“烆炘，醒醒，到了。”在半路上烆炘就央求著許樂揹著她讓她多睡會(huì)，最後許樂實(shí)在擰不過，就背了烆炘一路，烆炘一靠在許樂的肩膀上就睡著了，那口水都快流出來(lái)了。
這下烆炘真的就成爲(wèi)了許樂的妹妹一般，對(duì)許樂百般依賴，而許樂又萬(wàn)分寵愛她。
“嗯~~”烆炘嚥了咽口水，伸了個(gè)懶腰，才很不情願(yuàn)的從許樂上的背上下來(lái)，一臉?biāo)怆鼥V的樣子，顯得可愛萬(wàn)分。
許樂在校園裡走著，突然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處教學(xué)樓低下有幾名學(xué)生髮生了衝突。
“怎麼是想打架嗎？”一個(gè)人趾高氣昂地說(shuō)著，當(dāng)然他能夠這麼從容不迫，也許是因爲(wèi)他身後站著十幾個(gè)男生的緣故。
而被欺凌的那一方只有兩個(gè)人。
許樂看見了也沒有急著出手，因爲(wèi)他看到了那被欺凌的兩人似乎是自己班的同學(xué)，而且其表現(xiàn)倒也挺有骨氣，並沒有認(rèn)慫而是跟對(duì)方正面懟上了，這倒是讓許樂對(duì)他們刮目相看了。
原本表現(xiàn)的沒有一點(diǎn)骨氣，今天倒是挺勇敢的，莫不是前些天把他們罵醒了？開始轉(zhuǎn)性了？
許樂悄悄地靠近他們，躲在暗中觀察著他們。
“你想怎麼樣！”那名站在前頭稍微壯一點(diǎn)的男生面露兇狠地等著那名趾高氣昂的同學(xué)說(shuō)著，他正是許樂之前被許樂教訓(xùn)過的火系法師同學(xué)，似乎叫做徐行川？
“喲？還敢兇我？是活著不耐煩了是吧?！蹦莻€(gè)人臉上滿是輕蔑，雙手插著褲兜一步步走到徐行川的面前。
擡起腳就準(zhǔn)備往徐行川的臉上踩過去，許樂看到這樣都想出手了，若是徐行川被踩了這一腳還不找回場(chǎng)子，我們班級(jí)的臉不都給丟光了？
可是就在這時(shí)徐行川右手一甩，直接往那人的小腿處打了過去，打得那人的腿生疼，連連後退幾步。
“你活得不耐煩了吧！”自己想要裝逼卻反被別人給打了回來(lái)，豈不是非常丟臉？那人那叫一個(gè)火大，右手一指發(fā)射出一道小小的雷電，想要給徐行川一點(diǎn)點(diǎn)教訓(xùn)。
“你以爲(wèi)我真是軟柿子了是嗎！火舞！”徐行川可不想做什麼試探，惹毛了自己就只能是幹！用處了他最近想出來(lái)的新招數(shù)。
徐行川一出手，那火焰如龍似蛇，左右盤繞，靈動(dòng)無(wú)比，繞著一束雷光將其緊緊纏住，宛如一雙大手，一根長(zhǎng)繩，讓其前進(jìn)不能。
“什麼？！”對(duì)方有些反應(yīng)不過來(lái)。
徐行川可沒有爲(wèi)此沾沾自喜，手掌用力一抓，那火蛇也將那道雷光纏繞得更加緊了，讓那道雷光開始出現(xiàn)了裂紋，在沒過一會(huì)兒就將雷光給碾碎了，剩下的餘威也直逼對(duì)方而去。
“水御！”對(duì)方後面的人也不是乾站著的，在很關(guān)鍵的時(shí)候，很及時(shí)的給出了防禦，讓那名氣焰囂張的人沒有被徐行川的魔法給擊中。
“嘁！用你了？我自己可以！收起你那如同王八一般的法術(shù)！”那人很不爽的吼了那個(gè)給自己水系防禦護(hù)盾的女生。
一個(gè)很好面子的人在別人面前裝逼，技能拼不過，反而要女生保護(hù)。這樣的語(yǔ)句在那人的腦海中不停地環(huán)繞著，讓其一下子怒火中燒，但是氣又沒處撒只好對(duì)著那名女生吼著。
“我……我以爲(wèi)……”那女生長(zhǎng)得柔柔弱弱的，說(shuō)話也是如此。
