審訊還在繼續(xù)。
那個陳隊(duì)沒有再出現(xiàn)，換了不同的人過來問話，也沒有再出現(xiàn)動手打人的情況。石鐵心從這些人的態(tài)度中摸著脈絡(luò)，然後謹(jǐn)慎的迴應(yīng)著。
他平素不善言談，也不知道自己的迴應(yīng)是否滴水不漏，是否是最優(yōu)方案。但雄厚的念氣會幫他填平大多數(shù)小小的疏漏，增強(qiáng)他的說服力，讓他的話聽起來更可信。
審訊人員來了一批又一批，來的時候都?xì)鈩輿皼埃叩臅r候都沒頭沒腦。
所有的證人證詞都指向了石鐵心，證明著他確實(shí)有校園暴力行爲(wèi)。
但是……但是這個大個子真的是那種……很罕見的那種……讓人容易相信的那種人。說起話來?xiàng)l理清晰，聲音聽起來沉穩(wěn)動聽，態(tài)度看起來坦然誠懇，長相看起來忠厚老實(shí)，氣場感受起來強(qiáng)大但又不冒犯別人，總之怎麼聽都覺得這個大個子是清白的，是被污衊的。
審訊中產(chǎn)生的判斷，和證詞的供述產(chǎn)生了很大的矛盾。
警察們在沒頭沒腦中陷入了迷茫，然後大腦又自動尋找著合理的解釋。
甲：“弟兄們關(guān)起門來私下裡說，今天這事兒還真有可能是那些小報(bào)紙搞出來的花招。”
乙：“那些王八蛋爲(wèi)了點(diǎn)銷量真是無所不用其極。”
丙：“對，我也覺得這個石鐵心很可能是無辜的。”
丁：“你們不知道，這小子在學(xué)校裡面威望高的很，如果真是個王八蛋的話也不會有這麼多人服他。”
丙：“對啊，我看這小夥子還是不錯的。我出來之前，你們猜怎麼著？那小子竟然找我要卷子，想做題學(xué)習(xí)！”
丁：“啊？學(xué)習(xí)？在審訊室裡學(xué)習(xí)？”
丙：“一開始我也覺得矯情，但不知道爲(wèi)什麼，我就是覺得那小子真的是打心底裡想努力讀書，真的是非常誠實(shí)的想要抓緊時間提升自己。”
乙：“那你給他找卷子了嗎？”
丙：“我把我兒子的作業(yè)給他了。”
丁：“你還真給了？”
丙：“他真是太有說服力了，我根本拒絕不了他！”
甲：“話說回來，我倒是真的希望下次奧運(yùn)會的時候他能去出賽，看看那些洋鬼子還能笑到什麼時候。”
戊：“但是，劉處長那邊……”
己：“確實(shí)啊，劉處長那邊不好交代……”
丙：“但也總不能硬生生把罪名安在人家頭上吧，這種事我可做不出來！”
警察們在辦公室裡爭論不休的時候，忽然有人推門而入，正是他們的頂頭上司。
“行了，都不用糾結(jié)了，結(jié)案吧，把人送走。”說罷，上司又追加了一句：“客氣點(diǎn)。”
丙立刻起身：“我去送！”
幾分鐘後，石鐵心的手銬被解了下來。
他揉了揉手腕，將手中一份試卷還給了那個借給他題做的警官。
“小夥子，好好學(xué)習(xí)，國家的未來要靠你們！”丙字一號警官格外的熱情，看來已經(jīng)離瘸不遠(yuǎn)了。
當(dāng)石鐵心走出審訊室的時候，天已經(jīng)黑了。剛剛從走廊走入大廳，便看到外面有好多人在等著。這些人拿著話筒、扛著相機(jī)，全都是嗅覺靈敏的記者。仔細(xì)看去，這些記者中的相當(dāng)一部分都是在校園門口興風(fēng)作浪的同一羣人。
如果讓他們真的逮到石鐵心，抓到他被警察帶走、被審訊的實(shí)際證據(jù)，必將會醞釀出新一輪的風(fēng)波。
石鐵心已經(jīng)能想象到，自己一出去就會被閃光燈糊臉，可能照的眼睛都睜不開。
但他只是腳步微頓，側(cè)過臉對丙字一號警官說了兩句話，然後便大踏步的走出門去，毫無畏懼的主動走向那團(tuán)媒體漩渦。
“看，就是他，他出來了！”
有人一聲大叫，等了許久的攝影師們一個激靈扔下雞腿趕緊調(diào)轉(zhuǎn)設(shè)備，二話不說啪啪啪就是一頓連拍。但閃光燈中照到的，卻是石鐵心與相送的警官親切握手的畫面。
不管是石鐵心還是送出來的警官全都面露微笑，一副惺惺相惜的模樣，不像是嫌疑人遭到審訊的樣子。而且在強(qiáng)烈的閃光燈曝光中，石鐵心面孔一片雪亮半點(diǎn)陰影也沒有，看起來滿是凜然正氣，外觀上妥妥的是正面人物。
咋了這是？
記者們覺得此事必有蹊蹺，齊齊將話筒申到了石鐵心和警官面前：“石鐵心是不是校園侵害案件的兇手？”
“無稽之談！”丙字一號警探義正言辭：“石鐵心同學(xué)是清白的！”
清白的？
管你是不是清白的，我們想看的可不是這種戲碼，事越大我們才越喜歡。於是媒體們調(diào)轉(zhuǎn)槍口準(zhǔn)備向石鐵心發(fā)問：“石鐵心，對於受害者你有什麼想說的？”
話裡已經(jīng)給他暗戴了“加害者”的帽子。
石鐵心張嘴之前，某些預(yù)設(shè)立場的記者已經(jīng)想好了稿件的寫法。
他否認(rèn)，就寫“欲蓋彌彰”。
他承認(rèn)，就寫“供認(rèn)不諱”。
他憤怒，就寫“惱羞成怒”。
他迴避，就寫“閃爍其詞”。
反正不管是什麼情況，他們都能寫。生死兩個字，想怎麼說就怎麼說。實(shí)事求是的報(bào)道是媒體人的職業(yè)要求和根本道德，但對某一部分記者來說，掌握了話語權(quán)的他們確實(shí)要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨。
語言，就是最強(qiáng)的力量，最鋒利的刀。
面對這些記者，石鐵心沒有避而不答。他吸了口氣，腦中念氣最大程度的沸騰起來，一直爆發(fā)到自己能夠支撐的極限，全力增強(qiáng)了一句話的力量：
“我石鐵心，沒有使用校園暴力。”
嗡，無形的波紋擴(kuò)散出去，籠罩了四周所有聽到這句話的人。
修行念氣至今，他從來沒有這樣大規(guī)模的使用過念氣的力量。此時此刻，石鐵心感到大腦一陣刺痛，第一次感覺到使用心術(shù)時的負(fù)擔(dān)。
不過【根骨】屬性增強(qiáng)了他對心術(shù)的耐受性，【氣脈】屬性增強(qiáng)了他的恢復(fù)力，讓石鐵心腦中的刺痛很快平緩下去，大量消耗的念氣也快速補(bǔ)充回來。
第三層精深的言辭學(xué)水平不凡，加上【勁力】屬性更是加強(qiáng)了心術(shù)的威力，讓這一句話如同風(fēng)暴，席捲了四周所有聽聞?wù)叩男撵`。
一時間，那些不預(yù)設(shè)立場的記者們紛紛信了，覺得石鐵心同學(xué)確實(shí)不是使用校園暴力的人。而那些本來屁股就歪的人也矯正了不少，半信半疑了起來，畢竟他們和石鐵心也沒仇。