十分鐘之後，看著寫得密密麻麻的試卷，夏悠放下手裡的筆，嘆了口氣。
這套試卷，出的有點(diǎn)簡(jiǎn)單啊。
要交卷嗎？還是趴在桌子上歇一會(huì)兒？
就在夏悠猶豫著的時(shí)候，他的背後傳來(lái)了一個(gè)聲音。
“夏悠，你有答案嗎？”
扭過(guò)頭，夏悠見(jiàn)到了一個(gè)兩百多斤的同學(xué)，同學(xué)的上身穿著一件印有動(dòng)漫人物的T恤，T恤上面的人物和夏悠車輪上的一摸一樣。
檢索了一下記憶，夏悠發(fā)現(xiàn)這是自己的一個(gè)好友，名字叫董月圓。
“別全抄。”移了移自己的身體，夏悠露出了自己的試卷。
“好兄弟！”
董月圓迅速抄了起來(lái)。
三節(jié)課過(guò)去，上交試卷之後，董月圓拍了拍夏悠的肩膀，遞過(guò)來(lái)一包薯片：“謝了。”
接過(guò)薯片，夏悠塞進(jìn)了抽屜。
“話說(shuō)夏悠，你是抄的誰(shuí)的？”
“抄的夏悠的。”
“哦，是他啊。”董月圓點(diǎn)了兩下頭，突然僵住，“等等，你說(shuō)你抄的誰(shuí)的？”
不等夏悠回答，他又自己嘆了口氣：“算了，事已至此，抄的誰(shuí)的都不重要。”
在學(xué)校吃了午飯，夏悠繼續(xù)上著課，說(shuō)是上課，他根本沒(méi)有聽(tīng)，趴在桌上和系統(tǒng)光球商議著主神空間的搭設(shè)。
以老師的角度來(lái)看，夏悠就是在睡覺(jué)，但只要他不打擾別的同學(xué)，也不管他。
這就是差學(xué)生的特權(quán)。
最後一節(jié)課又是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)將早上考的試卷改完。
看著分發(fā)下來(lái)的，自己的試卷，董月圓興奮地點(diǎn)了點(diǎn)夏悠的後背：“老哥，你這次抄的有些猛啊，還騙我說(shuō)你沒(méi)抄！”
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夏悠回頭看了他的試卷，一百五十分，滿分。
“我還從沒(méi)有拿到過(guò)滿分呢，這下子有的吹了。”董月圓面上涌出潮紅。 шωш⊕ T Tκan⊕ c ○
“……你完了。”
“我怎麼完了？”察覺(jué)到夏悠眼中對(duì)自己的可憐，董月圓一臉懵逼，片刻之後，他反應(yīng)過(guò)來(lái)，“握草，那老女人一定會(huì)讓我上去講題，我完了！被你害慘了！”
“怪我咯，我叫你別全抄的。”
“夏悠你多少？”董月圓站起身子，看向了夏悠的試卷，“你不也全抄滿分了，還好意思說(shuō)我？”
自己一個(gè)人犯錯(cuò)的驚慌程度，和兩個(gè)人一起犯錯(cuò)的驚慌程度截然不同，董月圓安心下來(lái)。
講臺(tái)上，數(shù)學(xué)老師開(kāi)始講題，到了填空題最後一題的時(shí)候，她說(shuō)道：“這一題有些難，不過(guò)我們班上還是有三個(gè)人做出來(lái)了，下面我們請(qǐng)董月圓同學(xué)來(lái)給大家講解一下。”
董月圓站起身，硬氣地回答道：“不會(huì)！”
“行，出去站著吧！”
搬開(kāi)自己的凳子，董月圓大步走向了門外，在路過(guò)夏悠身邊的時(shí)候，他給了夏悠一個(gè)“我在外面等你”的笑容。
推了一下自己的眼鏡，數(shù)學(xué)老師又將視線看向夏悠：“夏悠，你來(lái)講一下。”
站起身，夏悠念起面前系統(tǒng)光幕上的文字：“由於f（x）∈【0，1），需考慮x大於等於0，小於10的情況，在此範(fàn)圍內(nèi)，x∈Q且x∈D時(shí)，設(shè)……”
“好，你坐吧。”
坐下來(lái)之後，夏悠見(jiàn)到旁邊的窗外冒出一個(gè)腦袋，那是董月圓的腦袋，腦袋一臉幽怨地看著他。
夏悠拉起了窗簾。
上完一天的課程，他回到家中。
優(yōu)娜已經(jīng)將晚飯做好，菜和肉的原材料是在網(wǎng)上訂的。
