第814章 忍校教師（主線完）

雖然大筒木浦式與大筒木一式到木葉是沒安好心，但他們這次屬實是壞心辦好事了。

首先，兩人的強(qiáng)大實力讓忍界高層更加堅定不移的走沐月設(shè)定的路線。

原先只是因爲(wèi)出於對沐月的個人信任，忍界高層們沒有人對大筒木的事情提出質(zhì)疑。

而現(xiàn)在事實擺在眼前，沒有人敢再不信大筒木的危害。

畢竟就連站在忍界頂點的五影，只是拖住復(fù)活前的大筒木一式都做不到，被輕鬆擊敗。

哪怕是弱一點的大筒木浦式，也展現(xiàn)出了亂殺精銳忍者的能力。

可以說，沒有沐月的話，大筒木浦式靠著時空間忍術(shù)打游擊，都能把五大忍村打廢。

託大筒木浦式與大筒木一式的福，忍界聯(lián)盟的發(fā)展動力更強(qiáng)了，也變得更加團(tuán)結(jié)，讓沐月的計劃更加順利。

此外，大筒木一式留下的半個慈弦身體也爲(wèi)“楔”的研究做出了巨大貢獻(xiàn)。

比起博人這個剛獲得“楔”沒多久的“器”，慈弦這個被大筒木一式寄生了上千年的身體更適合研究。

僅是十幾天，他們就通過研究得到了兩個推斷。

一：“楔”的解凍不可逆，只能不斷增加，而不會減少。

哪怕是“楔”能夠消失，解凍的數(shù)據(jù)依然不會跟著“楔”的消失而消失，而是留在“器”體內(nèi)。

二：“楔”可以通過抑制身體的手段來延緩解凍時間。

不過這目前只是一種可能性，由於時間過短，沐月和大蛇丸還沒有開發(fā)出具體藥物，也沒辦法確定延緩解凍的效果。

不過這對博人來說依然是一個不錯的好消息。

雖然不是根治，但起碼也是能進(jìn)行治療了，而不是一頭霧水什麼辦法都沒有。

另外，沐月還獨自研究了“犂”，穿越時空方面沒能研究明白，不過倒是發(fā)現(xiàn)“犂”還能手動充能，於是沐月就順手幫忙把能量給充滿了。

“犂”穿越時空主要靠的還是它自身內(nèi)部一個沐月不太能看懂的核心，查克拉是次要的，需求不算特別大。

沐月將這一點告知之後，佐助與博人商量了一陣，決定先使用“犂”穿越回去看看情況。

要是沒什麼問題，他們再穿越回沐月的世界。

沐月的世界有著大筒木浦式和慈弦作爲(wèi)研究素材，更有可能治療博人的“楔”。

沐月對此倒也理解。

佐助和博人已經(jīng)來到他們世界快一個月了，這可不是什麼出國旅遊，都不在一個世界了，會擔(dān)心是再正常不過的事情。

因此沐月沒有阻止，還表示可以將“楔”的研究數(shù)據(jù)與一部分慈弦的身體組織贈送給他們的世界。

不過代價是博人他們以後要給沐月世界帶來他們那邊更加先進(jìn)的查克拉科技。

沐月準(zhǔn)備到時候讓雪拉比記錄一下二號平行世界的座標(biāo)，他有空的時候親自過去看看那邊有什麼好技術(shù)。

由於臨近忍者大學(xué)開學(xué)，沐月邀請佐助與博人一起參加忍者大學(xué)的開學(xué)典禮，參加完活動之後再穿越回去。

開學(xué)典禮當(dāng)天。

大量忍者涌入六道城之中，來參加這場忍界難得的盛會。

忍界聯(lián)盟成立以來，對教育展現(xiàn)了非同一般的重視。

忍者大學(xué)作爲(wèi)前所未有的忍者高等教育學(xué)府，被忍界聯(lián)盟投入了大量的資源。

