學(xué)校的命案發(fā)生，造成學(xué)校的人心惶惶，很多人，莫名會(huì)陷入擔(dān)憂中。
看著沈夢(mèng)飛失神，葉小西以爲(wèi)他也在害怕，忍不住，打趣道，喲，想不到啊，你也這麼膽小呢？
什麼？沈夢(mèng)飛回神，看向葉小西，你剛纔說(shuō)什麼？
我說(shuō)，你也很膽小呢。葉小西好脾氣的重複著。
什麼膽?。磕阍谡f(shuō)什麼？沈夢(mèng)飛的不解。
你不是在怕學(xué)校發(fā)生的事麼？
學(xué)校發(fā)生什麼了？
額。葉小西無(wú)語(yǔ)。
大哥，不是吧？你不知道學(xué)校已經(jīng)發(fā)生命案了麼，一個(gè)學(xué)生離奇死亡，死因不明麼？
是麼？什麼時(shí)候？
看著沈夢(mèng)飛的疑問(wèn)，得，葉小西完敗。
早上被發(fā)現(xiàn)的。
哦。
看著沈夢(mèng)飛的默然，葉小西覺(jué)得很無(wú)趣，你，怎麼了？
沒(méi)什麼啊。
那你發(fā)呆幹嘛?
喜歡啊。
額。沈夢(mèng)飛的回答，再次噎住了葉小西。
怎麼，你在擔(dān)心我？看著沈夢(mèng)飛的一臉壞笑，葉小西扭頭看向窗外，她沒(méi)發(fā)現(xiàn)，沈夢(mèng)飛眼裡的失落。
接下來(lái)的日子裡，沈夢(mèng)飛雖然表現(xiàn)的什麼事都沒(méi)有，但葉小西隱隱感覺(jué)，還是有什麼不對(duì)的地方，只是因爲(wèi)太過(guò)忙碌，自動(dòng)忽略了。
週末
教授的到來(lái)，引來(lái)了沈夢(mèng)飛的關(guān)注，不得不說(shuō)，沈夢(mèng)飛跟蹤葉小西，還是明智的?？吹胶腿~小西很是親切的教授，沈夢(mèng)飛漸漸對(duì)教授好奇起來(lái)。方飛在科學(xué)界還是很有名的，但是因其深入淺
出的性格，所以並沒(méi)有帶來(lái)太多注意，但是後來(lái)和葉小西的頻繁過(guò)招，再加上葉小西的實(shí)驗(yàn)，沈夢(mèng)飛覺(jué)得，自己似乎真的漏掉了這個(gè)人。之前葉小西頻繁進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，自己以爲(wèi)只是因爲(wèi)之前的交情，但是現(xiàn)在想想，以葉小西的性格，是不可能這樣扭捏的出入的，除非，有所求，如果，葉小西的一切都是來(lái)自於教授，那麼教授，是不是就是自己要找的人呢？想到這，沈夢(mèng)飛的眼光寒冷了不少。
小西，快吃飯吧。嚐嚐我做的新菜式。
好。
看著開(kāi)心吃飯的兩個(gè)人，沈夢(mèng)飛有種錯(cuò)覺(jué)，兩個(gè)人，很像父女倆。那種溫馨的感覺(jué)，讓沈夢(mèng)飛有些感傷。
情緒的波動(dòng)，往往是力量大打折扣，教授有些察覺(jué)，四下查看，最終，看向屋頂，什麼也沒(méi)有。
很敏銳的感官，看來(lái)，以後更要小心了。沈夢(mèng)飛想著，快步離開(kāi)。
夜晚
學(xué)校
實(shí)驗(yàn)室
沈夢(mèng)飛開(kāi)始了檢查，怎麼回事?沈夢(mèng)飛竟然找不到實(shí)驗(yàn)室了。怎麼會(huì)消失呢？沈夢(mèng)飛找了兩圈，終究，還是失望而回，之前沒(méi)發(fā)現(xiàn)，想不到，這實(shí)驗(yàn)室，會(huì)這麼有問(wèn)題啊。他確實(shí)不知道，這個(gè)問(wèn)題，是從教授和藍(lán)若白開(kāi)始試驗(yàn)時(shí)有的。
我，到底應(yīng)不應(yīng)該告訴爸爸呢？可是，萬(wàn)一，沈夢(mèng)飛有點(diǎn)擔(dān)心葉小西，不知道，她和教授到底是什麼關(guān)係，但是看著感情，應(yīng)該很好。可是不說(shuō)，線索就斷了。到底，該怎麼辦纔好呢？懷著忐忑，沈夢(mèng)飛回到了家。
沈家
這麼晚了，爸爸怎麼還不在家，這是怎麼回事?沈夢(mèng)飛帶著疑惑，回到房間。
另一頭
