大秦軍中的僉事官，確實比較特別，他們通常文化素養比較高，而且從職責上算，他們的職責屬性也屬於文職。

但他們又確確實實是軍人，因爲他們在軍事學院接受的都是軍事化的教育模式。

而且，僉事官並不一定只能限於擔任軍中的文職，很多人憑藉自己的指揮才能，從僉事官變成將軍，直接指揮軍隊作戰。

他們這種軍中的文職和武職並沒有不可逾越的界限。

他們文化素養既高，接受的又是軍事化的教育，做事的效率往往比那些死背四書五經，通過科舉出仕的正統文官高。

如果讓他們由“將”入“相”，擔任朝中的文官，他們應該完全可以勝任，甚至做得更好。

如果能從這方面再開一個口子，另闢蹊徑，那麼科舉取士的重要性和不可代替性，就會慢慢的動搖。而只要動搖了這一點，也就好辦了。

要改革科舉，那就等於是在動天下讀書人的奶酪，這其中阻力之大，不用想就知道，如果行之過急，必須可能導致人心渙散，甚至天下大亂。

對於這件事，秦牧可謂是如履薄冰，小心翼翼，對朝中大臣一點口風也不敢透。

正所謂：亂之所生也，則言語以爲階。君不密則失臣，臣不密則失身，機事不密則害成。是以君子慎密而不出也。

是以，秦牧連最信任的心腹大臣都不敢使之得曉，慣常用的在《大秦時報》上先以輿論造勢的手法。也不敢再用。只能小心翼翼地，先從其他渠道一點一點地浸潤。

這天宣政殿的常朝上，商議吏部主事空缺之事時，御史李思提議由中軍都督府下轄都僉事官李國維補缺。

這個提議讓朝堂靜了一靜。秦牧適時說道：“李國維乃前明舉人出身，精明強幹，主管中軍都督府考功賞罰之事，知人善任。把本職工作完成得十分出色，中軍都督府年年評優。讓其轉入吏部，同樣是主管考功之職，倒也恰得其所。李御史所薦，朕覺得可行，諸位大臣以爲如何吶？”

在宋明兩代，文官擔任武職再平常不過，但是武將要想改任文官。卻不是件輕鬆的事。

舉個例子，宋代的狄青，戰功赫赫，皇帝很喜歡他，讓他出任樞密使，樞密使在宋代掌管調兵權，嚴格來說。這還是屬於“武”的範疇；

只是因爲在宋代，樞密使一直是由文官把持，已經被文官視爲自己的禁臠，武將動不得。

狄青一出任樞密使，立即遭到文官集團猛烈地衝擊，就連歐陽修等人，也指桑罵槐，暗罵狄青有反骨。狄青做樞密使沒多久，就被迫辭職，鬱鬱而終。

在明代。幾乎所有的“督師”都是由文官出任。像王陽明、孫傳庭、袁崇煥等等，無不是以文官掌武職。而武將要想進入文官的序列，卻是難上加難。

秦牧一開口就著重強調李國維是前明舉人出身，這好歹抵消了朝堂上很多文官的顧慮。畢竟舉人雖然難與進士相比，但好歹也是“文人”。而且李國維在中軍都督府的政績那是實打實的好，有口皆碑。

其在軍中的職責主要是考功，其實和吏部的考功差別不大，只不過一個是軍隊體系，一個是文官體系。

即便如此，還是有官員出來反對了，吏部給事中馬援執笏出班說道：“陛下，吏部向稱六部之首........”

