第791章出了些狀況

簽署誠信考試公約，就代表著期末考試的正式到來。

雖然還有兩天的休息時間緩衝，但是大多數低年級的孩子，還是在那裡辛苦的學習。

這不，潘潘就是這個樣子的。

小傢伙回到家後，就直接拿出了自己的學習資料，開始認真鑽研。

潘潘之所以會這樣，是因爲上一次考試，他沒有獲得理想的成績。

爲此，甚至受到了媽媽的批評。

實際上顏冰也不是一個唯成績論的家長，但是，小正太上一次考試實在是太過分了，數學竟然拿了個零分。

這不是小傢伙沒有考好，而是他的卷子不翼而飛了。

到現在，這件事都在困擾著小正太。

而像小正太這樣，悶頭學習，希望在這次期末考試中獲得一個好成績的孩子不在少數。

他們此刻都要麼自覺，要麼被家長逼著在家裡面做習題，看書。

只有蕊蕊和妮娜兩個小丫頭完全把考前的兩天時間當做假期。

她們兩個就像是動物園裡領頭的那兩隻首領動物一樣，放學回家之後，就開始領著雙胞胎和小花在園子裡面轉悠。

她們很積極的獲取了小櫻桃推車的操控權，甚至有一次，還把推車推到了別墅區的外面，最後，是姜易把她們追回來的。

除了陪著小傢伙們鬧著玩兒，兩個小丫頭還當起了教練員，開始陪著兩個雙胞胎訓練他們的游泳技術。

姜易家就有一個泳池，現在天也熱了，姜易就在裡面注了水，讓孩子們在裡面玩兒。

這裡已經成了小傢伙們的訓練基地。

剛巧從樹屋上可以俯視泳池，這就給兩個小丫頭在輕鬆複習之餘，監控兩個小不點兒的最佳位置。

而且很快，這幾個小東西也是發現了樹屋的妙用。

樹屋下面有一個用於檢查樹屋地板的支架，這個支架有一端剛好就延伸到了泳池的邊上。

準確的說，還像個跳臺一樣伸到了泳池邊緣之外差不多有三十公分。

而且，姜易本來也是打算著要給孩子們做個跳臺玩兒，所以，就一直沒有收拾它。

但是，當小傢伙們遊的時間長了，就決定要探索一下這個“僞跳臺”。

於是，這一探索，就發現了竟然可以借用它模擬一下電視中那些跳水運動。

這一發現，瞬間激活了孩子們的冒險心，於是，蕊蕊便率先大膽的做了示範。

那段木架高於水面只有半米多，所以也不算多麼危險。

蕊蕊這丫頭，本來就膽大，上了跳臺之後，第一次就嘗試成功了。

當然，這個成功，是以小傢伙們的歡呼聲和掌聲作爲評判的。

可是嚴格來講，小丫頭跳得很糟糕，因爲她把水面砸出了巨大的水花。

這種錯誤示範，讓小傢伙們以爲誰砸的水花大，誰就是最厲害的。

於是，妮娜緊隨其後，兩個雙胞胎也是不甘示弱。

最後，他們都把岸上給弄得溼漉漉的。

一開始的時候，姜易聽到了那邊傳來的歡聲笑語，並沒有過度的關注，在他看來，孩子們開心，那就一切都好。

可是後來，當他出現在陽臺的時候，才發現這幾個小傢伙竟然像是下餃子一樣在往水裡噗通噗通的跳。

嚇得他差一點兒就使出了自己攀樓的功夫，直接從樓頂上爬下來了了。

他急匆匆的下了樓跑到了泳池邊上，直接制止了小傢伙們這種危險的行爲。

跳水這種動作是非常刺激的，他小時候也經常玩。

當然那個時候沒有現在的條件，就是隨便在河邊找一個石臺，然後義無反顧的往下跳。

爲此，他和小夥伴們，沒有少挨家裡的揍。

