第39章 母校

“在你殺死舊骨的時候，我的重新啓動雖然還沒有全面完成，但姑且還是將他的部分靈體碎片收集到了塞壬之刃的內(nèi)部。”塞壬這麼對我解釋。

“我殺死的舊骨不是分身嗎？雖然他的本體也肯定死了，但距離我殺死分身的地點應該比較遠吧？”我問。

“與距離沒有關係，只要是被你殺死的，靈體碎片最終都會到你這裡來。”她說，“甚至於，哪怕不是用塞壬之刃直接性殺死，而是間接性殺死的對象，也會有部分靈體碎片匯聚過來。打個比方來說，有個長翅膀的人從懸崖上掉落下去摔死了。本來他能飛，卻被伱用塞壬之刃砍了翅膀；而死因最終固然是摔死，卻仍然有你的因素在裡面。你的因素佔比越高，得來的靈體碎片越多；反之則越少，甚至可能沒有。”

我先消化了這些信息，然後問：“那麼……我現(xiàn)在能夠查看舊骨的記憶嗎？”

只要查看舊骨的記憶，就能夠知道他身後之人的真面目。

如果是白駒，就能夠得到更多白駒的線索；而即使不是，也可藉此查探舊骨身後之人的動機。

目前明確的是，舊骨身後之人和白駒一樣，對於“它”的遺體有著某種未知的企圖，而我則想要了解這種企圖到底爲何，這才能夠更好地把握住白駒可能的動向。

“現(xiàn)在還不行，我完成重啓有些遲了。舊骨的靈體碎片由於保存時間過久而逐漸失去個性，刻印在上面的記憶也變得有些模糊，所以我現(xiàn)在需要更多的時間提取……再給我一兩天時間吧。”塞壬搖頭，“而且即使提取了，也不知道會丟失多少記憶……”

“這是怎麼回事？”我問。

“人類保存記憶的部分並非靈體，而是生物腦。只不過靈體有著遵循肉體容器形狀而改變自我的性質(zhì)，所以纔會得到記憶的痕跡。就好像你在筆記本的第一頁寫字，第二頁也會因筆壓而留下痕跡一樣。”她說，“舊骨靈體碎片的情況是因爲時間過得有些久了，所以痕跡淡化了……這纔會出現(xiàn)記憶丟失的可能性。”

“隨便發(fā)佈。”

我有些遲疑，但最後還是按照她說的，在她的身邊側(cè)躺下來，將臉頰擱在了她的大腿上。

我大概仍然被困在了夢境裡。既不是塞壬爲我營造的這場夢，也不是青鳥勸我留下的那場夢，而是孤獨地走失在深夜的山林裡，在銀色月光的凝視下，與似人非人之物如癡如狂地交歡的怪誕之夢。

問題是與中間人聯(lián)手的那個魅魔……萬一遇到了她，我對付得了嗎？

還有，最關鍵的中間人，如今又身在何處呢？如果他真的按照青鳥所說的那樣，已經(jīng)遠離了柳城，那麼我的盤算就要落空了。

她用手溫柔地覆蓋住了我的雙眼，又輕輕地哼起了歌。是令人聯(lián)想到陽光穿過樹木枝葉、在草地上投影出大片搖曳光斑的，非常和煦的旋律。哪怕是在如此黑暗寒冷的夢裡，只要聽到這首旋律，似乎便不會再迷失了。

我嘗試向他打聽事件的情況，他似乎相當篤定在學校裡發(fā)生了“超自然事件”，反倒是問了我一句，“你是負責解決超自然事件的官方人員嗎？”

睏意如漲潮般涌上心頭。

上午學生們都在上課，所以我就趁著中午學生們休息的時間進到了學校裡。保安也沒有把我攔截下來，我現(xiàn)在姑且也是有著官方身份的人，又是以調(diào)查前段時間教師死亡事件的名義而來的。

“你是肉體，我是靈體；你是主人，我是武器；你是王，我是坐騎……視角不一樣，自然會有不一樣的見聞。”她說。

先是與知情者溝通。

爲了方便推進對話，我還當著他的面召喚了下武器，然後快速地收了起來。

似乎只要在腦子裡用力想想就行了，而且這個狀態(tài)確實也能夠常駐。

根據(jù)青鳥提供的線索，中間人與舊骨之間很可能存在著某種深刻的關聯(lián)性。如果我無法從舊骨這裡得到線索，那就只能夠從中間人那邊下手了。而最簡單最有效率的方法，無非是將其殺死，奪其記憶。

