?這次，周建國(guó)從教室走進(jìn)來，還沒坐下開始說，秦天柱就喊cut。
這有什麼問題？周建國(guó)覺得這次自己起碼沒有像上次那樣走路不協(xié)調(diào)吧！
“周老師，你的走路方式不對(duì)。你要想到，孔昭綏是民國(guó)的先生，常年穿長(zhǎng)袍，他走路不會(huì)像你現(xiàn)在這樣龍行虎步的，你把步幅放小一點(diǎn)！另外，你可以把右手掬起來，這樣更能顯出孔昭綏這個(gè)人物儒雅的氣質(zhì)。”
周建國(guó)聽了秦天柱的話後，不由歎服，沒想到他能注意到這麼小的一些細(xì)節(jié)。李光現(xiàn)在也覺得劇組所有的演職人員中，秦天柱這個(gè)導(dǎo)演恐怕是最合格的了。
新的一遍開始，還沒演多久，“cut”。
這次是李華軍的問題。
“李華軍，希望注意你的臉上表情！你現(xiàn)在的表情雖然沒前幾次那麼僵硬，但是面部表情還缺少了點(diǎn)信息。劇中的毛主席對(duì)自己的偏科情況，應(yīng)該有些難爲(wèi)情的意思，你說臺(tái)詞的時(shí)候，臉上神情要把這層意思表達(dá)出來！”
這麼複雜啊，又要念臺(tái)詞，又要做表情，李華軍覺得自己的腦子快不夠用了。
果然，再來一次後，表現(xiàn)更差。這要求一多，李華軍腦子打結(jié)，這次連臺(tái)詞都沒講利索。
“別慌，沉住氣，李華軍！”秦天柱鼓勵(lì)道：“沒那麼複雜，你把自己融入到那個(gè)情景當(dāng)中，要融入進(jìn)去，就不會(huì)表情和臺(tái)詞分離了，你自己體會(huì)下！”
拍攝進(jìn)行了一上午，這條還沒有過，秦天柱臉上也沒有不耐煩的情緒。
周嘉朋卻有些著急，他要控制住預(yù)算，掌握進(jìn)度，不由埋怨道：“秦少，你是不是太挑剔了，這個(gè)進(jìn)度可不行啊！”
“也不是我挑剔，這個(gè)劇沒達(dá)到我心目中的要求，我是不會(huì)妥協(xié)的。你也知道，我們這個(gè)劇要什麼沒什麼，如果還沒有過硬的質(zhì)量，以後怎麼賣片！”
說到賣片，周嘉朋也就沒話好說了。
“大家不是專業(yè)演員，你催也沒用，更可能的是適得其反，反而壞事！”看他還有些擔(dān)心的樣子，秦天柱勸解道：“放心吧，到後面我會(huì)加快進(jìn)度的！”
下午的拍攝繼續(xù)進(jìn)行，還是那一幕戲。
“cut”，戲沒走完，就被喊停，那肯定是又被NG了。
我有這麼差嗎？周建國(guó)臉上有些灰敗，劇組裡都是同事，還有許多自己的學(xué)生，被連續(xù)的NG後，他感覺實(shí)在有點(diǎn)下不來臺(tái)。
秦天柱也發(fā)覺了周建國(guó)的情緒變化，他決定先從肯定對(duì)方開始，“周老師，你現(xiàn)在的演技已經(jīng)越來越好了，看來是找到感覺了。只是還有點(diǎn)小瑕疵，如果能得到糾正的話，那這齣戲就太完美了！”
“什麼瑕疵？”
秦天柱斟酌了下用語，說道：“我覺得，你說話的時(shí)候，可以更加的溫和點(diǎn)，以體現(xiàn)孔昭綏對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和諄諄教導(dǎo)，要知道，孔昭綏對(duì)毛主席這個(gè)學(xué)生是非常喜愛並寄於期望的，所以我希望能從你說話的語氣中，傳遞出孔昭綏對(duì)毛主席的這種期望！”
“這樣啊，”周建國(guó)有點(diǎn)赫然，而後自我解嘲地說道：“你乾脆直接說我這人太兇好了，不用這麼拐彎抹角，我可是知道你們背後都叫我冷麪閻王的。”
他這一說，衆(zhòng)人不禁莞爾。
“啊，有這事嗎，我怎麼不知道！”這事秦天柱卻是萬萬不會(huì)承認(rèn)的，“辰光，你聽人說起過嗎？”
曾辰光忙裝傻道：“沒有啊，我不知道啊。是誰這麼埋汰我們班主任啊，我們周老師在我眼裡可慈祥了！”
趙健和李建衡在這事上也是達(dá)成一線，堅(jiān)決否認(rèn)的。
周建國(guó)看他們的樣子，不由一陣好笑，不過，經(jīng)他們一插諢打科，剛纔的鬱悶之情減輕了不少。劇組中的氣氛也歡樂了不少。
“好了，我們?cè)賮硪槐椋 ?