但是，現在看來當時的揍也捱得不虧，因爲年少貪玩，忽略了安全這個最重要的因素。

所以，現在姜易也是對幾個小傢伙不注意安全的行爲，表示很擔憂。

不過，他沒有訓斥她們，更沒有打他們，也僅僅只是讓他們暫停一會兒。

很快，姜易就在商場裡買回了一個專用的泳池小跳臺。

他把這個小跳臺安裝在了泳池邊上，既牢固，又安全，還有就是這個專門的跳臺，還能調節高度，非常適合伴著孩子們成長。

做完這個事情，他就坐在樹蔭下，看著孩子們戲水玩鬧，一時間，也是覺得歲月靜好，無限安寧！

考前放鬆這件事兒，小傢伙們是做到了，就連潘潘，也是在姜易的說服下，休息了半天的時間，把緊張狀態調整了一下。

兩天的時間，並不是很長，再加上孩子們玩得開心，就覺得這時間過得更快了。

終於，還是來到了考試這天。

按照慣例，考試的時候，是允許家長接送的。

姜易自然是義不容辭，跟著白宇還有喬一起，送著別墅的三個孩子一起去了學校。

路上，也是像面臨高考一樣，叮囑著小傢伙們檢查文具，注意考試事項，聽得小傢伙們都有些煩了。

好在這條路並不是很長，並沒有給家長們太多嘮叨的時間，要不然的話，還沒考試呢，這幾個娃兒心態就會崩了。

尤其是潘潘，因爲失誤過一次，白宇害怕他再受到批評，對他就更加的關注，三句話不離上次考試的事情，弄的潘潘也是非常的鬱悶！

目送著孩子們進了校園，姜易和另外兩位也是轉頭往回走了。

他們已經在商量著孩子們考完試回老家的事情了。

這個老家，自然是姜易的老家，在老爺子和老太太的說服下，這一幫子人已經做好了決定，暑假要去姜易家住一段時間。

老爺子甚至還邀請了佐伊的爸爸媽媽，去村裡面體驗生活，見識一下華國的農村。

這麼大規模的行動，那自然是要早點兒做準備的，光是這麼多人的吃穿用的，就必須要好好計算一下。

其實，早在小傢伙們放那兩天假的時候，姜易他們就已經在謀劃了，先是有兩車東西已經被西崗運了回去。

當然，這兩車只是兩輛小車，而且其中的一車東西，那是給附近鄰居們準備的禮物。

姜易準備給家裡買一個農用的電動三輪車。

這是他一直想做的事情，老爺子和老太太雖然體格依舊硬朗，但是有些時候，也是需要代步工具的。

而他們兩個又不想去考駕照，開不了車，所以，給他們準備一個農用的三輪車，就可以省下他們不少的功夫。

當然了，姜易也不會在蘇杭給他們買，主要還是要先看看樣式和功能，當然最主要的還是安全性。

看完這些事情之後，心裡面也好有個參考性！

逛了大半天，倒是定下了不少的東西，姜易也不準備都拉回去，有一部分，姜易直接找了物流，準備讓他們給寄過去。

這些東西，都是一些易損物品，交給專業的單位來運輸，安全性有保障！

剩下的東西，姜易也能自己運輸，就先定了下來，就在這兩天讓西崗派車過來運回去。

解決採購的事情，花費了整整一天的時間。

到了下午的時候，姜易準時到學校去把三個小傢伙接了回來。

看他們的樣子，這次考得應該是不錯的，畢竟如果考砸鍋了，他們也不會笑得那麼開心！

當然了，不管從他們的表情上觀察到什麼情況，姜易都是要例行詢問一下：

“怎麼樣，今天考試感覺如何？”

