上午兩個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練結(jié)束，中午休息時(shí)間，李良去更衣室衝了把澡，和野貓隊(duì)的人一起去吃飯。
野貓的球員有學(xué)校的伙食補(bǔ)貼，還有專門的運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)餐。
李良現(xiàn)在已經(jīng)不是球隊(duì)的一員了，所以享受不到這個(gè)待遇。
這種情況，他當(dāng)然要蹭卡利帕裡的。
反正老卡今年大豐收，數(shù)錢估計(jì)數(shù)到手抽筋，一段飯九牛一毛。
卡利帕裡不在乎請(qǐng)李良吃點(diǎn)東西，可當(dāng)他看到李良的食盤裡滿滿當(dāng)當(dāng)，好像搶劫一樣的時(shí)候，還是驚訝道：“布魯斯，你吃了還要拿嗎？食堂不準(zhǔn)外帶。”
李良道：“誰(shuí)要外帶了！我就是要吃這麼多！”
說(shuō)完，李良開(kāi)始了他的午飯，一頓頂別人三頓的量。
卡利帕裡看得連連搖頭，道：“布魯斯，你是打籃球，不是練相撲。”
李良嘴裡嚼著培根蛋堡，道：“我需要補(bǔ)充能量，你知道，我訓(xùn)練的量很大。”
卡利帕裡想，這一個(gè)多月來(lái)，李良肯定經(jīng)受了非人的訓(xùn)練，不然不會(huì)進(jìn)步這麼快。
看樣子，過(guò)去自己是真的小看了他。
李良的身體裡可能蘊(yùn)含著潛力，只不過(guò)這個(gè)潛力很深，需要深入地去挖掘。
卡利帕裡道：“布魯斯，如果你覺(jué)得訓(xùn)練中有什麼需要，可以向我提。”
李良嚼著漢堡，道：“我想…我想知道，全場(chǎng)跟防應(yīng)該怎麼練，進(jìn)步最快。”
卡利帕裡道：“全場(chǎng)跟防，你今天就練得不錯(cuò)。不過(guò)，和你一組的胡德還有珀伊斯瑞斯，控球水平都一般，明天可以試試讓你和古德溫一組。還有，如果需要的話，我可以單獨(dú)帶你練。”
李良一聽(tīng)，老卡竟然這麼好，要單獨(dú)帶他練。
卡利帕裡輕易不會(huì)抽時(shí)間帶球員單練的，也只有沃爾、考辛斯、戴維斯這種天才球員，有資格讓卡里帕裡進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)。
上一次老卡幫助李良練三分球，就給李良很大的幫助。
李良希望這一次也能快速提高，好把弗雷澤那個(gè)該死的任務(wù)早點(diǎn)完成。
一頓午飯，李良吃掉了三個(gè)培根蛋堡，兩碗土豆沙拉，六片雞胸肉外加一大碗泰國(guó)香米飯。
一般來(lái)說(shuō)籃球運(yùn)動(dòng)員飯量會(huì)比普通人大很多，但像李良這樣吃這麼多的，真的少見(jiàn)。
吃完以後，李良繞著肯塔基的校園走了兩圈消化消化。
到了下午球館內(nèi)重新集合，將進(jìn)行一個(gè)半小時(shí)的對(duì)抗訓(xùn)練。
卡利帕裡將球員分成兩組進(jìn)行對(duì)抗，其中大三大四的一組，大一大二的一組。
大一大二組一共有9人，而大三大四組加上李良，正好5人。
卡利帕裡的安排，是讓大一大二組打車輪戰(zhàn)，讓大三大四組做陪練。
做陪練的活李良很熟悉，就是做藍(lán)軍。
卡利帕裡會(huì)對(duì)陪練組進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)安排和指導(dǎo)。
大一大二組自行解決戰(zhàn)術(shù)配合以及輪換的問(wèn)題。
卡利帕裡很想看看，今年的四個(gè)新人會(huì)有什麼樣的表現(xiàn)。
李良和老隊(duì)友，胡德，朱利葉斯-梅斯，貝克漢姆以及賈羅德-帕爾森一隊(duì)。
這是一個(gè)純小個(gè)陣容，因爲(wèi)身高6尺9的李良是五個(gè)人裡面?zhèn)€子最高的。
所以這個(gè)陣容裡面，李良要打中鋒！
李良倒是不畏懼中鋒這個(gè)位置，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，他的身體素質(zhì)有了很大的提高。
在對(duì)抗上雖然達(dá)不到內(nèi)線球員的級(jí)別，可是當(dāng)真有把子力氣。
特別是在【身體素質(zhì)】訓(xùn)練中，完成了【和鐵人角力】的系列任務(wù)，讓他的對(duì)抗能力得到一定提升。
現(xiàn)如今NCAA已經(jīng)沒(méi)有低位巨獸，無(wú)論是諾埃爾還是考利-斯坦，都是現(xiàn)代中鋒。
