在張翼正式確定在自己控制的地盤上執(zhí)行免費教育之後，頓時引起了巨大的轟動。這個時代讀書可是有錢人家的權力，一般窮苦百姓哪裡能讓自己的孩子上得了學呢？

所以，在張翼將自己免費教育的內(nèi)容，將在廣東全省內(nèi)部興辦兩百所學堂免費接受四歲到十六歲的適齡人入學，而且供應伙食等公文形式下發(fā)到所有州縣之後，整個廣東省都震動了。

免費入學，還可以管伙食費，這絕對是這天底下最有誘惑力的公文了。要知道現(xiàn)在的明末了，北方戰(zhàn)亂讓許多窮苦人家都快吃不上飯。就算在南方的廣東，百姓也只能維持溫飽問題。

所以，張翼的這一紙公文，頓時讓整個廣東都震動。得到消息的老百姓，幾乎人人都想要將自己的孩子直接送去學堂，就算學不到東西，可能讓孩子吃到免費的食物，這便已經(jīng)足夠讓所有的老百姓都心動了。

至於官府爲什麼開辦這些免費學堂，老百姓也不會去想，現(xiàn)在他們能想得到的就是自己的孩子可以吃飽了，然後還能學到一點東西，或許未來還能靠著在學堂的學識，以後考取功名。

所以，在張翼這張公文剛剛下發(fā)到自己控制的州縣不到半月，每個學堂的報名地址幾乎都蹲滿了人，因爲這些學堂將建立在縣上，而且管吃管住，所以帶著孩子前來報名的百姓有的甚至是從幾十裡之外跑來縣上的。

不過，因爲要辦這樣大的學堂，每個縣幾乎都得興建新的校舍以便供應學生學習和生活，所以這件事情也忙得張翼頭大。當然，張翼是甩手掌櫃，這件事情張翼倒是交給一個已經(jīng)進入張翼集團的新的成員，也就是廣州知府趙朝元來辦。

現(xiàn)在趙朝元雖然還擔任廣州知府，但也正是進入張翼的參謀總部，成爲了張翼參謀總部裡面的一個參謀副官，同時正式兼任廣東省的教育廳廳長，負責協(xié)助李達幫張翼打理省內(nèi)的各種政務事情和主管省內(nèi)教育，因此也算進入了張翼的核心。

得到張翼的欣賞，更是進入了巡撫衙門旁邊那個代表張翼權力的參謀總部，怎麼不讓這趙朝元激動起來。他知道自己總算是進入了張翼的權力中心，所以辦起事來也兢兢業(yè)業(yè)。正式有著趙朝元的幫助，李達才能很好的幫張翼做好這些政務事情。

趙朝元還是有點能力的，要說在廣東這幾十個州縣興辦這樣大的學堂事情，要說交給張翼來辦，張翼肯定頭大，他倒是管理得井井有條，絲毫不亂。有著張翼在背後撐腰，他倒是將這件事情辦得漂漂亮亮。

因爲有著張翼撐腰，不管趙朝元怎麼樣安排，廣東省內(nèi)的每個州縣當家的人都得給張翼面子，知道要興辦學堂，幾乎每個州縣的知府還有那些縣令都將這一件事放在了自己案桌上頭等大事來辦。反正辦學的錢不用他們出，他們只需要跑腿幫選好校舍，組織好招生就好，他們也樂得其事，給張翼一個面子，大家都心安理得。

沒有辦法啊，張翼前段時間在廣東省內(nèi)的官場大換血，殺了一批人，又換了一批人，現(xiàn)在的廣東官場就是張翼的一言堂，誰敢不聽話？這些官員都知道自己的這個省一把手巡撫大人不好惹，殺人不眨眼。所以知道張翼要辦學，哪敢不屁顛屁顛全部應承下來。

學堂的老師都是張翼選擇出來的，大約五百個老師將奔赴省內(nèi)各個州縣的學堂去教學，趙朝元只需要將這些老師安頓好。所以，負責這件事情的趙朝元只需要調(diào)度好，將所有錢財管好，然後監(jiān)督一下下面的州縣便可以了。

只是，張翼將大量用於這免費教育經(jīng)費銀子直接撥給了他來掌控，當?shù)谝淮慰吹饺绱硕嗟你y子時候，就算趙朝元都感覺自己手有點顫抖。張翼調(diào)撥的三百萬兩銀子直接到了他的手上負責掌控，這不但是一種信任，更是一種考驗。爲了更好的將這筆銀子真正的用在辦學堂之上，這趙朝元整個心思都得撲在上面，同時建立起很完善的監(jiān)督機制，確保這筆銀子都用在辦學之上，而不被各個州縣的官長貪污了去。

然而，辦學終究不是一件容易的事情，不管是建校舍還有招收學生，還要免費提供伙食學費，這些錢就像是流水一樣花花的流出去，讓趙朝元都感覺到有點肉疼。因此，這趙朝元也不得不開始想辦法開源節(jié)流，將這筆錢用的更長久一些。