“這……”他反倒是忐忑不安了，“難不成你的意思是，如果我有膽子隨便怎麼做，你們就會隨便怎麼做掉我……”

我看懂了她的意思，“……必須這樣？”

看到他這個瞻前顧後的樣子，我反而懷念起來，回憶起了自己仍在夢境裡的時候。當時自己見到青鳥召喚出雷電劍之後也是這麼個反應。

“不，你是人。”我篤定地說。

學生的名字叫“喬安”，我很快就在食堂附近找到了他。

“謝謝。”我說。

她在空蕩蕩的草地上跪坐下來，拍了拍自己的大腿，“請?zhí)傻竭@裡。”

“比起這個，我要怎麼從夢裡醒來？”我問。

“你是如何確信那個怪談是真的？”我問。

又有什麼否認的理由呢？安全局又沒有什麼禁止泄露隱秘事件信息的規(guī)矩，倒不如說是處於想宣傳自己都無計可施的無奈局面。

“沒錯，我就是。”我毫不猶豫地承認了。

聞言，我卻是注意到了另外一件事，“你明明是我的真靈之力，卻有著我不知道的知識啊。”

但今天我要忙碌的事情暫時與魅魔和中間人無關。

他是個外表相當清秀的男學生，奶白色的皮膚，黑色的短髮，身材也比較纖細。尤其是這所學校的校服還是掩蓋性別差異的運動服式校服，這就更加凸顯出了他中性化的感覺。好在男女校服顏色不一樣，男生是黑色，女性是白色，倒不至於分辨不出他的性別。但如果給他換了白色的校服，要扮成女學生或許也沒有什麼不自然的。

還是別想那麼多了，先把任務做完了吧。這是我在安全局裡的首次正式任務，我打算按照正常的流程循序漸進地做下去。

看來她是真的很擔心那個魅魔找上我。

不知不覺地，夢境也出現(xiàn)了變化。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再走在城市的街道上，而是來到了格外眼熟的黑暗山林裡，銀色的圓月在夜幕上高懸。塞壬走在前面，進入了一片空地，回過頭來對我說：“我明白了，我會幫助你的。”

“因爲我遇到過。”他斬釘截鐵地說。

“我的外形設定是可以自由更改的。”

“你將會在現(xiàn)實之中重新醒來。那個使你變得無比殘酷，同時也對你無比殘酷的現(xiàn)實。”塞壬輕柔的聲音在最後傳入了我的耳畔，“但請相信，我是你的夥伴。無論出現(xiàn)何種情況，我都會永遠堅定地站在你的身邊，爲你傾盡所有的力量。”

——

次日上午，我稍微試了試塞壬說過的，在不召喚塞壬之刃的前提下，將塞壬之刃的力量加持到自己身上。然後相當順利地成功了。

“是的。”我一如既往地承認了。

正好中間人也是個變態(tài)殺人狂，我動起手來毫無顧慮。

或許連她也反對我追逐那隻手吧，但是我無法不去追逐。

而今天，他終於親眼目擊到了這則怪談的真身。

“這是反魅惑護符，我昨天晚上親手製作的。如果有魅惑法術對你起效，這個護符就會發(fā)燙，並且釋放出解除魅惑的力量。”她一本正經(jīng)地說，“也不知道那個魅魔有沒有離開柳城。以防萬一，我先給你裝備上了。你千萬別弄丟啊！”

那扇門看上去與其他教室的門沒什麼差別，但在這個位置是不該有門的纔對。看到那扇門的他立刻想到了幾年前開始在學校裡流傳的怪談——據(jù)說在教學樓的某處有一扇不存在的門，門後面是過去的教學樓，裡面盤踞著過去學生的怨靈。

魔人李多的故事或許很早就結(jié)束了，但是那執(zhí)念深重的鬼魂仍然留在這具軀殼裡。

去安全局報道的時候還和青鳥碰了一面，她一見面就往我脖子上掛了個白色的護符。

如果我駐足不前，就無法超度自己。

我卻之不恭地收下了。而且我也擔心自己會遇到魅魔。

“啊？”他愣住了，“那、那我難道還可以拍照片和視頻？”

“別在這裡胡思亂想了，我不會對你做什麼的。”我說，“先說說你的事情吧，你是怎麼確信那起教師死亡事件與怪談有關聯(lián)的？”