所以忍者大學(xué)對忍界雖然是新事物，但在忍界聯(lián)盟大力推廣下，已經(jīng)被忍界衆(zhòng)多忍者所熟知。

所有人都清楚，現(xiàn)在忍界有了一所忍者才能讀的忍者大學(xué)。

不同於之前用來培養(yǎng)忍者的忍者學(xué)校，忍者大學(xué)旨在將忍者培養(yǎng)成精英。

在這個學(xué)校裡，哪怕只是出身普通的平民，只要學(xué)習(xí)能力夠，就能掌握以前被各大忍村掌握的忍術(shù)與秘術(shù)。

並且，忍者大學(xué)並非只招收有著忍者才能的忍者，研究有天賦也一樣行。

倒不是沐月不準(zhǔn)備設(shè)立正常大學(xué)讓非忍者的科學(xué)家研究科技。

而是有些研究，得是忍者會更好一些。

在參加開學(xué)典禮的大量忍者之中，有忍界各地被忍界大學(xué)錄取的忍界大學(xué)第一屆學(xué)生，有忍界各種知名忍者。

包括五影在內(nèi)的所有忍者村首領(lǐng)，全部趕到了開學(xué)典禮現(xiàn)場，來參加盛會。

“下面有請我們尊敬的忍者大學(xué)校長沐月領(lǐng)袖上臺致詞。請大家以熱烈的掌聲，歡迎沐月領(lǐng)袖！”

主持人對忍者學(xué)校進(jìn)行了一番講解之後，用富有磁性的聲音莊重地邀請沐月上臺講話。

啪！啪！

瞬間，場上響起了雷鳴般的掌聲。

如今的沐月已經(jīng)不再只是一個強(qiáng)大的忍者，對於忍界而言，他是前所未有的忍界領(lǐng)袖。

許多忍者都是發(fā)自內(nèi)心的尊敬沐月。

沐月有著強(qiáng)大的武力卻不濫用，哪怕是打敗了諸村首領(lǐng)與精英，沐月也沒有進(jìn)行殺戮，讓木葉和忍宗統(tǒng)治世界，而是選擇聯(lián)合。

再加上忍界聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)下的忍界確實高速發(fā)展了起來，這樣的沐月，怎麼能叫人不去佩服。

“真是厲害。”

佐助觀察著周圍人的表情，心中肅然起敬。

哪怕是鳴人打贏了四戰(zhàn)，在忍者之中也沒有沐月這樣的聲望。

現(xiàn)場衆(zhòng)多忍者，無論是佐助不認(rèn)識的陌生路人，還是三代雷影三代土影這些曾經(jīng)威震忍界的忍者，無不一臉尊敬。

“大家好，我是忍者學(xué)校第一任校長，羽生沐月。”

沐月緩步上臺，微笑著對人羣打了個招呼。

“沐月領(lǐng)袖！”

“沐月仙人！”

“沐月老師！”

衆(zhòng)人紛紛興奮迴應(yīng)，等到沐月手掌朝下襬了擺，示意衆(zhòng)人安靜，場地纔再次安靜下來。

“三十多年前，從木葉開始，各個忍村紛紛創(chuàng)建忍者學(xué)校，適齡孩童可以參加考試進(jìn)入學(xué)校就讀。”

沐月並沒有長篇大論的叮囑學(xué)生們要努力學(xué)習(xí)不然會怎麼樣，而是講起了歷史。

他先是講了忍者學(xué)校的起源，然後又講了戰(zhàn)國時期的慘烈戰(zhàn)爭，孩童都需要上戰(zhàn)場進(jìn)行廝殺。

關(guān)於戰(zhàn)國時期，忍界有著不少著作，有人喜歡寫戰(zhàn)國時期的英雄豪情，戰(zhàn)國時期涌現(xiàn)了許多知名強(qiáng)者，例如有著忍者之神威名的千手柱間。

