我知道這事情可輕可重，玩意沒(méi)治好有後遺癥我的短跑生涯可能就廢了。

但我慶幸接下來(lái)就是高考然後就是放假，只要期間把傷養(yǎng)好應(yīng)該就沒(méi)有問(wèn)題。

我下意識(shí)的想起什麼攤開(kāi)了手，卻發(fā)現(xiàn)手上的號(hào)碼早已經(jīng)模糊了。

當(dāng)時(shí)摔在地上手掌撐得地，等起來(lái)見(jiàn)了烏蘇也沒(méi)在意手的問(wèn)題。

我看著一串模糊的數(shù)字，少了整整五位。

五位的組合何止上萬(wàn)種，而我跟烏蘇幾乎沒(méi)有一點(diǎn)表示。

如果不給她打電話，她會(huì)不會(huì)理解我不喜歡她？

第二天九點(diǎn)，醫(yī)生到了。

爸爸好說(shuō)歹說(shuō)我是跑步的腿一定要回復(fù)好，但醫(yī)生的意思拍個(gè)片才知道問(wèn)題如何。

當(dāng)時(shí)拍出來(lái)的時(shí)候是骨裂，角度有些刁鑽只能讓他自己好。

包了紗布給了藥，三天一換並且叮囑了一些事宜。

爸爸一直在問(wèn)醫(yī)生會(huì)不會(huì)影響跑步，醫(yī)生只是苦笑著說(shuō)：“一切看孩子自己，我又不是他的跑步教練。”

之後的中考，我沒(méi)有見(jiàn)到烏蘇。

因爲(wèi)是分的考場(chǎng)，我和烏蘇可能都不在一個(gè)學(xué)校。

每次考完我都會(huì)提前出來(lái)，在學(xué)校門口等著看能不能遇到烏蘇。

但顯然三天的考試下來(lái)，全部都沒(méi)有遇到。

我也試著詢問(wèn)一些考場(chǎng)上遇到的同學(xué)，但他們幾乎都表示不知道。

甚至有的說(shuō)我不會(huì)真的和烏蘇有什麼吧，我只能表示無(wú)奈。

我似乎陷進(jìn)去了，休息的那段時(shí)間我因爲(wèi)腿傷沒(méi)有打工。

但我會(huì)找藉口出去逛，我就回漫無(wú)目的走到那些曾經(jīng)和烏蘇去過(guò)的地方。

甚至在那位雯雯同學(xué)家樓下徘徊，希望能見(jiàn)到雯雯要到烏蘇的電話。

那是一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，中考成績(jī)下來(lái)的時(shí)候我得知我考了475分。

不高也不低的成績(jī)，讀高中沒(méi)有問(wèn)題。

但讀好的高中需要討價(jià)還價(jià)，當(dāng)時(shí)爸爸還幫著商量。

中考580的滿分，520和530往上就是一線的高中了。

當(dāng)時(shí)爸爸的意思是讓我用市60米的金牌一家家的去問(wèn)，看一二中那些好學(xué)校那個(gè)肯要我。

或者讓我去學(xué)校找找韓東老師，有沒(méi)有體育好的高中可以讓我報(bào)名的。

當(dāng)時(shí)聽(tīng)到學(xué)校，我想起了什麼。

當(dāng)時(shí)烏蘇是如何知道我家不在那個(gè)方向的，不就是學(xué)校有資料嗎？

我去了學(xué)校，但顯然老師們跟我們一樣也在放學(xué)。

在校的老師不多，我只問(wèn)道了班主任的電話。

靠著班主任的電話，我想問(wèn)問(wèn)韓東老師和烏蘇的電話。

前者我問(wèn)道了，後者按班主任的意思我們學(xué)校發(fā)的通訊錄裡應(yīng)該會(huì)有。再不濟(jì)QQ羣裡也有，而且看班主任的說(shuō)法似乎也知道了寫我們的事情。班主任最後神秘兮兮的說(shuō)不要早戀，但也別辜負(fù)了人家。

我才明白我參加田徑隊(duì)荒廢了太多，跟班級(jí)裡的同學(xué)幾乎也沒(méi)什麼正常交際。

所以學(xué)校的什麼QQ羣，我連QQ都沒(méi)有這麼會(huì)知道。

還有學(xué)校的通訊錄，我試著回家詢問(wèn)爸媽。

確實(shí)有那麼一本，我打開(kāi)的時(shí)候找到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的的名字和座機(jī)電話。

但顯然那是個(gè)選填項(xiàng)目，很多同學(xué)都沒(méi)有填上。

那些全空白的同學(xué)包括烏蘇，甚至包括我。

因爲(wèi)家裡的條件，我家根本沒(méi)有座機(jī)。