我可不敢忘記列缺昨天跟我交代過的事情，他要我今天去自己的母校調(diào)查清楚怪談事件。如今我好歹是半個執(zhí)法術士，無法推辭安全局的任務。

看著學校裡面的環(huán)境，我卻是五味雜陳。就在五年前，我也是這裡不起眼的一份子，爲作業(yè)、考試、升學而煩惱。如今卻從平平無奇的學生化身爲變態(tài)殺人狂返回故鄉(xiāng)城市的母校……如果把其他功成名就的人士返回母校的行爲稱之爲“衣錦還鄉(xiāng)”，那麼我分明就是“血衣還鄉(xiāng)”了。

“可以。”

她突然問：“話說回來，你真的不打算和我做嗎？”

“必須這樣。”她小臉嚴肅地說。

她有些沉默。

“原來如此……”我姑且接受了這個說法，同時思考，“也就是說，我最好還是要去把中間人殺了才行嗎……”

然後，他描述起了自己的經(jīng)歷：

教師死亡事件的前天中午，他在下午第一節(jié)課結(jié)束後去上了個廁所。迴歸教室的路上，忽然發(fā)現(xiàn)在走廊盡頭的地方多出了一扇門。

由於之前在異空間裡經(jīng)歷了一些冒險，我還特地著重惡補了下安全局常識教材裡關於異空間方面的知識。大概是與時俱進，教材是有電子文檔版本的，很方便我用手機隨身攜帶閱讀學習。

說到底，那起教師死亡事件之所以會與怪談扯上關係，就是因爲在官方入校調(diào)查的時候，有個學生在官方詢問中將此事與怪談相聯(lián)繫，而那份詢問記錄則又吸引了安全局的注意力。

“沒問題，允許說。”

假設怪談是真實的，他就有可能是覺察力天生優(yōu)於常人的類型。在發(fā)現(xiàn)這種類型的人之後，安全局對其有指引責任。

他追問，“那我要是發(fā)佈到網(wǎng)絡上呢？”

“居然……居然真的有這種部門！我就知道！”他的臉興奮得紅撲撲地，人幾乎要蹦跳起來了，接著又變得不安，小心翼翼地問，“那個……告訴我也沒問題嗎？我要是把你剛纔憑空召喚武器的事情告訴給別人……肯定是不允許的吧？”

不過僅僅是部分力量而已，而且更加側(cè)重於強化覺察力方面，但這正合我意。

“但是我對人類沒有那種慾望。”

她停頓了一會兒，然後說：“這樣啊，那什麼時候想做了就再跟我說吧。”

在剛?cè)雽W的時候他也聽過這則怪談，當時感覺就是和其他學校的鬼故事沒什麼差別的東西。但最近兩週又聽到這則怪談的時候，他不知爲何有一股奇妙的直覺，感覺這則怪談從字裡行間都散發(fā)出來了耐人尋味的氣氛。

塞壬忽然問：“你果然是打算追逐那隻手嗎？”

她強調(diào)，“我不是人，而是武器。”

“不做。”被這麼一打岔，我都有點維持不住自己的步調(diào)了，“而且你都變得這麼小……”

他也冷靜了下來，組織了下語言，然後說：“因爲……因爲那個怪談是真的啊。而且那個老師摔下去的地方，上方也正好是那個怪談的發(fā)生地點。”

我必須想想辦法……

當他從回憶中拔出注意力的時候，他猛地發(fā)現(xiàn)自己不知何時已經(jīng)推開了那扇門。

非但如此，他的身體居然還自己走到了門的後面！

他立刻就想要往回跑，然而才轉(zhuǎn)過身體，那扇門便宛如裝了彈簧一樣驀然自動關閉，還發(fā)出了砰地一聲大響，把他嚇得跌坐在地。

現(xiàn)在可不是坐在地上的時候，他連忙從地上爬起來，環(huán)顧四周。接著，他發(fā)現(xiàn)自己仍然在教學樓的走廊裡，然而走廊和牆壁不知爲何都又舊又髒，窗戶都被混著血污的泥巴塗得密不透風，環(huán)境也相當昏暗。頭頂上只有幾個燈泡在亮著，其中一半還神經(jīng)質(zhì)地閃爍著。

而當他回過頭，想要重新打開那扇門的時候，卻發(fā)現(xiàn)那扇門已經(jīng)消失不見了，眼前只有光禿禿的混凝土牆壁。

(本章完)