“況且……這還是在學(xué)校裡面。”
“什麼？？不怕，許多人都稱讚清潔工列！！XXX那篇文章，還誇清潔工是城市的化妝師~”翼大肆誇讚清潔工這個(gè)職業(yè)，“還有啊，我不認(rèn)爲(wèi)做清潔工很丟臉啊！”
“你喜歡怎麼認(rèn)爲(wèi)就怎麼認(rèn)爲(wèi)吧……你以後要當(dāng)清潔工嗎？”夜一臉鄙夷地說(shuō)，“別拿清潔工跟自己比較——作爲(wèi)一個(gè)擁有黑龍戒指的人。”
“還是不跟你廢話了。你有沒(méi)有可以用來(lái)打掃的魔法啊？動(dòng)一動(dòng)指頭的事。”
“切！又是要靠我啊？”夜說(shuō)，“有就肯定有的，但是你不能總依靠我啊！”
“咳……我從來(lái)都是物盡其用的，如果不用就是浪費(fèi)資源！”
“我是龍——不是可以隨心使用的物。好好做，我先回去了。”夜說(shuō)，恢復(fù)戒指的模樣，回到了翼的手上。
“咳……還要自己做啊。”翼嘆了一口氣，任命地拿著掃把掃地。
趙老師看到了夜從人形變回戒指的全過(guò)程。趙老師在不小心盯著翼走神了一會(huì)，停了一下講課，眼睛死死地盯著翼手上的戒指。
“老師你怎麼了？”一個(gè)同學(xué)小心翼翼地問(wèn)，“沒(méi)事吧？”
“咳咳咳，沒(méi)事……”老師尷尬地咳嗽了一聲，然後繼續(xù)講課：“你們知道，世界上有一個(gè)神奇的種族嗎？”
“什麼種族啊？”
“那個(gè)種族——龍。”
“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)！可是我不知道怎麼得到它！”那個(gè)獻(xiàn)花環(huán)給翼的女生站起來(lái)，聲音驚天動(dòng)地的，翼聽(tīng)到聲音就忘了過(guò)去。
今天她也沒(méi)什麼不同的，依然是馬尾辮，藍(lán)白相間的校服，只不過(guò)剛纔叫的聲音比平常大了好幾倍，而且透露這得意——沒(méi)有龍還得意什麼啊？
“雖然我沒(méi)有龍，但是我老爸有3個(gè)龍戒指！其中最珍貴的是那個(gè)珍珠龍戒指！”
“好，不要激動(dòng)，請(qǐng)夢(mèng)雨同學(xué)請(qǐng)坐。龍其實(shí)是一個(gè)龐大而又神秘的種族。而我們卻沒(méi)有駕馭這個(gè)種族的能力。我們的圖書(shū)館四樓的老者，擁有最珍貴的龍——黑龍。今天，我將帶領(lǐng)大家去看龍戒指。”
“太好了，我們居然可以去圖書(shū)館四樓誒！”
“我都沒(méi)有想過(guò)我可以進(jìn)圖書(shū)館四樓！”
“黑龍是最珍貴的龍？”那個(gè)獻(xiàn)給翼花環(huán)的夜雨說(shuō)，“珍珠龍不是最珍貴的嗎？”
“肯定不是！對(duì)比起黑龍來(lái)說(shuō)，珍珠龍的力量比灰塵還小。”老師說(shuō)，“千，你不是翼的豬朋狗友嗎？”
“老師，那個(gè)——我不是他的豬朋狗友，是兄弟！”千說(shuō)，“爲(wèi)什麼這麼說(shuō)啊？”
“去把他叫回來(lái)，我們要一起去看龍，這一課不能缺席，就免他掃除了。算他好運(yùn)。”
“噢噢！”千說(shuō)，然後跑出去喊，“翼，你不用掃了，老師叫你回去上課！這一課不能缺！”
“哦！”翼說(shuō)，隨手將掃把當(dāng)垃圾往垃圾桶一扔，洗了個(gè)手後走人。
“爲(wèi)什麼不能缺啊？”
“我不知道，我沒(méi)聽(tīng)課，總而言之老師說(shuō)不能缺就不能缺，快點(diǎn)！”千說(shuō)，“好像，老師讓我們?nèi)D書(shū)館四樓咧！”