也有人喜歡寫戰(zhàn)國時期各大忍族的爭鋒。

千手、宇智波、日向等等聞名忍界的大族使用各種手段爭奪第一忍族的名頭。

但沐月口中的戰(zhàn)國時期沒有英雄豪強(qiáng)，只有戰(zhàn)爭的悲慘與血腥的殺戮。

“有了忍者學(xué)校後，哪怕是戰(zhàn)爭依然存在，倒也沒發(fā)生五歲孩童就上戰(zhàn)場這樣荒謬且悲慘的事情。

我創(chuàng)辦忍者大學(xué)，除了想要培養(yǎng)出有利於忍界發(fā)展的人才，也是希望如果以後忍界內(nèi)部又出現(xiàn)了戰(zhàn)爭，不要波及到未成年身上。”

對於可能會出現(xiàn)的內(nèi)部戰(zhàn)爭，沐月並沒有避諱。

哪怕是他所處的世界，也還沒有真正的世界和平。

沐月不清楚忍界的和平能持續(xù)多久，但是他衷心希望，今後忍界再爆發(fā)戰(zhàn)爭，不要再出現(xiàn)八九歲或者是十一二歲孩子手持苦無一臉冷色衝向敵陣的場景。

“孩子是忍界的花朵，是忍界的未來，戰(zhàn)場不應(yīng)該是他們該出現(xiàn)的地方。”

聽到沐月的話，佐助有些尷尬。

哪怕是直到他穿越之前，他們世界的木葉依然只有一個六年制的忍者學(xué)校。

也就是說，如果再爆發(fā)戰(zhàn)爭，十幾歲少年上戰(zhàn)場將會成爲(wèi)常態(tài)。

要是激烈一些，提前畢業(yè)的制度就得被擡出來，那時候就要變成八九歲孩子上去了。

如果佐助只是一個沒有太大理想，一個守舊的忍者，他或許會不在意沐月的話。

畢竟忍村時代幾十年都是這樣，所有人都是這樣，也沒見誰出大問題。

可從來如此，便對麼？

沒有人比佐助更清楚村子的黑暗，因爲(wèi)他一家飽受其的摧殘。

如果戰(zhàn)爭不會波及到未成年身上，他哥哥就算再天才，也沒辦法七歲完成學(xué)業(yè)，就不會那麼早被捲入黑暗的漩渦之中。

思維更加成熟的宇智波鼬，是不是就不會走到滅族的道路上？

佐助其實很早就有革命的想法，只是和鳴人打了一架之後覺得自己的方法不夠好，才作罷。

現(xiàn)在佐助看見了一個欣欣向榮的和平忍界，他心中革命之火再次燃起。

“忍界需要變革！”

佐助心中默道。

直接推行教育改革是做不到的事情，木葉一家建不起一個忍者大學(xué)，那些老不死的木葉高層也不會同意這樣激進(jìn)的教育改革。

現(xiàn)在的佐助已經(jīng)不是當(dāng)年那個莽撞的少年，想要將他們世界的忍界變成沐月這樣，很不容易。

不過，沐月是一個好人，佐助覺得對方應(yīng)該會願意解答一些他的疑問。

等到佐助將一切掌握，那就是他的世界掀起變革之時。

“願這個世界明天會變得更好。”

最終，沐月以一句對世界的祝福而收尾結(jié)束了講話。

“願這個世界明天會變得更好！”

臺下衆(zhòng)人激動的重複著沐月的話。

雖然沐月沒有說一句激勵學(xué)習(xí)的話，但臺下的新生已經(jīng)恨不得立刻開始上課苦學(xué)。

他們想要和沐月一樣爲(wèi)這個曾經(jīng)充滿了戰(zhàn)爭與殺戮的世界做些什麼，讓世界變得更好。

“接下來有請……”

