體內(nèi)的查克拉終於開(kāi)始正常運(yùn)轉(zhuǎn)，之前那種被吞噬的感覺(jué)也已經(jīng)消失。
琦玉知道，這寫輪眼，他開(kāi)定了！
心念一轉(zhuǎn)，世界變得更加清晰，一種掌握世界的感覺(jué)出現(xiàn)在他的心裡。
走到盥洗室，琦玉對(duì)著鏡子看了過(guò)去。
“雙勾玉？”
看著鏡子裡的自己，劉海耷拉在一旁，白皙的臉龐上正帶著疑惑。
而那一抹猩紅裡，兩個(gè)勾玉正對(duì)稱的出現(xiàn)在瞳孔附近。
開(kāi)眼就是雙勾玉嗎？
還行。
嘴角一翹，琦玉關(guān)掉了寫輪眼。
自己的查克拉量似乎挺充足，雙勾玉的寫輪眼，帶動(dòng)起來(lái)也絲毫不虛。
看來(lái)查克拉最少是一箇中忍的量，不然是辦不到這點(diǎn)的。
自己的天賦果然不是蓋的，開(kāi)眼完全沒(méi)有其他限制條件，沒(méi)有受什麼刺激就直接開(kāi)眼。
照這樣，後面的萬(wàn)花筒估計(jì)也是這樣的套路。
只要自己的查克拉達(dá)到一定條件，滿足了開(kāi)眼的需要，一切都是那樣的水到渠成。
最強(qiáng)的天賦，果然不是白說(shuō)的。
想到這裡，琦玉更有了變強(qiáng)的動(dòng)力。
以後吊打斑，武壓忍界應(yīng)該也不是難事！
這次開(kāi)眼，也緩解了琦玉找不到變強(qiáng)方向的壓力。
雙勾玉的寫輪眼，足夠琦玉發(fā)育很久了。
今天忙到現(xiàn)在，成功開(kāi)啓了寫輪眼，琦玉也心滿意足。
作爲(wèi)宇智波一族的一員，琦玉有想過(guò)自己的將來(lái)。
畢竟宇智波和木葉村的矛盾早已積澱很久，幾年後的九尾事件更是會(huì)讓這矛盾達(dá)到頂峰。
擺在琦玉面前只有兩個(gè)選擇，站在木葉這邊，跟著止水和鼬，或者站在宇智波這邊，掀翻木葉！
但不是誰(shuí)都有選擇的權(quán)利，想了想那隱藏在暗處的團(tuán)藏，以及明面上的三代目火影。
琦玉發(fā)現(xiàn)自己只有一個(gè)選擇，站在宇智波這邊。
這種矛盾沒(méi)法調(diào)解，必須選擇一邊站隊(duì)！
對(duì)如今的琦玉來(lái)說(shuō)，這些也都還太早，目前需要做的，就是努力提高自己的實(shí)力。
……
成功開(kāi)眼後，琦玉的查克拉又能繼續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng)，他自然不會(huì)浪費(fèi)課堂這樣的時(shí)間。
任課老師在講臺(tái)上喋喋不休的講課，唾沫星子就像加特林，不斷掃射著離他最近的同學(xué)，而琦玉安心的在最後一排進(jìn)行自己的修行。
伊魯卡坐在琦玉的一旁，聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講解，時(shí)不時(shí)還會(huì)低下頭做下筆記。
這是一堂有關(guān)忍具投擲的理論知識(shí)課。
“下節(jié)課，大家提前去訓(xùn)練場(chǎng)，我們今天有一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練！”
龍?zhí)桌蠋煱咽盅e的書(shū)放下，對(duì)著全班說(shuō)道。
理論歸理論，實(shí)戰(zhàn)也是必須的。最近的忍界開(kāi)始不太平，早點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)也是有好處的。
“好的，老師?！?
“實(shí)訓(xùn)課呀，真好。”
……
同學(xué)們對(duì)這樣的實(shí)訓(xùn)課，還是挺喜歡的。
“走吧，琦玉?！?
伊魯卡叫了一下還在閉目養(yǎng)神的琦玉，他雖然不知道琦玉在幹什麼，但看著也不像是在睡覺(jué)。
“嗯?！?