“你以爲(wèi)什麼以爲(wèi)！以後不要擅自決定好嗎！沒有你那一下，下一招他肯定要被我打趴在地上你知道嗎！”那人一下子就把人家的好意按得死死的，說(shuō)的一無(wú)是處，甚至是幫了倒忙的感覺。
那名女生聽到一陣謾罵之後感覺自己有些委屈又不敢說(shuō)什麼，只好縮到一旁去了。
那人又扭過頭來(lái)繼續(xù)叫囂：“我告訴你！這事不會(huì)就這麼輕易過去，你不是說(shuō)你們班的人不是弱雞嗎？那儘管來(lái)試試好了，過幾天有什麼事你心裡應(yīng)該清楚，到時(shí)候在見真章，就讓你這氣焰再多囂張幾天好了。我們走！”
那人大手一揮帶著他身後的十幾個(gè)人離開了，自我感覺上是很帥，當(dāng)然也許會(huì)有人也覺得很帥，比較穿著還是很時(shí)髦的，但是在許樂的嚴(yán)重，這樣的人宛如跳樑小醜一般，無(wú)知，無(wú)能。
反觀這個(gè)徐行川許樂倒是有些欣賞：“這個(gè)人倒還挺有骨氣，而且魔法似乎是精進(jìn)了？還是錯(cuò)覺？”那徐行川的技能釋放速度稍微變快了一些，而且也創(chuàng)造出了屬於自己的第一個(gè)魔法，看起來(lái)這段時(shí)間確實(shí)是有去苦練過的。
許樂並沒有上前與徐行川打招呼，繞了個(gè)大圈才走進(jìn)了自己班級(jí)的教室，默默的坐在了班級(jí)後面的最後一排，那是許樂回來(lái)後又加上的位子，這個(gè)座位已經(jīng)有了薄薄的一層灰，可見許樂是有多不經(jīng)常來(lái)。
每週一次的班會(huì)所有人都必須參加，當(dāng)然許樂是除外的，處?kù)稅蹃?lái)不來(lái)的狀態(tài)，反正上頭有人罩著，出不出席班會(huì)應(yīng)該也無(wú)傷大雅。
班會(huì)進(jìn)展的出乎意料的順利，原本那名非常弱勢(shì)的女生，拿著擴(kuò)音器提高著嗓門念著原本準(zhǔn)備好的稿子，下面的同學(xué)儘管並不是專心的太聽講，但是也都保持著較爲(wèi)安靜的狀態(tài)。
“誒？他們是怎麼了？突然轉(zhuǎn)性了嗎？”許樂有些奇怪，就算上次自己大法雷霆把他們一個(gè)個(gè)都震懾住了，也不至於會(huì)有這麼大的改變吧，難道自己還有演講的天賦嗎？把他們感動(dòng)得痛哭流涕？
“也許吧，讓我再睡會(huì)。”烆炘坐在許樂的大腿上，靠著許樂的肩膀再次睡了過去。
許樂的懷抱對(duì)烆炘來(lái)說(shuō)似乎是最安全的也是最舒適的，特別容易睡著。
“這小丫頭，就算你靈識(shí)收起來(lái)，也不用變得跟真的小孩子一樣吧。”當(dāng)然這僅僅是許樂在內(nèi)心暗暗的吐槽，也不敢亂動(dòng)，生怕吵醒了烆炘的美夢(mèng)。
就在許樂苦惱之際，一個(gè)人走了進(jìn)來(lái)解釋了許樂所有的疑問。
“天火學(xué)長(zhǎng)，你怎麼來(lái)了?！卑嚅L(zhǎng)放下了手中的擴(kuò)音器。
坐在前排的幾名同學(xué)看到了也紛紛向天火問好。
天火？這人不好好在奧琳娜導(dǎo)師門口站崗跑來(lái)這裡幹嘛？而且還和班上的同學(xué)挺親近？我滴媽，他們?cè)觞N沒有對(duì)我態(tài)度這麼好過。
不過許樂轉(zhuǎn)念一想也是，自己剛來(lái)就把他們兇了一頓，兇完一頓還就走了，能最自己態(tài)度好纔怪呢。
“我就過來(lái)看看你們最近的情況……”天火說(shuō)著停了下來(lái)，因爲(wèi)看到了坐在了後排的許樂。
“哈嘍……”許樂同樣也看著他，見他也愣了，自己也只好尷尬的跟他打招呼。
天火直接走到許樂跟前，說(shuō)：“你居然來(lái)參加班會(huì)了?！?