除了沐月，五大忍村的五影也要挨個致詞。

不過時間都不長，講的也都是比較實際的東西。

開學(xué)典禮結(jié)束後，人羣逐漸散開，對忍者學(xué)校本身有興趣的人開始參觀學(xué)校，而只是來觀禮的人很快就離開。

佐助與博人並沒有隱瞞離開時間，宇智波鼬等人紛紛前來送行。

“黃毛小子，你家是在哪裡？”

鳴人問道。

“我可不是想要去找你玩，只是擔(dān)心你在其他地方說我壞話。”

博人滿頭黑線，這小小的老爸怎麼如此傲嬌。

“是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。”

博人隨口說道。

“你得答應(yīng)我一件事，以後長大了工作得注意時間，別忘了家庭，不然我不僅要說你壞話，還每天都說。”

博人認(rèn)真提醒道。

雖然不是一個世界，但是他還是希望這個世界的“博人”能夠更多的感受父親的關(guān)愛。

“可惡的黃毛小鬼，你怎麼這麼壞啊，每天都要說我壞話。”

鳴人瞪大了眼睛。

“所以你就答應(yīng)我啊。”

博人吐槽道。

“沐月領(lǐng)袖，這些天麻煩您了，等下次來的時候我想要向您請教一些問題。”

佐助無視了旁邊那對極品“父子”鄭重向沐月道謝。

“在我空閒的時候你可以來找我。”

沐月微笑回答道。

“水月先生，下次再見面的時候，你能講一講你的經(jīng)歷嗎，這次我想聽你的故事。”

見佐助與沐月交流完，宇智波鼬一臉認(rèn)真看向佐助問道。

佐助想了想，對宇智波鼬招了招手。

宇智波鼬走到了佐助身前。

啪。

佐助蹲下，和宇智波鼬保持平視，然後手指輕點了一下宇智波鼬的腦袋，“下次一定。”

說罷，佐助淡笑起身，準(zhǔn)備帶著博人走向無人之地。

大庭廣衆(zhòng)穿越可不太好。

“加油啊，你一定能戰(zhàn)勝‘楔’的。”

帶土爲(wèi)博人打氣道。

“嗯，帶土大哥你也一定能成爲(wèi)火影的。”

博人迴應(yīng)道。

“沐月爺爺，帶土大哥……臭老爸，大家，再見了。”

博人戀戀不捨的和衆(zhòng)人告別。

喜歡瞎嚷嚷的“父親”、可愛版本的“佐助先生”、無所不能的沐月仙人、樂於助人且熱血的帶土大哥……

平行世界不到一個月的時間內(nèi)，博人收穫了許多的快樂。

博人真擔(dān)心自己這一去就沒辦法再回來了，畢竟穿越世界這種事各種意義上都很離奇。

“再見。”

小佐助笑呵呵道別，那個“水月”離開了，這下沒人和他搶哥哥了。

“臭老爸？他爸爸在這裡嗎？”

鳴人左右張望，也沒有看見長得像博人的陌生人，一時間有些摸不著頭腦。

目送著兩人離開之後，沐月也帶人離開了。

……

下午，忍者大學(xué)正式開始上課。

伴隨著上課鈴聲響起，階梯教室內(nèi)的學(xué)生們紛紛坐好或者是站好，然後滿懷期待的望向門口，直到那道金色身影走入教室之中。

“沐月大人！”

“沐月老師！”

教室內(nèi)的忍者們紛紛熱情的朝著走入教室的沐月打招呼。

沐月在忍者大學(xué)也有課，一星期兩次，一次一下午。

今天沐月的課是忍宗思想，另一個則是查克拉基礎(chǔ)。

因爲(wèi)都知道是沐月的課，所以一些沒課的學(xué)生甚至是老師都跑來了這個教室來聽課。

由於人數(shù)太多，沐月沒辦法一一回應(yīng)，只能笑著向所有人點了點頭。

沐月將教案放到桌子上，看向?qū)W生們。

這裡面有很多他所熟悉的忍者。

“又能上沐月老師的課了，真好。”

