黃猁見(jiàn)狀馬上說(shuō)：“沒(méi)關(guān)係的，還有一個(gè)多月時(shí)間呢，我?guī)湍阊a(bǔ)回來(lái)”
黃猁心裡不知道爲(wèi)什麼暗爽了一下，這樣不就可以多一點(diǎn)時(shí)間在一起了。
慕落用神奇神情看黃猁：“兄弟你這麼有自信能幫她補(bǔ)好功課？我可不幫你啊，開(kāi)學(xué)我就高三了，我也要學(xué)習(xí)的。”
“沒(méi)關(guān)係的，慢慢教都會(huì)的，不過(guò)要用時(shí)間就多一點(diǎn)了”黃猁自信的說(shuō)。
“加油，兄弟我看好你。”慕落幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著說(shuō)。
“對(duì)了落哥，我上次讓你幫我?guī)愀咭缓透叨臅?shū)來(lái)，你帶了嗎？”黃猁問(wèn)。
“帶來(lái)了，不過(guò)你真打算邊教她邊學(xué)習(xí)嗎？厲害啊。”慕落難以置信的說(shuō)。
“嗯，之後我有不懂的地方可以問(wèn)你嗎？”黃猁看著慕落問(wèn)。
慕落：“可以的，就當(dāng)我複習(xí)了。”
“好的，謝謝落哥。”黃猁對(duì)著慕落高興說(shuō)。
慕容聽(tīng)到他們的對(duì)話(huà)，有點(diǎn)不太明白，看向黃猁：“你沒(méi)有暑假作業(yè)嗎？”
黃猁非常輕鬆的口氣：“暑假作業(yè)很簡(jiǎn)單的，我用兩天早就寫(xiě)完了。”
聽(tīng)媽媽說(shuō)你成績(jī)好，沒(méi)想到你這麼好的，我還不自量力的要跟你比，慕容現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己好丟臉。
慕容羨慕的眼神看著黃猁：“這麼厲害的嗎？”
“還好了，不聊了我們開(kāi)始學(xué)習(xí)吧，你想從哪個(gè)科目開(kāi)始補(bǔ)習(xí)。”黃猁回覆慕容說(shuō)。
慕容：“都行”
“那我們就從數(shù)學(xué)開(kāi)始吧。”說(shuō)完黃猁讓慕容拿她的書(shū)出來(lái)開(kāi)始教她。
兩天下來(lái)，黃猁總算知道慕容的基礎(chǔ)是有多差了，於是決定從初一開(kāi)始給她補(bǔ)課。
因爲(wèi)要從初一開(kāi)始補(bǔ)，所以今天約好慕容早上來(lái)他家拿他以前的書(shū)去她家給她補(bǔ)課。
今天慕容要來(lái)他家拿書(shū)，黃猁還在整理書(shū)籍。
沒(méi)過(guò)多久就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了，黃猁的爸爸媽媽都去上班了就他一個(gè)人在家，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴聲他就馬上下樓去開(kāi)門(mén)。
慕容進(jìn)來(lái)後黃猁把慕容帶到二樓書(shū)房，慕容看見(jiàn)好多動(dòng)漫手辦，都是她喜歡的動(dòng)漫手辦，有些還是她買(mǎi)不到的。
慕容羨慕問(wèn)：“你也喜歡這些嗎？”
問(wèn)完慕容走到擺架前上拿起了一個(gè)人偶接著又問(wèn)：“這不是很貴嗎？而且也很難買(mǎi)到，你是怎麼買(mǎi)到的。”
“”黃猁有不想說(shuō)。
不過(guò)看慕容興致勃勃的樣子又不忍心不理她，黃猁走到她面前小聲的說(shuō)：“我跟你說(shuō)了你不能告訴別人，包過(guò)你哥哥也不可以。”
慕容感覺(jué)自己要聽(tīng)到什麼大秘密，更加興奮：“好呀好呀”