姜易一開口，幾個小傢伙就嘰嘰喳喳的說開了，他們一個個果然是胸有成竹，都表示今天的數學語文考試，所有的試題都會，完全沒有問題。

既然是例行詢問，姜易也就不可能在得到了這句話之後繼續深挖，孩子們說考的好，那就可以了，接下來就是迎接明天的幾場輔課考試了。

姜易聽說這次的輔課成績，會記入總評測當中，也就是說這些平時小傢伙們不是很注意的科目，最後也會影響他們的名次的。

姜易本來想提醒一下小傢伙們注意明天的考試，不能馬虎大意，但是看著他們興致這麼高，也就沒有掃他們的興。

但是，因爲他沒有及時提醒，也是讓小傢伙們對第二天的考試沒喲提起足夠的重視，以至於還出了些狀況。

回到了家，小傢伙們湊在一起玩了一會兒，姜易也是親自招待了他們。

還細心的給他們準備了明天參加體育考試要穿的鞋子。

這一次的體育考試，是有三項，不再像之前那樣進行個人選擇。

一是跑步，二是跳遠，三是繞桿跑。

這三項考試，跟跑相關的就佔了兩項，所以，鞋子輕便合腳是最重要的。

這些也都是三位爸爸今天去逛街的結果之一。

等到小傢伙們玩了一陣後，姜易就催著他們各自回家休息，好好準備明天的考試。

第二天一早，小傢伙們就換上了新鞋子，準備去學校了。

今天的考試安排的比昨天的緊。

昨天是主課考試，上午一場，下午一場，語文和數學都考完了。

但是今天除了有體育考試之外，還有一場輔課考試。

這門輔課考試就是外語，三個小傢伙看起來卻一點兒都不擔心。

昂首挺胸的就走進了考場，那樣子，也是要延續昨天的輝煌一樣。

可是，第一場外語考試下來，小丫頭蕊蕊，就出了問題。

這個問題是監考老師發現的，當然，問題也不出在蕊蕊自身上，而是那張卷子有問題。

因爲印刷的問題，蕊蕊拿到的卷子，還有一面是白的。

因爲外語並沒有太多的漢字要認，而且是輔課，所以，就沒有老師念題這個環節。

不僅是蕊蕊，還有其他的幾個小傢伙的卷子也都是隻有一面，另外的一面沒有印上。

孩子們都出了考場了，監考老師發現了這個問題，立刻就把情況報了上去。

階段考官很快就統計了一年級段輔課外語考試的問題試卷，這一統計，足足有二十三份試卷出了問題。

但是，只有一個學生在那張試卷的空白麪，打了三個大大的問好，很明顯，這孩子似乎是發現了什麼，只是他沒有說出來。

於是，問題就出現了，這二十三份試卷要怎麼處理。

是召集小傢伙們重考一次呢，還是讓他們漲漲記性，不好好審卷，作爲一次成長鞭策來處理呢。

最終，考官把出現問題的三個班的班主任叫到了一起來準備跟他們共同拿出一個方案。

白靈翻看著屬於自己班的那六張試卷，忽然就發現了蕊蕊的名字，心裡面咯噔一下。

“這丫頭向來十分重視榮譽，如果因爲這個讓她丟了這次的名次，那她肯定會非常不開心的！”

這是白靈的第一反應，同時對其他幾個同學，她也是抱著同樣的心思。

而且奇怪的是，這六張試卷，竟然還都發給了自己班裡成績好的同學手裡。

也就是說，如果不據理力爭，到時候，自己班的平均分說不定就會拉下來不少。

思前想後，白靈決定給出自己的意見，要求把這二十多名小朋友聚集起來，加試一輪。

但是另外一個班裡只有兩份問題試卷的老師就站出來進行了反對。

他認爲孩子們不認真審卷，這麼明顯的錯誤都沒有發現，就是應該給他們一個教訓，讓他們清楚即便是輔課考試，也是要嚴肅認真的對待的！

齊雅的班裡，問題試卷最多，按照這位老師的說法，那她班裡要承受的損失可就大了，近乎三分之一的問題試卷，那拉下的評比分可是難以想象的。

所以，她直接就站了出來：

“考卷印刷不全，是監考老師需要提前發現的問題，在考試過後發現，屬於失職，那麼是不是要就此處分監考老師呢？

我想大家都會認爲這是小題大做吧，那麼我們爲什麼就不能給孩子們一次機會呢。

讓他們長長記性，記住一個規則的方式有很多種，爲什麼要用這種損壞他們榮譽的操作去實現呢？”

齊雅很激動，她覺得這本就是不用商量的事情，這麼多的試卷問題，那就應該組織重考，只需要考慮是全體重考還是部分重考的問題，爲什麼還在這裡討論需不需要給孩子們機會。

這要是讓孩子家長們知道了，那到時候，他們會怎麼想呢？