大三大四隊(duì)這邊最需要擔(dān)心的，或許就是前場(chǎng)籃板會(huì)被搶爆。
不過(guò)那又怎麼樣，進(jìn)攻端找回來(lái)就是了。
大一大二組排出了中鋒諾埃爾，大前鋒維爾徹，小前鋒珀伊斯瑞斯，得分後衛(wèi)維羅恩-海羅，得分後衛(wèi)古德溫的陣容。
板凳上還坐著一個(gè)高人，考利-斯坦。
雖然大一大二組有九個(gè)人，但這六個(gè)算得上真正能打球的。
還有三個(gè)傢伙，水平也就比過(guò)去的李良稍微高一些。
“好了，對(duì)手在內(nèi)線有優(yōu)勢(shì)，不過(guò)我們可以給他們製造一點(diǎn)麻煩。四角拉開(kāi)，用梅斯的速度衝內(nèi)線，外線做好三分球出手的準(zhǔn)備。就這麼簡(jiǎn)單，看看他們會(huì)怎麼應(yīng)對(duì)。”
對(duì)抗賽開(kāi)始前，卡利帕裡進(jìn)行了非常簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)安排。
一突四射，總之就是拉開(kāi)空間投。
朱利葉斯-梅森今年已經(jīng)大四，是個(gè)天賦不高，但經(jīng)驗(yàn)老道的控球后衛(wèi)。
有他在，大三大四隊(duì)的進(jìn)攻其實(shí)不用太擔(dān)心。
上場(chǎng)後，梅森看了看李良，道：“布魯斯，你打中鋒沒(méi)問(wèn)題吧？”
李良道：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，反正我拉出來(lái)投三分就是了。”
梅森撇嘴笑了笑，心說(shuō)李良這小子，除了會(huì)罰球還能幹什麼？
夏天竟然跑過(guò)來(lái)做陪練，看起來(lái)卡利帕裡教練還挺待見(jiàn)他，真不知道是什麼原因。
梅森並沒(méi)有注意到上午李良在防守訓(xùn)練中的表現(xiàn)，以爲(wèi)李良還是之前那個(gè)沒(méi)啥用的替補(bǔ)。
雙方來(lái)到場(chǎng)上，李良站到中圈，準(zhǔn)備跳球。
在高中的時(shí)候，李良曾經(jīng)打過(guò)班隊(duì)的中鋒。
那時(shí)候他已經(jīng)長(zhǎng)到1米95了，在班級(jí)對(duì)抗賽裡簡(jiǎn)直是無(wú)敵的存在。
來(lái)到美國(guó)，進(jìn)入大學(xué)，竄到205，發(fā)現(xiàn)中鋒這個(gè)位置根本不是他能勝任的。
站在中圈對(duì)面的是諾倫斯-諾埃爾，肯塔基大學(xué)下個(gè)賽季的希望，安東尼-戴維斯的替代品。
和戴維斯一樣，他身高臂長(zhǎng)，足有6尺11寸。
不過(guò)李良看他腦袋上方方的，隆起的頭髮，心想這髮型起碼有1英寸。
在跳球之前，李良先打開(kāi)【球盲鑑定器】，給諾埃爾這看上去有些愣愣的小子做了個(gè)鑑定。
【球盲指數(shù)67%，對(duì)籃球的理解停留在較爲(wèi)原始的時(shí)代，諸如1961年或者更早。憑藉本能和天賦接觸籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但腦子裡對(duì)於如何打好籃球，以及如何規(guī)劃自己的籃球生涯屬於一塌糊塗的程度。如果他沒(méi)有一個(gè)非常適合打籃球的身體，那他的球盲指數(shù)將毫無(wú)疑問(wèn)地直逼百分之九十這條黑盲線——他連感光都會(huì)困難。】
李良一看，這傢伙完蛋，球商不高啊。
在經(jīng)過(guò)多次鑑定後，李良慢慢發(fā)現(xiàn)，判定一個(gè)人的球盲指數(shù)，主要看兩部分。
一個(gè)是他的籃球?qū)崙?zhàn)水平，一個(gè)就是他對(duì)籃球的理解。
對(duì)籃球的理解又分對(duì)籃球技戰(zhàn)術(shù)的理解，以及，對(duì)籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)本身的理解。
總之，球打得好，不代表對(duì)籃球理解的好。
對(duì)籃球理解的深，也有可能完全不會(huì)打球。
這諾埃爾看樣子就是個(gè)會(huì)打球，但對(duì)籃球沒(méi)什麼深入理解的愣頭青。
這測(cè)試結(jié)果，可比安東尼-戴維斯要差不少。
照這樣看，如果要依靠他的話，下賽季的肯塔基野貓不是很妙啊。
正想著，裁判把球拋向了空中，跳球。
諾埃爾奮力一躍，高高跳起率先觸到了皮球。
而李良呢？
他根本就沒(méi)跳。
“哎，傻子，誰(shuí)要和你跳球啊。”