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自從把梅雪從廣州帶回來之後，大鵬一直忙於學校的瑣事，自己的課程也一直都是別的老師暫時代替，學生們都有些想念大鵬了。
這天又是物理課了，梅雪經不住學生們的攛掇，“硬著頭皮”來到了大鵬的辦公室。之所以說梅雪的硬著頭皮來見大鵬，不是因爲梅雪心裡不願意見到大鵬，只是她心裡對高老師的愛慕與日俱深，這種深埋在心裡的感情讓她惴惴不安，覺得別人都看穿了自己的心事一樣。
梅雪敲開了大鵬的房門，“高老師，今天下午的物理課，您給我們上嗎？同學們讓我過來問問。”梅雪有些不好意思的看著大鵬。
大鵬突然想起，這幾天忙的焦頭爛額，都好幾天沒有去上課了，想到這裡，他也感覺有些不安，“梅雪，跟同學們說，這幾天忙著處理食堂的事，都耽誤大家的課程了，很不好意思，今天的課我們做實驗吧，你去準備一下，我很快過去。”
梅雪掩飾不住內心的激動，高興的點了點頭。
梅雪剛要離開，大鵬*了她：“梅雪，你等一下，最近回家了嗎？家裡可曾來信？”大鵬想起梅雪的家庭狀況，心裡有些不放心，關切的問道。
梅雪的臉色一下暗淡了下來，站在那裡手無助的撫弄著衣角。
大鵬心裡似乎明白了些什麼，走過來拍了拍梅雪的肩膀，“是父母不高興了吧？我覺得你父親對你還是很關心的，只是家裡的情況他也沒有辦法，有機會我再跟他聊聊，你別想太多了，你現(xiàn)在的任務就是把學習搞好，知道嗎？”
梅雪的眼淚滿含著熱淚，重重的點了點頭。
“快去準備吧，我們馬上上課了。”
看見梅雪遠去的背影，大鵬心裡也感覺很不是滋味。
這時候周文明走了進來，大鵬連忙起身迎接，“周校長，您來了。”
“大鵬，食堂的事都處理好了？”周文明明知故問。
“是，都處理好了，學生的醫(yī)藥費由保險公司承擔了，家長的工作也都做好了，希望以後加強管理不會再出現(xiàn)類似的事情吧。”大鵬說完臉色有些凝重。
來到物理實驗室，學生們看見大鵬來了，都聚在一起，不住
的問這問那的，幾天沒有見到自己敬重的老師，孩子們像遇到了自己的親人一般，大鵬也被這種純真的感情所感染，他愛憐的看著每一雙充滿求知慾的眼睛，心裡充滿了感動和力量。
“同學們，現(xiàn)在我們上課了，前幾天因爲學校的事，耽誤了大家的課程，我感覺對不起大家，我想利用業(yè)餘時間，把耽誤的課程給大家補上，大家同意嗎？”
學生們歡呼起來，教室裡掌聲雷動。
大鵬心裡被一種異樣的感情鼓舞著，他認真的講解著，不時的回答學生們提出的各種各樣的問題。實驗課開始了，學生們幾個一組開始了實驗。
大鵬來回觀察著，當他從梅雪身邊走過的時候，無意之中看到了梅雪凍傷了的雙手，他看了一眼梅雪，已是冬天了，梅雪的穿著明顯有些單薄，只穿著一件外套和毛衣，他心裡突然感覺有些心疼，他也想起了自己上小學時候的往事。
好像是他上四年級的時候吧，那年的冬天也特別的寒冷，穿著單薄的大鵬，也是被凍傷了手腳。在學校常住的他，缺乏父母常在身邊的照顧，傷勢一天天重了起來。到了最後，他寫字的手只要一動，就會血流不止，他也咬牙堅持著。
雖然大鵬很小心的保持著作業(yè)本的潔淨，但是細心的孫老師從大鵬的作業(yè)本上發(fā)現(xiàn)了他的異常。
“大鵬，你來我辦公室一下。”是孫老師親切的聲音。
大鵬不安的來到了辦公室。
“孫老師，您找我有事嗎？”大鵬把雙手藏在了身後。
“大鵬，把手伸過來，讓老師看看。”
大鵬心裡緊張起來，“孫老師，是不是我的作業(yè)本弄髒了？”大鵬天真的看著老師，清澈的眼睛充滿了靈動。
孫老師一下也被大鵬的天真無邪所感動，“傻孩子，老師是看看你的手怎麼回事？”
孫老師說完，輕輕拿起了大鵬的雙手，他的眼睛溼潤了，“這個勤奮好學、懂事的孩子，手都凍成這樣了，還在擔心著自己的作業(yè)本。”
“大鵬，疼嗎？”孫老師關心的問道。
“孫老師，不疼。”大鵬懂事的說。
“大鵬，老師陪你去醫(yī)院上
點藥，這樣下去可不行。”
“不用了，孫老師，沒事的。”大鵬執(zhí)拗著不去。
孫老師懂得他的心思，他是害怕花錢啊。想到這裡，他的心情越發(fā)的沉重起來，“好孩子，你聽老師的話嗎？要是手殘疾了，將來怎麼繼續(xù)讀書、寫字啊？”
大鵬感激的看著孫老師，點了點頭。
來到醫(yī)院，大夫簡單檢查了一下，帶著大鵬來到治療室，處理了一下傷口，然後有些嚴肅的看著孫老師說：“你是家長，孩子的手都凍成這樣了，也不管管，這樣下去一旦感染了，會得敗血癥的。”
孫老師吃了一驚，連忙點頭稱是。
大鵬還要跟大夫解釋些什麼，被孫老師的眼神制止了。大鵬心裡升起了一種難以言狀的激情，他長大了也要當老師，就像孫老師這樣。
一連幾天，孫老師都騎著他那輛笨重的自行車帶著大鵬來醫(yī)院換藥，然後再帶著大鵬回去。看見大鵬的傷勢逐漸好了起來，孫老師才欣慰的笑了。
“高老師，您看這裡這樣做對嗎？”大鵬被梅雪的聲音驚醒了。
他看了看笑著說：“對，就是這樣。”
大鵬簡單作了一下試驗點評，下課的鈴聲響了，學生們還都意猶未盡。
“梅雪，你來我辦公室一下。”大鵬招了招手。
正在忙碌著收拾實驗器材的梅雪臉一下變紅了，連忙緊跟著大鵬來到了辦公室。
“梅雪，坐下吧，我有點事要跟你說。”大鵬關切的看著梅雪。
“高老師，是不是試驗我做得不好？”梅雪擔心的看著他。
大鵬突然有了一種輪迴的感覺，覺得這場景似曾相識。當初自己走進孫老師的辦公室不就是這種場景嗎？他感覺眼淚都要流下來了。
“梅雪，你的實驗課做得很好。老師看見你的手凍傷了，怎麼也不多穿點衣服，這樣下去可不行。”大鵬說完這句話，感覺自己好像也突然成熟了許多，覺得自己不僅僅是傳承了自己每一位恩師的衣鉢，更重要的是傳承了他們對學生的那種摯愛和深情。
想到這裡，大鵬不由得想起了孫老師，還有那麼多關心幫助過自己的人。
（本章完）