聽(tīng)到這裡，顏安青眸中掠過(guò)一抹微光。
根據(jù)他得到的情報(bào)，湮滅獸是某位至高存在，將不斷侵蝕無(wú)盡位面外層晶壁系的湮滅氣息轉(zhuǎn)化而成的實(shí)體產(chǎn)物。
唯有如此，至高以下的支配者們，纔有消融嚴(yán)滅氣息的可能性。
對(duì)於就連至高也如臨大敵、似乎只能消極應(yīng)對(duì)的存在，顏安青也感到非常好奇。
但是……
好奇心重的生命，永遠(yuǎn)會(huì)死的很快。
所以在直面湮滅獸在之前，顏安青會(huì)做好充分的準(zhǔn)備——至少得把武者學(xué)校裡面能學(xué)的東西，全都給學(xué)了。
“好了，大家注意力集中過(guò)來(lái)。”
校長(zhǎng)景樂(lè)成拍了拍手掌，語(yǔ)氣鄭重地說(shuō)道：“從你們的眼神裡，我得到了自己想要的答案。”
“既然出生在這個(gè)時(shí)代，大家都已經(jīng)有所覺(jué)悟了。”
“湮滅獸和人類，兩者之間，是你死我活的關(guān)係，不可能存在任何回寰的餘地。”
“談判？妥協(xié)？盟約？”
“那些，都不存在！”
“只有殺戮！”
“不是殺死湮滅獸，就是被湮滅獸所擊殺！沒(méi)有第三種可能！”
說(shuō)到這裡，景樂(lè)成面上浮現(xiàn)出一抹哀痛之色，似乎回憶起了什麼令他傷心的過(guò)往。
顏安青沉默不語(yǔ)，安靜聆聽(tīng)。
這位校長(zhǎng)，在白巖縣也算是傳奇人物，鎮(zhèn)守一方，守護(hù)人類安定——若不是有他的話，恐怕整個(gè)白巖縣早就成爲(wèi)湮滅獸的樂(lè)園，此地人類都要滅絕了。
景樂(lè)成自然不可能是一開(kāi)始就擁有如今戰(zhàn)力，他也是有成長(zhǎng)過(guò)程的。
在他的成長(zhǎng)期間，許多同伴、戰(zhàn)友，都死於湮滅獸的手中。
“這些老生常談我就不再重複了。”
景樂(lè)成嘆了口氣，視線掃過(guò)顏安青、司徒穎和張子安三人，語(yǔ)氣之中又多出了些許振奮：“現(xiàn)在，說(shuō)一點(diǎn)你們感興趣的東西好了。”
“從一名武者學(xué)徒，到真正的武者，你們知道要經(jīng)過(guò)幾個(gè)環(huán)節(jié)嗎？”
聽(tīng)到這裡，教室裡的氣氛，頓時(shí)變得熱切起來(lái)。
同學(xué)們七嘴八舌地嘰嘰喳喳起來(lái)。
“我們剛剛服用築基液，拓印了煉體術(shù)，應(yīng)該就是正在進(jìn)行第一步吧？”
“聽(tīng)說(shuō)完成第一步之後，就可以擁有傷害湮滅獸的手段了！”
“……我舅舅在戰(zhàn)死之前，是武者學(xué)徒顛峰的存在，好像記得他說(shuō)過(guò)什麼，點(diǎn)燃命炎之後，就能成爲(wèi)真正意義上的武者了。”
景樂(lè)成也不插話，只是靜靜聆聽(tīng)。
有時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)候又搖頭否定。
片刻之後，他才做了個(gè)噤聲的手勢(shì)，說(shuō)道：“從學(xué)徒，到真正的武者，總共要經(jīng)歷四個(gè)階段。”
言已至此，衆(zhòng)人都安靜下來(lái)，耐心聆聽(tīng)，生怕錯(cuò)過(guò)了什麼。
“脫胎，神意，積蓄，命炎。”
“你們服用築基液，拓印煉體術(shù)後，通過(guò)不斷訓(xùn)練，就可以脫胎換骨，擁有超越人體極限的能力，甚至藉助‘氣勁’的加持，對(duì)湮滅獸打出有效傷害。”
“但是，只有到達(dá)‘神意’階段，才能真正百分百駕馭自身體內(nèi)武者力量，完美使用氣勁——這個(gè)不要求太多，你們?cè)诋厴I(yè)之前，能夠達(dá)到這個(gè)層次，就已經(jīng)算是出師了。”
“積蓄階段，就和它的名字一樣，通過(guò)不斷擊殺湮滅獸，取其殘存的物質(zhì)精粹，吸收煉化，厚積薄發(fā)，一直達(dá)到身體所能容納的極限，就可以開(kāi)始點(diǎn)燃命炎了。”