黃猁低聲說(shuō)：“就是我控分不考滿(mǎn)分，讓別人考第一來(lái)做交易，讓他考第一，他父母就會(huì)給他錢(qián)做獎(jiǎng)勵(lì)就有錢(qián)了，有了錢(qián)就能分我一半了，這樣我就有錢(qián)買(mǎi)手辦了。”
慕容有點(diǎn)不相信的表情：“騙人的吧。”
“我騙你做什麼？”黃猁認(rèn)真的說(shuō)。
“那你說(shuō)你能控分，等以後考試你每科都考90分給我看看”慕還是不信的說(shuō)。
黃猁忽然有興致“那我考每科90分有什麼好處嗎？我沒(méi)有必要向你證明”
“你要是能考出來(lái)，我以後就服你，你以後就是我二哥”
黃猁看了慕容幾秒：“我不要，我要你答應(yīng)我一個(gè)要求。”
“等你考出來(lái)再說(shuō)吧”慕看著手辦不經(jīng)意的說(shuō)。
“好，記得你說(shuō)的話(huà)。”黃猁挑眉。
慕容信誓旦旦的：“好，我說(shuō)話(huà)算話(huà)。”
說(shuō)完慕容看到書(shū)架上有幾本初三的書(shū)，轉(zhuǎn)頭問(wèn)黃猁：“你怎麼還有初三的書(shū)？”
黃猁解釋?zhuān)骸叭ツ攴藕俚臅r(shí)候，無(wú)聊就去借隔壁家哥哥的書(shū)來(lái)看了。”
寒假的時(shí)候就看初三的書(shū)了，怪不得他問(wèn)我哥要他高中的書(shū)，
現(xiàn)在想來(lái)剛剛自己還那樣，此時(shí)的自己已經(jīng)佩服到不行了，
別說(shuō)等他考完後叫他哥了，現(xiàn)在自己都直接想叫了，
這樣看來(lái)他們?nèi)齻€(gè)最差的還是她了，這樣的話(huà)她不能再比別人差了。
也不想再讓別人叫自己花瓶了，現(xiàn)在有這麼厲害的人教自己那還不趕緊抱大腿，
“黃猁，哥哥你好厲害啊，那你都看完初三的書(shū)了嗎？”慕容開(kāi)始狗腿誇獎(jiǎng)的說(shuō)。
黃猁哥哥？這一叫讓黃猁愣了一下
除了那天她道歉的時(shí)候叫黃猁哥哥，後面的這兩天叫她都是直接叫自己喂的，有時(shí)候連喂都沒(méi)有直接說(shuō)主題，今天是怎麼了？
突如其來(lái)的彩虹屁，黃猁都不知道要怎麼迴應(yīng)。
黃猁嗯的一聲後：“你還要看什麼嗎？不看的話(huà)我們拿書(shū)去你家學(xué)習(xí)吧。”
“沒(méi)有了，我要拿的是那裡的書(shū)嗎”慕容指了指書(shū)桌上的書(shū)。
黃猁怕慕容把剛纔的事說(shuō)出去又叮囑她：“剛纔跟你說(shuō)的事你一定不要說(shuō)出去。”
“放心，我一定守口如瓶。”慕容說(shuō)完還做了個(gè)OK的手勢(shì)。
回到外婆家已經(jīng)是上午十點(diǎn)多。
慕落見(jiàn)他們?nèi)サ臅r(shí)間有點(diǎn)久就問(wèn)：“怎麼去拿個(gè)書(shū)要那麼久”
慕容興奮的說(shuō)：“黃猁哥哥家有好多手辦，我就多看了一會(huì)兒”
“是嗎？那下次我也去看一下”慕落說(shuō)。
一旁的黃猁聽(tīng)見(jiàn)：“可以呀，什麼時(shí)候都可以”
說(shuō)完後黃猁打開(kāi)初一的英語(yǔ)書(shū)對(duì)慕容接著說(shuō)：“你先看這三頁(yè)書(shū)，把你不會(huì)的圈出來(lái)，我等一下給你解釋”
“好”慕容乖乖的回覆說(shuō)。
就這樣三人一起學(xué)習(xí)看書(shū)。
黃猁教慕容，等慕容自己看書(shū)的時(shí)候黃猁就會(huì)看慕落帶過(guò)來(lái)高中的書(shū)，有不懂的也會(huì)直接問(wèn)慕落。
黃猁學(xué)習(xí)快，基本慕落講一遍他就懂了。