接下來的幾遍，雖然還微有瑕疵，但已經(jīng)可以看出來是越來越好了。李華軍與周建國(guó)兩人也對(duì)演戲慢慢有了自信，兩人紛紛表示找到感覺了。
這就很好，李華軍和周建國(guó)的戲份很重，調(diào)整好他們的狀態(tài)，讓他們樹立起演戲的自信，至關(guān)重要，甚至關(guān)乎整個(gè)劇組的成敗。這可比單純的關(guān)心當(dāng)前拍攝進(jìn)度有價(jià)值多了。
只不過，是真的找到感覺了嗎？秦天柱還有疑問，他還要考驗(yàn)下他們。
“李建衡，我說的事情準(zhǔn)備的怎麼樣了？”
“放心，一切ok，他們待會(huì)兒就到了！”李建衡爽快答道，經(jīng)過幾天的劇組相處，他與秦天柱關(guān)係也改善了不少，也對(duì)秦天柱這幾天表現(xiàn)出的能力更加欽佩了，給劇組跑起腿來也勤快的很。
其時(shí)已到傍晚，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，劇組所在的教室邊圍起了看熱鬧的學(xué)生。
李光皺起了眉頭，叫道：“劇務(wù)，不是叫你清場(chǎng)的嗎？我們是要現(xiàn)場(chǎng)錄音的，要是亂哄哄地，還怎麼錄！”
“是我叫李建衡特意安排的，我自有用意！”秦天柱先向李光做一番解釋，再向李建衡吩咐道：“李建衡，你讓他們注意現(xiàn)場(chǎng)靜音！”
秦天柱接著給所有的演員說了下他這樣做的目的。
拍戲不可能完全隔絕外界的干擾，演員必須做到在嘈雜的環(huán)境或者衆(zhòng)多人的圍觀下，依然能全神演戲，不被影響。劇組以後還要在大街上演戲，秦天柱決定先把他們的抗干擾能力練出來。
看著外面圍觀的學(xué)生，周建國(guó)倒是無所謂，他天天面對(duì)學(xué)生，對(duì)這些干擾沒什麼影響。李華軍卻無法保持安定淡然了，人羣中有很多他的同班同學(xué)，不少人還喊著給他加油。一下子被這麼多同學(xué)看著，他心裡有點(diǎn)毛躁。
“好了，你們兩位前面已經(jīng)演的挺好了，我們最後來一遍，如果過了，今天就收工！”
“action！”
周建國(guó)流利地說了一段臺(tái)詞後，鏡頭對(duì)著李華軍，他剛說了幾句就卡住了。
“cut！”
“對(duì)不起，導(dǎo)演！對(duì)不起，周老師。我有點(diǎn)緊張，忘臺(tái)詞了！”
秦天柱沒說什麼，本來就是練習(xí)他們的抗干擾能力的，他也不指望演員能個(gè)個(gè)不受影響。
周建國(guó)也安慰道：“不要緊，李華軍。不過，你必必須要學(xué)會(huì)適應(yīng)別人的圍觀，我們可以再來幾遍練習(xí)下！”
又是幾遍NG下來，等秦天柱最後喊ok,表示這條過了的時(shí)候，天都黑了。
也好，鏡頭中的窗外情景由白天變成了黑夜，可以把劇情改成毛主席補(bǔ)習(xí)功課到晚上，倒是挺搭的。
今天雖然沒完成多少工作量，但調(diào)教了主要演員，秦天柱覺得第一天的拍攝還是很有收穫的。