整整一天,蘇小無所事事,她說要和同學(xué)一起應(yīng)聘,人家都用疑惑的眼光望著她。
然後幾乎用無奈的語氣說:“蘇小,拜託你不要刺激我們了好不好?”
或者說“蘇小,我們的機(jī)會(huì)已經(jīng)夠小的了,難道你竟然忍心來跟我們一起搶?”
蘇小無語,她的心裡有些難受,但是卻不知道應(yīng)該怎麼說?
她總不可能告訴人家自己已經(jīng)和陳陽分手了,她已經(jīng)和陳陽沒有任何一點(diǎn)的關(guān)係了。
她沒有如此的大嘴巴,自然也不可能跟那些人說這樣的事情。
然後她又想起,其實(shí)自己根本連簡(jiǎn)歷都沒有做。
如果要去應(yīng)聘的話,她必須去設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷。
她趴在教室的桌子上,不知道應(yīng)該怎麼辦?
傍晚的時(shí)候,她接到了一個(gè)電話。
那是她以前家教過的一位孩子的家長(zhǎng)。
聽到蘇小的聲音,那位家長(zhǎng)顯然是很開心。
他曾經(jīng)好幾次地?fù)艽蛱K小的電話,想要讓蘇小再來輔導(dǎo)孩子的作業(yè)。
但是每次他只能聽到蘇小的一聲“喂”,然後便從裡面?zhèn)鱽砹艘粋€(gè)男人的聲音。
“蘇小不方便接電話,你有什麼事情?”
那家長(zhǎng)想要說的話一下子噎了,然後便怏怏不快地放下了手機(jī)。
所以,今天他感到萬分的驚喜。
“蘇老師,你總算接我的電話了。”
蘇小苦笑了一聲。
他前幾次打電話來的那段時(shí)間自己都在家裡養(yǎng)胎。
只要自己一接電話,陳陽便以手機(jī)的輻射過大而強(qiáng)行沒收。
到後來,蘇小也習(xí)慣,只要不是陳陽的電話,便自動(dòng)不接。
“有時(shí)嗎?宋先生。”
“呵呵,蘇老師,你還是叫我名字,宋祥,呵呵,宋祥。”
“哦。”
蘇小微微遲疑了一下。
“宋……宋祥,請(qǐng)問有事情嗎?”
“呵呵,我家兒子只喜歡你,怎麼辦呢?蘇老師,能不能請(qǐng)你再來給他輔導(dǎo)啊。”
那邊小心翼翼地問。