許樂也感到有些慚愧，回答道：“是啊……先前有事，最近閒下來(lái)了就來(lái)了唄?！辈贿^許樂又反問道：“不對(duì)啊，那你是來(lái)幹嘛的？你沒什麼理由會(huì)來(lái)這裡吧？”
“你出來(lái)我跟你說(shuō)?！?
“不要，在這裡說(shuō)挺好的?！痹S樂指了指自己懷中的烆炘，怕到時(shí)候吵醒了烆炘的美夢(mèng)。
“這裡說(shuō)不太合適?！碧旎鹂戳丝粗車娜?
“那沒事，到時(shí)候再說(shuō)也行。”
“天火哥？有什麼不合適的說(shuō)唄?！币驙?wèi)被別的班攔住了所以晚一些到教室的傻大個(gè)徐行川，在很不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn)了，而且說(shuō)了一句很不恰當(dāng)?shù)脑挕?
“誒……”天火還在想著怎麼婉轉(zhuǎn)的拒絕，沒想到徐行川又接了一句。
“哎喲，有什麼好藏著掖著的，沒事大膽說(shuō)，說(shuō)死眼前這丫，啥本事沒有，懷裡還抱著這麼可愛的女生，裝給誰(shuí)看呀??？我天火哥這麼強(qiáng)都沒有你這麼炫的?！?
徐行川典型就是誤會(huì)了些什麼，而且這也看的出來(lái)這徐行川對(duì)許樂的怨念也是挺深的，也許是對(duì)之前被揍的事情還耿耿於懷。
“額……”許樂倒也不會(huì)介意徐行川這麼說(shuō)，看著這樣說(shuō)話直爽，但是又重義氣的徐行川，有那麼一瞬間還覺得他有一絲絲的可愛。
“天火，要不你就說(shuō)吧?！痹S樂這也找不出其他接口去幫天火擋了這個(gè)事。
“嗐~還不是怪你，天天都不見人影，班上的人都不管了。奧琳娜老師纔派我過來(lái)幫你管管班上的人，奧琳娜老師真是後悔之前提出了這麼個(gè)建議，看你那樣子這個(gè)班怎麼進(jìn)前三啊?！碧旎鸬挂彩侵毖圆恢M。
還是奧琳娜老師爲(wèi)我著想，不想著讓我過“苦日子”啊，許樂一聽感動(dòng)得快哭了。
“??？天火哥，你竟然是來(lái)幫他的?！毙煨写ㄓ行@訝，在他的眼裡天火哥與許樂簡(jiǎn)直是天上一個(gè)地上一個(gè)，雖然許樂很強(qiáng)，但是態(tài)度太惡劣了，所以一開始也沒留下什麼好印象。
反觀天火哥則是對(duì)他們好言相勸，不管從班級(jí)管理上面也好，心理輔導(dǎo)也好都是盡心盡責(zé)，而且還抽出很多時(shí)間來(lái)指導(dǎo)他們練習(xí)魔法。
可是卻班上同學(xué)沒有想到的是，天火哥來(lái)給他們作指導(dǎo)，卻是爲(wèi)了幫一開始就不停嘲諷自己的許樂的忙。天火這話不由得讓班上的同學(xué)心中或多或少的有了些小嘎達(dá)。