就這樣慕落不光自己要學(xué)習(xí)還要教黃猁，於是就變向的發(fā)展成爲(wèi)慕落教黃猁黃猁教慕容。
時(shí)間一天天的過(guò)去三人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也漸漸的熟悉起來(lái)。
就這樣幾人有序的學(xué)習(xí)著，偶爾不學(xué)習(xí)的時(shí)候黃猁也會(huì)帶著他們出去逛街，一起玩遊戲，看動(dòng)漫。
很快就迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季，慕落去了高中，慕容和黃猁去了初中。
經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)的考試慕容考的還不錯(cuò)，就被分到重點(diǎn)班跟黃猁一起同一個(gè)班級(jí)。
也不知道李佳媛跟班主任說(shuō)了什麼，就同意讓黃猁和慕容同桌。
開(kāi)學(xué)後又到一年一度的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的時(shí)候男女分開(kāi)訓(xùn)練，很多人都喊累，慕容覺(jué)得這點(diǎn)軍訓(xùn)跟自己平常鍛鍊和練武術(shù)來(lái)講真的是輕鬆太多了。
她以前成績(jī)不好的原因就是不愛(ài)看書(shū)，有時(shí)間就自己鍛鍊和練武術(shù)，所以身體自然比很多人都要強(qiáng)壯許多。
早上軍訓(xùn)還好，太陽(yáng)還不是很大，大家都還挺好的。
到了下午沒(méi)多久就聽(tīng)見(jiàn)好多同學(xué)喊累喊苦說(shuō)太熱，快要累暈了。
之後又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)重點(diǎn)班的男生裡有幾個(gè)學(xué)生暈倒了。
說(shuō)他們只會(huì)讀書(shū)，身體差的不得了，跑一下曬一下就暈倒了好幾個(gè)，還有一些沒(méi)有暈倒的估計(jì)也快了。
慕容聽(tīng)到重點(diǎn)這不是自己的班級(jí)嗎？
慕容懷著看熱鬧的心情想想去看熱鬧，不過(guò)這次休息已經(jīng)快到了，時(shí)間不夠過(guò)去看。
只好再等下一次中途休息的時(shí)候，再去看一下是哪幾位同學(xué)男同學(xué)暈倒了。
這也太丟臉了吧，一個(gè)男孩子軍訓(xùn)還暈倒了，慕容想看看是哪幾個(gè)這麼弱不禁曬的，那冬天會(huì)不會(huì)回也是弱不禁風(fēng)呢！心裡暗笑了起來(lái)。
等到可以休息的時(shí)候慕容馬上就去找黃猁，順便看看是班裡哪幾個(gè)那麼弱。
慕容走到男生訓(xùn)練的地方，找到自己班級(jí)裡的男生們，看過(guò)去沒(méi)有看見(jiàn)黃猁，只看見(jiàn)開(kāi)學(xué)的時(shí)候黃猁給慕容介紹跟他玩的好的邱少。
沒(méi)有看到黃猁慕容走過(guò)去到邱少身邊：“邱少，你知道黃猁哥哥去哪裡了嗎？我怎麼沒(méi)有看見(jiàn)他？”
“叫他不喜歡運(yùn)動(dòng)，平常跟我們?nèi)ゴ蚧@球也就是摸摸球，又不跑又不動(dòng)的，這不軍訓(xùn)時(shí)老師讓跑一下又暈倒了，被老師背去醫(yī)務(wù)室了”邱少說(shuō)。
“又暈倒？早上也暈過(guò)嗎？”慕容不明白的問(wèn)。
邱少解釋?zhuān)骸鞍。皇牵缟线€好，就是他每個(gè)學(xué)期軍訓(xùn)都會(huì)暈倒，之後老師心疼後面幾天他都不用參加軍訓(xùn)了，也不知道他是裝的還是真的。”
聽(tīng)到這裡慕容確認(rèn)暈倒的人裡有黃猁。