“點(diǎn)燃命炎之後，就能真正稱之爲(wèi)武者！那個(gè)時(shí)候，生命層次完全不同。”
“大腦、心臟、腎臟、肺部、喉嚨——這些都不再是致命點(diǎn)。”
“尋常的湮滅獸，幾乎無(wú)法傷害你們，只能憑藉數(shù)量，一點(diǎn)點(diǎn)把你們磨死。”
說(shuō)道這裡，校長(zhǎng)語(yǔ)氣幽幽道：“通常情況，三年修煉下來(lái)，每一屆裡，能有一兩個(gè)武者，都算是豐收了。”
“大家也不要太勉強(qiáng)自己，循序漸進(jìn)，纔是王道。”
“你們，先完成‘脫胎’階段的修煉吧！”
“至於剛纔已經(jīng)完成了脫胎修煉的顏安青……”
景樂(lè)成停頓了一會(huì)兒，似乎在思考什麼問(wèn)題，這才幽幽道：“勇猛精進(jìn)是好事，但你的修煉進(jìn)程太快了，快到讓我有些擔(dān)心。”
“這樣吧！你再繼續(xù)熟練《炎芒》功體一天，等到明天，我會(huì)給你、張子安、司徒穎同時(shí)安排新課程。”
“那個(gè)時(shí)候，子安和司徒，應(yīng)該也能完成脫胎修煉。”
“你們?nèi)齻€(gè)的修煉進(jìn)度，和其他學(xué)徒不同，必須因材施教，不能浪費(fèi)了你們的天賦！”
語(yǔ)畢，景樂(lè)成看了看顏安青，見(jiàn)其並無(wú)什麼怨念，反倒是一本正經(jīng)地點(diǎn)頭認(rèn)可自己的決定，於是滿意地轉(zhuǎn)身離去。
“小汪，這邊剩下的工作，就先交給你了。”
“我過(guò)幾天要去一趟金煌市，白巖七十三期畢業(yè)生的相關(guān)事宜都要處理，現(xiàn)在先回去做準(zhǔn)備了。”
之前兼職了招生負(fù)責(zé)人的老師汪立軒立刻挺直腰板，高聲應(yīng)道：“我辦事，您放心！”
顏安青【脫胎】完畢之後，還想要繼續(xù)修煉一下《炎芒》功體，卻被汪立軒制止。
“你之前服用的築基液，都被你徹底消化，現(xiàn)在體內(nèi)能量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不夠，強(qiáng)行修煉，反倒會(huì)傷身體。”
汪立軒一本正經(jīng)地解釋道：“《炎芒》是相當(dāng)高級(jí)的複雜功體，據(jù)說(shuō)是以前某位天才，模仿點(diǎn)燃命炎過(guò)程，創(chuàng)造出來(lái)的，修煉它的話，點(diǎn)燃命炎的成功率，會(huì)提高許多倍，但是相應(yīng)的，它對(duì)能量、營(yíng)養(yǎng)的需求，也非常大。”
說(shuō)到這裡，汪立軒撓了撓頭，從兜裡取出一張白色、巖石質(zhì)地的卡片，塞給顏安青：“這是學(xué)校老師專用的飯卡，只要你吃得下，就可以無(wú)限量免費(fèi)供餐。”
測(cè)試之前，誰(shuí)也沒(méi)料到會(huì)出現(xiàn)顏安青這個(gè)頂級(jí)天賦擁有者，測(cè)試之後，校長(zhǎng)也激動(dòng)地親自過(guò)來(lái)給這一批新生築基，還沒(méi)來(lái)得及給其他學(xué)校工作人員囑託。
現(xiàn)在，顏安青也只能先拿著這老師卡，去食堂補(bǔ)充能量了。
“好。”
顏安青微微頷首：“謝謝。”
聽(tīng)了這話，汪立軒卻是搖了搖頭：“不用謝，把你們培養(yǎng)成才，就是我最大的心願(yuàn)。”
“說(shuō)起來(lái)，還是咱們這小地方，資源不夠，有點(diǎn)拖累你的腳步了。”
話雖如此，他卻是目不轉(zhuǎn)睛地盯著顏安青，想要看顏安青的反應(yīng)。
許多武者學(xué)徒，都跟湮滅獸有著血海深仇，總有一部分會(huì)被仇恨矇蔽雙眼，劍走偏鋒，徹底喪失理智的。
如果顏安青也是那種人的話，那培養(yǎng)的主要方向，就要變一變，以思想品德教育爲(wèi)主了。