沈華看著自己的手，很是厭惡，看看已經(jīng)變成殘?jiān)娜?，沈華突然覺(jué)得，自己也變成了惡魔。
學(xué)校
心理諮詢(xún)室
越來(lái)越多的學(xué)生來(lái)到這裡，現(xiàn)在，學(xué)校的人心指數(shù)，急劇下降。
沒(méi)有死因的死亡，遠(yuǎn)比被謀殺更可怕。
學(xué)生的敘述，老師的輔導(dǎo)，其實(shí)並起不了太大作用，但是，像是尋求安慰一般，來(lái)的人，卻是隻增不減。
終於結(jié)束了，看著安靜的屋子，這位心理老師的臉上，滿是審視。
沈家
爸，你最近，怎麼總是不在家啊？沈夢(mèng)飛忍不住，還是開(kāi)了口。
我做事，還要向你彙報(bào)麼？
對(duì)不起。
最近的適應(yīng)程度怎麼樣了？
差不多了。
那就開(kāi)始下一階段吧。
好。
學(xué)校
啊。
一聲尖叫，打斷了學(xué)校課堂的秩序，沒(méi)錯(cuò)，他們看到了什麼？殺人了，沒(méi)錯(cuò)，真的殺人了，眼光好可怕。尖叫、暴亂、四處的奔跑。
大家沒(méi)有合力怎樣，都是自顧自暇的逃竄。
沈夢(mèng)飛和葉小西向那個(gè)教室跑去，發(fā)現(xiàn)了手中什麼都沒(méi)拿，卻很危險(xiǎn)的那個(gè)同學(xué)。
葉小西開(kāi)始了攻擊，與葉小西不同的是，沈夢(mèng)飛觀察的，是那個(gè)同學(xué)的表情和眼神，明明什麼也看不出來(lái)，爲(wèi)什麼會(huì)有力量可以和葉小西對(duì)打呢？沈夢(mèng)飛不明白。終於，葉小西把他打倒了，可是可怕的事，發(fā)生了，沒(méi)錯(cuò)，竟然又站起來(lái)了。幾次後，沈夢(mèng)飛發(fā)現(xiàn)了不同，那個(gè)傢伙，竟然不知痛，遍體鱗傷，卻還是再打，終於，是校長(zhǎng)的趕來(lái)，結(jié)束了鬧劇。
一掌，竟然可以讓那個(gè)同學(xué)倒下，看來(lái)，校長(zhǎng)也不簡(jiǎn)單啊。想著之前的照片，沈夢(mèng)飛忍不住，有些擔(dān)憂。
校長(zhǎng)室
竟然是傀儡術(shù)，看著奄奄一息的人，藍(lán)峰有些不可思議，可是，到底，怎麼幫他呢？對(duì)，藍(lán)峰靈光一閃，電話。
這麼急叫我，怎麼了？教授的話，很不滿，沒(méi)錯(cuò)，他很討厭實(shí)驗(yàn)的時(shí)候被打擾。
看看他。
他？這時(shí)，教授才察覺(jué)到休息間的人。
怎麼會(huì)這樣？教授眼裡滿是不可思議。
我也不知道。有辦法麼？
教授的搖頭，表明一切，不知道下的是什麼毒，無(wú)從查起，除非。
除非什麼？
看他死後的反應(yīng)。
沒(méi)其他辦法嗎？
沒(méi)有。
那我們，怎麼控制他？
定身術(shù)。
那需要好多元?dú)猓憧梢渣N?
沒(méi)關(guān)係。
然後，可以把他送去醫(yī)院了。
你沒(méi)事吧？看著倒在沙發(fā)上的教授，藍(lán)峰很擔(dān)心。
沒(méi)事，我在這休息休息就好了。
那好吧，我儘快回來(lái)。
嗯。
看著藍(lán)峰離開(kāi)，方飛感覺(jué)到了虛脫，看來(lái)，真的是大不如前了。也難怪，醉心實(shí)驗(yàn)，那些東西，早就遠(yuǎn)離了。
解決的很漂亮啊。看著藍(lán)峰帶走那個(gè)學(xué)生，一雙眼睛，從冰冷，慢慢出現(xiàn)了樂(lè)趣。
以後的日子，我們慢慢玩。
沈家
爸，我練完了，先上樓了。
等等，聽(tīng)說(shuō)，你班有從特殊班轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生？
嗯。怎麼了？沈夢(mèng)飛問(wèn)的很輕鬆，心裡，卻有些奇怪父親是怎麼知道的？
多留心點(diǎn)。
看她們的樣子，沒(méi)什麼問(wèn)題的。
你跟她們很熟？
沒(méi)有。
按我說(shuō)的做。上去吧。
好。
看著沈夢(mèng)飛上樓，沈華的臉上滿是譏諷，爲(wèi)了愛(ài)情而保護(hù)她麼？呵呵，看來(lái)，你是要不聽(tīng)話了。