這次手裡劍實(shí)訓(xùn)用到的不再是第一次用的木製手裡劍，而是真正的的手裡劍。
同學(xué)們的熱情再次被點(diǎn)燃。
“一會(huì)兒會(huì)進(jìn)行手裡劍投擲的一次測(cè)試，大家都可以準(zhǔn)備一下。”
龍?zhí)桌蠋熣f(shuō)完便站到一旁，讓同學(xué)自行練習(xí)。
隨意的拿起一把手裡劍，琦玉將手指套在手裡劍中間的指孔，吊兒郎當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)起來(lái)。
“喂，宇智波家的！”
一個(gè)白眼男孩找上琦玉。
他一雙白眼十分的純淨(jìng)，但此時(shí)卻是充滿傲氣的盯著琦玉即便他比琦玉要矮那麼一點(diǎn)。
“有事嗎？”
琦玉知道宇智波和日向一直不對(duì)付，但沒(méi)想自己現(xiàn)在居然都被人找上門來(lái)diss。
琦玉一臉平淡，雖然不知道眼前這個(gè)日向一族的傢伙找到自己的原因。
“一會(huì)兒的測(cè)試敢來(lái)比試一下嗎？”
日向德間仰著頭，對(duì)著琦玉發(fā)出挑戰(zhàn)。
“隨便，一會(huì)兒不要哭就行?！?
琦玉覺(jué)得自己在學(xué)校還是太低調(diào)了，一般的小丑都敢來(lái)摸老虎的屁股。
“老師，一會(huì)兒讓我和宇智波琦玉一起考試吧！”
龍?zhí)桌蠋熢尞惖乜粗媲斑@個(gè)來(lái)自日向家的孩子。
想到兩大家族的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)係，也就釋然。
一起測(cè)試也沒(méi)有什麼壞處，他也就點(diǎn)頭答應(yīng)。
誰(shuí)也不好得罪呀！
對(duì)於宇智波琦玉，龍?zhí)桌蠋熞矝](méi)有發(fā)現(xiàn)什麼出衆(zhòng)的，一個(gè)宇智波家族的普通人罷了。
小有名氣的日向德間居然向他挑戰(zhàn)。
其實(shí)日向德間更想挑戰(zhàn)的是開(kāi)學(xué)初就表現(xiàn)極高天賦的宇智波止水，但奈何最近止水請(qǐng)假，一直沒(méi)能來(lái)上學(xué)。
於是，日向德間便退而求其次，對(duì)班上另外一個(gè)和止水關(guān)係不錯(cuò)的宇智波發(fā)出挑戰(zhàn)。
日向德間不認(rèn)爲(wèi)自己會(huì)輸，畢竟自己從小除了學(xué)習(xí)柔術(shù)，接觸最多的便是苦無(wú)和手裡劍。
不一會(huì)兒，老師便召集所有人，準(zhǔn)備開(kāi)始測(cè)試。
第一組就是琦玉和日向德間。
“這次目標(biāo)一共有十個(gè)，分別是十米處定靶兩個(gè)，動(dòng)靶三個(gè)；十五米處，定靶兩個(gè)，動(dòng)靶兩個(gè)；最後還有二十米處的動(dòng)靶一個(gè)。”
“這次考試，滿分十分，射中一個(gè)記一分！”
老師宣佈了規(guī)則，便示意琦玉和日向德間可以開(kāi)始。
把手摸向大腿處的忍具袋，琦玉看著十米處的靶子。
覺(jué)醒寫輪眼後，他的觀察力得到加強(qiáng)，動(dòng)態(tài)視覺(jué)更是強(qiáng)化了不少。
即便不開(kāi)眼，也是人類的極限。
慢慢抽出兩把手裡劍，琦玉雙腳抓地，身子下沉，好讓身軀形成更好的發(fā)力點(diǎn)。
“叮！”
“叮！”
兩道中靶的聲音傳來(lái)，站在琦玉一旁的日向德間先出手命中了最近的兩個(gè)定靶。
“哼！”
日向德間偏頭嘲諷一波。
“哇，日向家的真厲害！”
“不愧是大家族的子弟！”
一些同學(xué)驚訝地叫道。
剛剛?cè)障虻麻g一瞬間投擲出去的兩把手裡劍不分先後的命中了靶子，而且還是正中靶心。
老師也在一旁點(diǎn)了點(diǎn)頭，日向德間還是挺有天賦的。
琦玉可受不了這樣的嘲諷，也是瞬間出手。
動(dòng)作十分連貫且標(biāo)準(zhǔn)。
“叮！”“叮！”
同樣是正中靶心！
“哇，宇智波的這位也不差呀！”
“運(yùn)氣吧，平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)他這麼厲害呀？”
“繼續(xù)看看！”
圍觀的同學(xué)說(shuō)出了自己的想法。