紅豆一臉興奮。

“紅豆，這次你可別亂搞，我們可不想和你一起把臉丟到忍界上。”

鋼子鐵提醒道。

忍者大學(xué)不比木葉內(nèi)，忍界各地的學(xué)生都有，在這丟臉了，那真是丟到國際上了。

神月出雲(yún)深以爲(wèi)然的點了點頭。

“講課的沐月老師真帥氣，等小琳你上課的時候，我?guī)湍阌涗浺幌拢杏X會和平時的小琳不一樣呢。”

帶土感嘆道。

和已經(jīng)成了醫(yī)療系教師的野原琳不同，帶土既不是學(xué)生也不是老師，只是單純混進(jìn)來聽課。

“好呀。”

野原琳大方同意，溫柔笑道。

“教書育人也很青春啊！”

想到這一點，邁特凱期待小李等人的長大，他可是很喜歡“自己”那三個弟子的。

“畢業(yè)太早也不是什麼好事。”

卡卡西看向止水說道。

卡卡西重新回到教室，並沒有太多感慨，因爲(wèi)他五歲入學(xué)五歲畢業(yè)，壓根就沒怎麼在忍者學(xué)校讀書。

止水讀書時間比卡卡西要長一些，不過屬於是極速畢業(yè)的類型。

“如果沒什麼要緊的事情，完整的讀完書確實很好。”

止水點了點頭，望向沐月回答道。

在他看來，當(dāng)沐月的學(xué)生上課簡直是享受，如果能一路被沐月教導(dǎo)直到完成學(xué)業(yè)，那簡直是世界上最幸福的事情之一了。

“確實如此。”

長門一臉認(rèn)同說道。

從小家破人亡的他根本就沒上過學(xué)，因此更知道上學(xué)的重要性。

“聽到前輩們的話沒，要好好讀書。”

卡卡西順手敲了一下大和的腦袋。

和其他人不一樣，大和是忍者學(xué)校的學(xué)生。

大和一臉委屈的看著卡卡西，他又不是不學(xué)，怎麼還敲他的腦袋呢。

慣例的做了一個自我介紹之後，沐月面向著所有人問出了一個問題。

“大家知道忍宗是誰創(chuàng)建的嗎？”

“六道仙人！”

紅豆光速站起身搶答道。

“很好，那你知道六道仙人爲(wèi)什麼要創(chuàng)建讓忍宗嗎？”

沐月微笑著繼續(xù)問道。

“不知道。”

紅豆撓了撓頭，發(fā)現(xiàn)沒什麼印象。

“爲(wèi)了和平。”

長門站起身肅然回答道。

“沒錯，六道仙人創(chuàng)建忍宗不是爲(wèi)了財富或者名利，而是世界和平。”

沐月轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了和平兩個大字。

“六道仙人希望用查克拉來連接人與人之間的羈絆，以此創(chuàng)建一個沒有戰(zhàn)爭，人人都能和平共處的世界，這纔有了最開始的忍宗。”

沐月從上古忍宗的起源開始講，他稱讚了六道仙人的爲(wèi)人，也客觀的指出了上古忍宗的不足。

六道仙人固然偉大，但仍然受制於時代的侷限性。

六道仙人所處的時代太過久遠(yuǎn)，到了現(xiàn)如今的忍界，許多人還以爲(wèi)六道仙人是個不存在的神話人物。

當(dāng)他們聽到沐月將六道仙人與忍宗的事蹟娓娓道來時，一點都不覺得枯燥，反而覺得很有意思。

就這樣，四節(jié)課在不知不覺中悄然流逝。當(dāng)?shù)谒墓?jié)課的下課鈴聲悠悠響起時，沐月整理了一下教案，微笑著望著臺下所有忍者。

“下課。”