所以，這一日趙朝元直接找到了張翼，然後說出了自己心中的想法，說完之後，這趙朝元便是有點不安的看著張翼，等待張翼給答案。

張翼聽到這趙朝元的建議，先是沉默，好一會兒才盯著趙朝元，直到這個趙朝元不安的低下頭，才問道：“老趙，這個想法，是你想出來的？”

“回大人，是的，不知道大人意向如何，如果有不對，還請大人指正?！壁w朝元有點不安，說話也很沒有底氣的回答著。張翼面無表情，而且是這樣盯著趙朝元，都讓他覺得自己有點吃飽撐著了，幹嘛跑來和張翼說這個建議啊。

“啪。”張翼一拍桌子，直接嚇了這趙朝元一跳，然而卻是看到張翼神情有些激動和興奮，直接拉過趙朝元的手道：“老趙，你太他媽的的有才了，居然能想出這個法子，很好，很好！這個法子好。”

“??？”這下倒是讓趙朝元吃驚了，不相信的看著張翼，完全沒有想到原來張翼不反對這個法子，而且看起來還是非?？隙ㄟ@個法子。

“大人，你覺得這個法子可行？”趙朝元再次問了一句。

“當然可行，這個法子好?！睆堃睃c點頭，然後神情總算是平靜了許多，笑瞇瞇的看著趙朝元道：“虧你想得出搞這樣一個功德碑出來，我怎麼就沒有想到呢，這樣倒是可以很好的搞來一批錢支助我們辦學了?！?

張翼說道這裡，便是笑了起來，“辦學這件事情，也不能全部讓咱來掏腰包，你這個法子很好，讓那些鄉(xiāng)紳還有地主也掏腰包來幫忙辦學，不就是給個虛名嘛，可以的?！?

“那下官這就去準備，然後弄出一個具體法子給大人你過目?！壁w朝元頓時也笑起來了，然後恭敬道。

“哈哈，好，你去吧，這個事情你和李達商量一下看看該怎麼樣做，到時候就不用來請示我了，你們商量著辦吧?！睆堃睃c點頭，然後拍了拍這趙朝元的肩膀再次道：“老趙啊，咱們以後都是自己人了，所以你不用那麼拘束，呵呵，知道了吧。”

趙朝元微微一愣，看著張翼很和靜的眼神，心中一暖，知道自己已經(jīng)成爲張翼身邊的人，點點頭。

等到趙朝元離開之後，張翼笑了笑，喃喃自語起來：“想不到這個趙朝元居然還有這方面的才幹，倒是沒有想到啊。這功德牌，倒是一個很好的辦法，自己辦學堂，也得從這些鄉(xiāng)紳和地主手裡面搞一點錢出來支持一下了。”

至於這趙朝元提的建議，很簡單，就是在興建的校舍通過向當?shù)氐泥l(xiāng)紳募資辦學，然後將校舍裡面的一些設施，比如校舍還有各種建築甚至的學堂的名字，冠以一些出錢的鄉(xiāng)紳的名字。

這個辦法在後世的學校裡面，似乎很常見，比如張翼當年讀的大學，有幾座教學樓就是港臺的一個大商人出錢興建起來的，因此那幾座樓便直接用哪個商人的名字命名，所謂別人出錢然後給個名字，建立一個功德碑，這樣的事情反正彼此都願意。

這趙朝元的建議便是有點類似，因此張翼聽到之後，頓時覺得這個法子很可行，更是對這趙朝元高看了一些。他想不到這趙朝元居然還有這樣的能力。說實話，在廣東全省辦學堂的事情是張翼任廣東巡撫之後所作的第二個大大動作，第一個大動作自然就是清掃了一下這官場。

辦學的這個事情，張翼交給趙朝元來負責，這傢伙倒是真有才幹，這件事情現(xiàn)在倒是進行的如火如荼，而且看起來一切都井井有條，一切都朝著張翼想要的方向發(fā)展。張翼也想過了，等到這件事情告一段落，學堂建立起來，一切步入正軌之後，這趙朝元肯定還得繼續(xù)重用，讓他負責更多的事情。

在趙朝元提出這個方案之後，和李達商量最終拿出了具體的措施，全省的二百多所學堂全部宣佈可以給出冠名權，只要捐獻一定錢財支助辦學，學堂便可以給予支助的人建立功德碑。

這個舉措一出來，頓時讓許多有錢的鄉(xiāng)紳有些心動起來。在這個還很看重面子和禮儀的時代，辦學更是一個很有面子的事情，特別自己的名字被學堂牢記，這種事情更是讓一些好面子的鄉(xiāng)紳心動了。

所以，在這個舉措出來之後，兩百多所新建的學堂全部被一些鄉(xiāng)紳和地主都拿下了冠名權，有錢的鄉(xiāng)紳直接直接給各地學堂捐錢，一下子兩百多所學堂直接籌集了接近百萬兩銀子，大大的解決了張翼爲辦學這件事情拖得緊張的財政局面。有著這筆錢，至少一兩年之內(nèi)，這兩百多所學堂的辦學經(jīng)費已經(jīng)有了。