“馬卿，朕要糾正你一下，我大秦不是六部，是七部。”秦牧平靜地打斷馬援的話，朝堂上頓時傳出一陣低笑之聲。

馬援頗爲尷尬，氣勢爲之一弱，他只得先請罪道：“臣一時口誤，請陛下恕罪。”

“朕一直強調，外交的重要性，現在看來，還是有很多大臣不自覺地忽略掉外交部啊，這不妥，不妥！馬卿的過失，朕不希望各位大臣再犯，好了馬卿了，朕這次且恕你無罪，你有何事要奏，請繼續吧。”

這下馬援可就更尷尬了，皇帝如此大度，你哪好意思再反臉不認人，立即反對皇帝的意見啊。他有些訕然，還是勉強說道：“臣，謝陛下不罪之恩。臣以爲，吏部爲七.......七部之首，權責重大，吏部主事一職，掌握百官考功錄評，任事之人更應慎之又慎。

李國維在中軍都督府雖然也是主管考功之責，但畢竟與吏部有所不同。是以臣以爲，當另擇賢能，出任吏部主事一職。臣舉薦吏部員外郎龐越。龐越在吏部掌事多年，對部務十分熟悉，在職期間勇於任事，政績斐然，是不可多得的人才，臣以爲，龐越更合適接任吏部主事一職。”

馬援說完，立即便有不少人附議。龐越這個人，秦牧是知道的，確實是個人才。憑心而論，馬援舉薦他倒也不錯。

但秦牧要調李國維入吏部，本是要以此打開一個小口，不達目的，又豈肯作罷。他不動聲色地問東閣大學士兼戶部尚書劉伯全道：“劉卿，你以爲何人合適？”

劉伯全當即答道：“陛下，龐越實爲可造之才，將來或能爲朝廷棟樑之用，只是年紀尚輕，臣以爲應該讓其再歷練兩年，若是驟升高位，反而可能是害了龐越這等可造之才。是以，臣以爲，還是先由李國維出任吏部主事一職爲妥。”

秦牧還是不動聲色，接著問首輔司馬安道：“司馬閣老以爲如何？”

司馬安是老人精，秦牧先問劉伯全，再來問他，意思不是明擺著嘛，李國維也是舉人出身，何苦爲此事再跟皇帝過不去呢。

於是乎，司馬安便說道：“臣以爲劉尚書所言不無道理，臣附議。”

“既然如此，那吏部主事一職，就由李國維接任吧。”

秦牧快刀斬亂麻，一得到兩個國閣大臣的贊同，立即把事情確立下來，因爲李國維是以文入武，再由武迴文，大家勉強可以接受，此事沒引發猛烈的文武之爭。

但正所謂蟻穴潰堤，有些事情，只要開了一個小口，就好辦多了。只要順著這個小口慢慢浸潤，遲早能衝破堤防。

看來得逐漸增加軍事學院的教學內容才行，開設行政管理科目，名爲管理軍隊，實則變相培養專業的行政管理人才，一點一點減輕對科舉選官的依賴。

至於讓皇家科學獎獲獎者得到爲官資格，這件事秦牧暫時沒有提。

其實真論起來，官員有技術型和行政型的。不是科學獎獲得者就適合當官的，那些真正醉心於科研的人人，多數無心做官。

通過學數理化曲線去做官，也很不適合，學習這些自然科學的人，做起官來或許還沒學習四書五經的人做得好呢。

因此，用官位來引誘讀書人去鑽研數理化，或許只會導致另一種畸形社會形態。

與其如此，還不如給予官位相等或近似的地位，比如後世的中國科學院院士之類的稱號和榮譽。

加大物質獎勵力度，變相提高自然學科研究人員的待遇以及知名度。這樣他們的社會地位也必然會慢慢提高起來。

就像李益那樣，一個工匠的兒子而已，但因爲獲得了皇家科學獎，一時成爲炙手可熱的人物，媒人爭相上門，比榜下捉婿還熱鬧。

只不過皇家科學獎畢竟不可能像大白菜一樣，弄得滿大街都是，那就不值錢了。

但是光是幾個獲獎的人，又不足以滿足需求。

設立一個皇家科學院，先由皇家來供養一大批自然學科的尖端人才，引用一些後世的教授資格評級，讓他們享受一些與官員相應的待遇，或是特殊津貼之類的。

再在報紙上多宣傳一些他們的事蹟，通過提高他們的知名度變相提高他們的社會地位。

這應該足以扭轉數理化無人問津的畸形狀態了。

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.(未 完待續 ~^~)