安靜瀾跟在韓澤昊身後步入他的房間。

房間內(nèi)，入眼的先是一排一排的書架，書架上的書擠得滿滿的，安靜瀾有種誤入了圖書館的感覺(jué)。

“你很喜歡看書啊？”安靜瀾跟在韓澤昊的身後問(wèn)道。

“沒(méi)有！”韓澤昊答。

“呃……”安靜瀾不解。

韓澤昊立於書架前，如同一株不染纖塵的蓮，他望著書架，脣角揚(yáng)起一抹無(wú)奈的笑意，幽幽道：“從小就有一堆書要讀，那個(gè)時(shí)候不懂，大人讓讀什麼書就讀什麼書。因爲(wèi)必須讀完了書才能出去玩。稍懂事一些了，知道了競(jìng)爭(zhēng)兩個(gè)字，又很無(wú)奈地去讀一堆自己並不願(yuàn)意卻不得不讀的書。到後來(lái)，讀書幾乎成了一種習(xí)慣。人會(huì)依賴習(xí)慣！”

安靜瀾聽得張大了嘴巴：“這些書，你都讀完了？”

“嗯。”韓澤昊應(yīng)了一聲，再道，“走，去看看別處！”

安靜瀾立即跟著他往裡走。她撇了撇脣角，在心裡自言自語(yǔ)：其實(shí)豪門公子的生活也沒(méi)有表面那麼風(fēng)光嘛。要讀那麼多書，看著就好嚇人了。

隨後，她又再想到之前見到的韓澤琦與韓澤傑，不用說(shuō)，那兩個(gè)應(yīng)該就是人渣所說(shuō)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象了。好在人渣夠棒，脫穎而出了啊！要不然，他也不會(huì)是現(xiàn)任的韓氏總裁吧。

可是，現(xiàn)在，在三個(gè)人都有女朋友的情況下，她應(yīng)該給人渣拖後腿了吧？

想到這裡，她立即跟上韓澤昊，正想問(wèn)點(diǎn)什麼。

韓澤昊已經(jīng)介紹起來(lái)：“韓家的少爺與小姐，房間設(shè)計(jì)都是大同小異的。先是私人的閱覽室。小的時(shí)候，閱覽室裡一開始是沒(méi)有書的，放著各種玩具。

那個(gè)時(shí)候，還可以邀請(qǐng)小朋友一起來(lái)玩。後來(lái)，慢慢地添一些書，可以和小朋友一起讀書，一起玩遊戲。先生會(huì)教我們讀書寫字，奶孃會(huì)照顧我們的生活起居。

慢慢地長(zhǎng)大了以後，就會(huì)要求獨(dú)立，小朋友不再是可以一起玩耍的夥伴，先生也不再來(lái)家裡。

這個(gè)時(shí)候，每天需要完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣週末的時(shí)候纔可以去韓家宅院的遊樂(lè)場(chǎng)。你知道，貪玩，是每一個(gè)孩子的天性。

在韓家，學(xué)習(xí)也不僅是讀書而已。看，這是琴房，裡面有各種樂(lè)器，韓家的孩子，至少要求精通三種樂(lè)器。爺爺說(shuō)，是爲(wèi)了讓我們養(yǎng)成靜得下來(lái)的心性。以前不理解，暗暗怨恨爺爺?shù)膰?yán)厲，現(xiàn)在倒是有些明白爺爺?shù)目嘈牧恕Ｈ嗽趬毫μ貏e大或者心情特別糟糕的時(shí)候，的確需要一些音樂(lè)來(lái)靜心。

這是語(yǔ)音室。爺爺要求我們除了中文以外，必須熟練地掌握兩門外語(yǔ)。學(xué)習(xí)的時(shí)候確實(shí)挺辛苦的。不過(guò)長(zhǎng)大以後就會(huì)發(fā)現(xiàn)，爺爺是有先見之明的。

這是舞蹈室。韓家的小姐從小學(xué)習(xí)跳舞，韓家的少爺也會(huì)在小的時(shí)候就訓(xùn)練著把筋骨拉抻開來(lái)……”

安靜瀾聽得直吐舌頭，真是沒(méi)想到人渣從小竟然這麼辛苦。感覺(jué)氣氛好嚴(yán)肅的樣子，她開玩笑地問(wèn)：“人渣，那你會(huì)劈叉嗎？”

她看著韓澤昊修長(zhǎng)的背影，真是好奇啊！光想想人渣劈叉的樣子，就覺(jué)得很好笑了！

韓澤昊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著安靜瀾笑：“想看？”

“嗯啊嗯啊！”安靜瀾點(diǎn)頭如小雞啄米。

韓澤昊脣角揚(yáng)得更高：“結(jié)婚以後可以劈給你看！”說(shuō)著，他又朝著一扇門呶了呶嘴，道，“這裡面，就是我的臥室了！”

隨後，韓澤昊的電話響了起來(lái)，他示意安靜瀾：“你進(jìn)去先看看，去裡面休息一會(huì)兒，等我一下！”