二

我叫何月籬，月亮的月，籬笆的籬。2006年夏天，高考最後衝刺的三個月，那時的我並不像其他同學那樣十分緊迫，天真的我認爲放鬆心情去學就好，不用如此緊迫，輕輕鬆鬆照樣可以考的不錯。

可能是受了初中老師的影響，“同學們，考上高中，就等於一隻腳邁進了大學。”於是，成績排在前二十的我，自認爲可以考一個說的過去的學校，不求多好，二本就可以。

就這樣，我成了老師眼裡的一大另類，爲此老師沒少找過我談話，總感覺她還要比我這個當事人還要著急。但我總是對老師的責備與勸導滿口答應，一出辦公室便拋擲腦後，去教室撒歡去了。

過了一個禮拜，我遇到了當時讓我滿心歡喜的那個人，也是那個人親手將我推進無邊地獄。

爲了能夠更好的促進班級整體學習水平，老師重新安排了座位，一個學習好的，一個學習差的，老師總認爲學習好的能夠帶動差生的學習積極性和成績。老師特別關心我，將我分到了許譯的旁邊，全班人口中的學習機器。

他長的好看，性子卻是十分孤僻，很少同人講話。這樣也迷倒了許多小女生。一個月過去了，我並沒有像老師所期望的那樣，仍舊我行我素。這可急壞了老師，老師將許譯叫來。

“許譯，老師知道你不太願意被別人影響，但是你和月籬住的近，認識時間長，你應該知道她的情況，學習方面影響影響她，也算是幫她一把了。”許譯默默地點了點頭。

第二天放學，在椅子上坐了一天的我，恨不得下一秒就衝到操場上去，好好活動活動我的屁股。不料，剛背上書包的我就被一隻手提住了衣領。

“你幹嘛啊？拉我衣領幹嘛？我沒招你沒惹你的！”，“你跟我走。”，“憑什麼？有什麼事嗎？你今天這是怎麼了？”，“跟我走就可以了，哪裡那麼多廢話，”

就這樣，我被他帶到了一個廢棄的天臺上，迎面對著我的是一張大桌子。許譯掏出了學習資料和課本，放在了我的面前，“你今天把這本書的一二章看完，然後做下習題。”

“什麼？許譯，你怎麼了，你沒病吧？”

“快寫吧，三個小時後天就黑了。”

“喂，你是不是今天有啥事情？或者是我哪裡惹到你了？一反常態啊！”

“少廢話，快寫，天黑之前我檢查，不會的就問我。”

不知道爲什麼，我從小對許譯就很信任，不管做什麼，都覺得他不會對我不好，我一直很相信他。

經過我的奮筆疾書，我花了一半的時間完成了他給我的任務，準備拿起出包就走。

“站住，等我檢查完再說。”

“不是吧大哥，你到底怎麼了？放過我！”

許譯不語，只是眼睛死死的盯著被我寫的慘不忍睹的作業。“你錯的太多了，你坐下，我一道道給你講吧。”

“別了，你之前不這樣，你出了什麼事情能給我說說嗎？之前你不這樣啊。“

話還沒說完，他一把將我拉過來，按到椅子上，“認真聽，我又不會害你。“

就這樣，我屈服了。

結束時天已經黑透了，“喂，你這麼晚回家你不怕你家裡人擔心啊？“我舒展著自己僵了半天的脖子。

“之前打過電話了，沒事的。你呢？“

“我？“，我不屑的笑了笑，”我寧願不回去，回去只有謾罵和毆打，這樣的家不回也罷，省的讓自己不痛快。“

“何月籬，你應該知道自己是要高考的人了，既然你不喜歡這個家，這就是你逃離這個家的機會，懂嗎？”

許譯眼睛盯著前方。

“你應該也知道自己家裡的情況，你以爲隨便上個大學就可以了嗎？要知道，有些學校的學費對於別的家庭來說不在話下，而對於你們家，便是給本來負重巨大的家庭難上加難，到時候你該怎麼逃？你逃得了嗎？“許譯轉過頭來看著我。

我沉默不語，他說的這些我何曾不知道，可是不知爲什麼，就是沒有動力。

“你別再逃避了，貧窮不算什麼，但加上愚蠢和無知，就只配被別人踩在腳底踐踏，而那些被踐踏的人，除了抱怨老天不公，還能做什麼？什麼都做不了。“

“夠了！許譯你別再說了。”我拿不甘掉落一滴眼淚的雙眼看著他，卻一句反駁的話都說不出口。

那天的我狼狽的逃走，彷彿被人撕開了表皮，將被我隱藏很深的污穢和骯髒輕而易舉的拿出，並公之於衆。