琦玉繼續(xù)出手，不想再給日向德間裝比的機(jī)會(huì)。
從忍具袋裡一次拿出五把手裡劍，直接出手，瞬間命中靶心！
日向德間臉一白，這一手五把手裡劍一起出手，並且全部命中，自己可做不到！
而且命中的幾個(gè)靶子裡還有三個(gè)是移動(dòng)靶！
日向德間準(zhǔn)備先命中三個(gè)移動(dòng)靶，再考慮後面的。
摸出三把手裡劍，拿在手裡摩挲了一下，仔細(xì)瞄準(zhǔn)，日向德間便準(zhǔn)備出手。
“叮！”
“叮！”
“叮！”
“叮！”
空氣突然安靜，日向德間疑惑的看了一下週圍。
周圍的同學(xué)都被琦玉剛剛那一手投擲驚呆了，就連老師都是一臉驚訝。
原來(lái)就在日向德間準(zhǔn)備出手命中那三個(gè)最近的移動(dòng)靶時(shí)，琦玉便又扔出了三把手裡劍。
但這次他沒(méi)有一次全部扔出去，而是一把接著一把的扔了出去，前後也只差一瞬間。
這沒(méi)有什麼好驚訝的，畢竟這沒(méi)有什麼難度。
但琦玉扔出去的手裡劍卻是一把接一把的在半空中碰撞，最後同時(shí)釘在了靶子上。
兩個(gè)十五米處的移動(dòng)靶，一個(gè)二十米處的移動(dòng)靶。
日向德間垂下了拿著手裡劍的雙手，手卻還是緊緊地握著。
他現(xiàn)在明白了宇智波琦玉之前說(shuō)的那句話：“一會(huì)兒不要哭！”
深深的恥辱感刺激著他的內(nèi)心。
琦玉看都沒(méi)有看日向德間一眼，轉(zhuǎn)身離去。
他現(xiàn)在才明白，只有強(qiáng)者，纔會(huì)被真正尊重！
猥瑣發(fā)育也要適可而止！
圍觀的人羣開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，無(wú)非就是沒(méi)有想到平時(shí)名不見(jiàn)經(jīng)傳的宇智波琦玉居然有這一手精妙的投擲術(shù)。
老師也是看了看靶子上插著的手裡劍，搖了搖頭。
這一手投擲，他自認(rèn)讓他來(lái)是做不到的。
也就是說(shuō)，光看這個(gè)手裡劍投擲，宇智波琦玉是在他之上！
沒(méi)想到自己居然看走眼了，宇智波家族的人果然不能小瞧！
緊緊地抓著手裡的手裡劍，日向德間小臉上佈滿了不甘。
“忍具也只是小道，我一定會(huì)正面擊敗你的！宇智波琦玉！”
在心裡下了一個(gè)決定，日向德間將手裡劍放進(jìn)忍具袋，同樣轉(zhuǎn)身離去。
“琦玉，琦玉，沒(méi)想到你居然這麼厲害！”
伊魯卡圍著琦玉，一臉開(kāi)心。
琦玉這麼厲害，自己作爲(wèi)他的好朋友就可以隨時(shí)請(qǐng)教他，一來(lái)二去的，自己的投擲術(shù)說(shuō)不定也能這麼厲害。
“一般般吧，你想學(xué)？我教你呀！”
琦玉心情不錯(cuò)，笑著說(shuō)道。
這次事件，讓琦玉明白了，一昧的藏拙，只會(huì)讓別人看不起自己，適當(dāng)?shù)匿h芒才能得到應(yīng)有的尊重！
接下來(lái)的測(cè)試，琦玉沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注，但後面出現(xiàn)的最好成績(jī)也不過(guò)是八分，沒(méi)有人能夠全部命中最後的幾個(gè)移動(dòng)靶。
這也讓全班同學(xué)再一次對(duì)琦玉另眼相看！
畢竟琦玉不僅命中了所有的靶子，最後幾個(gè)高難度的靶子還是用那麼精妙的技巧命中。
今天最後的一堂課，是教授三身術(shù)的。
琦玉也早在一個(gè)月前就掌握這幾個(gè)簡(jiǎn)單的入門級(jí)忍術(shù)。
完美的在老師面前展示了一遍，琦玉便回到最後一排自己的小世界裡繼續(xù)自己的修行大業(yè)。
儘管一旁的伊魯卡又是一臉驚訝的在耳邊問(wèn)個(gè)沒(méi)完。
琦玉發(fā)現(xiàn)，他逐漸的甩開(kāi)了同齡人一大截，也許只有止水才能追上自己的步伐。
也不知道止水請(qǐng)假的這段時(shí)間到底去了哪裡，在宇智波族地裡也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。
馬上第一學(xué)期就結(jié)束了，時(shí)間過(guò)得很快。