“……是去看戒指嗎？”翼警戒地問(wèn)。
“好像是哦……翼你怎麼知道啊？”
“猜的。”翼簡(jiǎn)單地說(shuō)了兩個(gè)字。
“快點(diǎn)快點(diǎn)，你們兩個(gè)，我都等不及要看龍了！”依然是那個(gè)叫夢(mèng)雨的人催促著，“怎麼會(huì)還有比珍珠龍還厲害的龍呢？騙人的吧？”
翼和千回到了隊(duì)伍。
一支隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向圖書(shū)館四樓前進(jìn)，每個(gè)人都在討論著四樓會(huì)是怎樣的。只有翼默默不語(yǔ)，低頭看著路上的石子：黑龍有什麼好看的？自己不就有一條咯？如果想看的話，讓夜出來(lái)讓他們看個(gè)飽！如果他們發(fā)現(xiàn)龍戒指不見(jiàn)了，肯定會(huì)小題大作，動(dòng)用全校師生來(lái)找的吧？不過(guò)不用怕，只要那老頭不出來(lái)，他們就無(wú)緣看龍戒指了，我也不擔(dān)心~
“到了——這就是圖書(shū)館四樓！”趙老師眉飛色舞地說(shuō)，“很少人有機(jī)會(huì)能進(jìn)去看。”
“這裡怎麼只是一堵?tīng)澃。俊庇腥藛?wèn)。
“這兒都沒(méi)有門！怎麼進(jìn)去啊？”
“門啊！請(qǐng)出示你開(kāi)啓的咒語(yǔ)吧！將咒語(yǔ)凝聚成藍(lán)色的光，開(kāi)啓，讓我們進(jìn)入困龍密境！”
非常熟悉的一幕——門劇烈地晃動(dòng)，牆上有了字體：如果需要進(jìn)入密境，請(qǐng)念“我要進(jìn)入困龍密境”，方可進(jìn)入。大家請(qǐng)有序排隊(duì)。
許多人都爭(zhēng)先恐後地?cái)D上前去，唸咒進(jìn)入。
全部人都進(jìn)去了，只剩下不幸被擠到3樓的翼。翼苦笑著走上去：“我要進(jìn)入困……”
牆上的咒語(yǔ)不知道什麼時(shí)候換了：“我是黑龍之主”
翼默默地想：怎麼？算了，還是乖乖唸吧。
“我是黑龍之主。”
一束光將翼吸了進(jìn)去，並且很給面子地，讓翼走一條走廊。
前面都是因爲(wèi)被從半空中扔下來(lái)而差點(diǎn)摔死的同學(xué)和趙老師。
趙老師爬起來(lái)，說(shuō)：“大家堅(jiān)持！困龍密境就是要考驗(yàn)我們的意志力！我們不能被困難擊倒了！”
“老師……好不公平，爲(wèi)什麼他就沒(méi)有摔下來(lái)！”一人憤憤不平地說(shuō)，“不公平啊！！！”
“我也不知道。”翼說(shuō)。
“人家運(yùn)氣好，又關(guān)你事了啊？”千爬起來(lái)，說(shuō)。
有死黨就是好啊……
“不行，我一定要他摔一次！”那人說(shuō)。
“……”
“我是不會(huì)摔倒的。我會(huì)在你摔我之前，先打倒你的。”翼說(shuō)。
“先不說(shuō)這個(gè)話題——我們主要是來(lái)看龍的是不是？你摔他，反而會(huì)耽誤看龍的時(shí)間。”
“對(duì)啊，我們主要來(lái)的目的是看龍，而不是打架，沒(méi)空陪你鬧，我要看龍、”
“沒(méi)錯(cuò)，我們就是來(lái)看黑龍的！”夜雨說(shuō)，“我就不相信有比珍珠龍好的龍！”
“大家，這裡是守護(hù)龍的迷宮！闖過(guò)關(guān)就可以了，如果過(guò)不了，就念‘我放棄’就可以出關(guān)了。”趙老師說(shuō)，“不過(guò)這關(guān)好像只要無(wú)緣就過(guò)不了。”