當一個人專注於做一件事的時候，時間總是過得非常快。
一個月的時間轉瞬即逝。
在這一個月裡，格林手下的十二名魔法學徒中有六人通過了考覈，上繳了一份魔法陣，其中半身人羅米甚至連魔法陣的鑲嵌工作都能搞定！
自從羅米將魔法陣的鑲嵌工作從自己手中接過去後，格林就徹底解放了出來。每個通訊魔鏡在完成後，格林只需要對其施放一個法術，就算完工！
這種工作模式也是絕大多數魔法工坊的工作模式——學徒完成所有前期工作，法師只需要進行最後一步的魔力注入。幾乎所有的量產藥劑以及魔法物品都是這麼生產出來的。
未能完成考覈的另外六名學徒則被格林給辭退了——衣食無憂，有專門的老師進行培訓，一門心思全部投注在木工雕刻上。在這種情況下，一個月都還不能掌握最基本的木工雕刻……這種連莫娜都不如的笨蛋，並不適合當法師。
對於那些能力有限，無法爲自己產生利益的學徒，格林並不願意在他們身上投入太多時間和金錢。
在留下的六名學徒中，其中三人是約德鎮的本地人，還三人是外地人，他們分別是魔裔少年波特、矮人果倫、半身人羅米。
“很好。從即日起，你們六個人就是工坊的正式學徒了。你們可以正式稱呼我爲導師，從今天開始，我會正式傳授你們魔法知識。”格林頓了頓，“你們現在有六個人，三個人已經就職魔法學徒了，還有三人未能就職。那麼正好，三個人爲一個小組，分別接受不同的訓練。”
三名來自約德鎮的孩子之前就接受過了格林的進階培訓，早已成爲了魔法學徒，但是三名外地人卻並非魔法學徒——他們之所以來，很大原因是因爲格林格林的招募中註明了“無論種族”。
之後格林將兩個看起來猶如平板電腦的通訊魔鏡發給了兩組學徒。
“這件物品我稱呼它爲【網絡魔鏡】，是一件可以進行網絡連接的魔法物品。”格林頓了頓，拿起一個通訊魔鏡，對著學徒們，“看到了上面的這個按鈕了嗎？按一下，就能激活這件魔法物品。”格林開始教學徒們使用這面通訊魔鏡。
很快，學徒們紛紛點開了手中的通訊魔鏡。
看著手中的魔法物品，學徒們的雙眼中紛紛出現了耀眼的光芒！
“我對這件魔法物品進行了優化，屬於傻瓜式操縱，任何人都能使用。作爲代價，每次使用都需要消耗魔石。”格林頓了頓，指著魔鏡上方的一顆魔力水晶，“這個就是這件魔法物品的魔力水晶。而這裡將會顯示魔力水晶的剩餘能量。”
……
在格林的教導下，學徒們很快就掌握了【網絡魔鏡】的使用方法。
看著手中的魔法物品，學徒們興奮不已。
“老師，以後我們就可以直接從這上面獲得法術知識了嗎？”一名學徒興奮地舉手詢問道。
“可以，但是不建議這麼做。”格林搖了搖頭，“這件魔法物品每天可以運行10分鐘，超過10分鐘後將會消耗魔力水晶中的魔力。每個小時大概會消耗掉價值十金幣的魔力水晶！如果用這個東西來看書的話，你們會破產的。”
聽到格林的話，學徒們微微皺眉。雖然雕刻魔法陣可以賺錢，但是即使雕刻效率最高的半身人亦需要三、四天的時間才能完成一個魔法陣的雕刻。如果依靠雕刻魔法陣來賺錢的話，一個月下來頂多也就七、八枚金幣而已。
或許應該學習鑲嵌？比起雕刻，鑲嵌花費的時間相對少得多，不過一旦出現失誤……
衆人不由地看向矮人果倫。
負債二十七金幣的矮人表示：鑲嵌是什麼？能吃嗎？
格林沒有理會學徒們的心思：“對於你們而言，這件魔法物品的主要功能不是課本，可是用來給你們留言提問用的。一天10分鐘，用來提問已經足夠了。”格林指著上面的論壇功能，“這裡纔是你們主要使用的功能區。當你們遇到問題時，可以在論壇中發起提問，我會酌情對問題進行回答。”
在簡單地進行了一番講解後，格林將通訊魔鏡收了上了。
“通訊魔鏡的內部售價爲五百金幣，僅限內部使用，禁止出售。如果將來你們有錢了，可以考慮買一個，不過目前這個東西只會放在通訊室中。如果你們需要的話，可以去通訊室借用。”
如今，格林的法師組織也算是慢慢有了雛形。
學徒們負責魔法道具的生產，讓格林從生產當中解放了出來。格林只需要隔一段時間，對生產出的魔法陣進行附魔就行了。
通訊網絡的完工，則讓格林從教學當中解放了出來。格林不用再理會學徒們的課程，讓學徒們自己去圖書館自學，遇到問題直接上網提問，而格林亦可以在網上進行答疑以及發佈課題任務。
在安排好學徒們的工作以及學業後，格林就帶著三名還未就職的學徒來到了小黑屋，準備幫他們進行魔法學徒的就職。
“三個房間，一人一個。”格林指著閣樓中的房間，對三名學徒吩咐道。
“終於要開始了嗎？”矮人果倫滿臉興奮。
作爲一名矮人當中的異類，一個想要成爲魔法師的矮人，果倫對於格林的轉職培訓充滿了期待。
矮人並不適合當法師，因此願意教導矮人魔法的人非常少。因此當果倫看到了格林發佈的學徒招募公告後，立刻就跑了過來！一想到自己即將成爲一名罕見的魔法師，果倫就感到十分興奮。
“我沒有培訓過矮人和半身人，所以對於這項技術的效果沒有太大把握。”格林對矮人和半身人說道，“先試試吧。如果不行的話，那麼我回頭再進行調整。”
“導師，我相信你！”矮人拍著胸脯開口道。
“那麼，就拿著這些書，進去吧。”格林將三個大箱子分別交給了三名學徒。
“噢哦！~”三名學徒興奮地走進了房間。