小區(qū)前的送菜大媽們經(jīng)常被菜市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)者找關(guān)係驅(qū)趕，一怒之下搞了一個(gè)菜羣，早上九點(diǎn)前訂菜，十點(diǎn)之前會(huì)送到家裡。
吃完晚飯，翹了晚上的晚自習(xí)，夏悠坐在客廳的茶幾前，掏出自己的作業(yè)本，翻好頁(yè)數(shù)，又拿出一支筆，拔出筆帽，擺好，最後取出了系統(tǒng)光球。
【？】
“把作業(yè)寫了再去玩！”夏悠教訓(xùn)光球道。
【？？？】
光球的亮度變化了兩下，片刻後，從圓球樣的身體內(nèi)伸出一隻手掌，抓住筆，開(kāi)始做起作業(yè)。
監(jiān)督著光球?qū)懲曜鳂I(yè)，夏悠又看向旁邊的女孩。
把女孩一直關(guān)在家裡是肯定不行的，而女孩想要出去，需要的是一件現(xiàn)代化的裙子，女孩原來(lái)的裙子太過(guò)華麗，看起來(lái)就和cosplay一樣。
帶著優(yōu)娜，夏悠出門來(lái)到了附近的服裝店，給女孩買了一條小裙子、幾條小褲褲、一雙鞋。
回到家之後，夏悠的存款餘額只剩下123.20。
便宜一點(diǎn)的衣服也不是沒(méi)有，但讓優(yōu)娜穿那種做工不精緻，設(shè)計(jì)又難看的衣服，夏悠不能接受。
得想辦法弄倒金錢，自己從奇幻世界帶來(lái)了一些金幣，倒是可以解一解燃眉之急，但畢竟不是長(zhǎng)久的打算。
得撈一筆大的。
週二，夏悠過(guò)去將自己的作業(yè)交了，便翹掉了一天的課程。他待在自己的臥室，今天是主神空間初建的日子。
【需要借用主人的權(quán)限】
夏悠的手上亮起紫色的魔法陣，那是真理之門的魔法陣，也是系統(tǒng)的操作核心。
紫色的光芒閃過(guò)，夏悠來(lái)到了一個(gè)白色的空間，空間不大，牆壁是虛幻的白色，若是不觸碰的話，絕注意不到這裡有一面牆壁。
空間的中央是一個(gè)銀色的大光球，光球后面有著一個(gè)高臺(tái)。
大光球是光球分出的子系統(tǒng)，並且只會(huì)待在此處空間，在輪迴世界中，輪迴者無(wú)法像夏悠一樣隨時(shí)聯(lián)繫系統(tǒng)，系統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)也只會(huì)在輪迴者回到空間的時(shí)候發(fā)放。
“獎(jiǎng)勵(lì)的事情怎麼解決？”夏悠問(wèn)道。
【系統(tǒng)原具有提升身體素質(zhì)的功能，在齊默思大人的世界中取得了一些淺薄的生活技能和戰(zhàn)鬥技能，再結(jié)合系統(tǒng)商店，可以打造出一個(gè)兌換體系】
夏悠覺(jué)得，自己有必要爲(wèi)輪迴者們?cè)囈辉嚒?
“先把那些技能給我來(lái)一份。”他說(shuō)道。
【無(wú)法插入，必須在原世界活動(dòng)，獲得此世界的存在力量，才能插入此世界的技能】
夏悠皺起眉頭：“就是說(shuō)，一個(gè)人只有過(guò)去生活一段時(shí)間，才能獲得那個(gè)世界的技能？”
【不同世界的人，無(wú)法獲得另外世界的力量，力量和身體無(wú)法兼容，必須通過(guò)進(jìn)入那個(gè)世界，獲得在那個(gè)世界的存在之力，對(duì)身體進(jìn)行一些調(diào)整】
“侷限太大了。”
揉了揉自己的額頭，夏悠思考著。
“可以代練嗎？”
【無(wú)法理解】
“一個(gè)人過(guò)去生活一段時(shí)間，獲得了存在之力，然後將那份存在之力給別人，讓別人獲得使用那個(gè)世界力量的能力。”
【……可行，主神空間需要十分鐘更新】
“開(kāi)始選輪迴者吧，不是發(fā)現(xiàn)一個(gè)喪屍小世界嗎？就用那個(gè)世界試試。”
【遵從您的意志】
“輪迴者你準(zhǔn)備怎麼選？”
【無(wú)法精確挑選，只能劃定範(fàn)圍，進(jìn)行抽取】
“爲(wèi)什麼無(wú)法精確挑選？”夏悠詫異著。
【這個(gè)世界與齊默思大人的世界不同，世界意志雖然並不強(qiáng)大，但十分詭異】
“你的目的不就是解析世界嗎，解析它啊！”
【無(wú)法解析】
“無(wú)法？”
【太過(guò)詭異，不合常理，現(xiàn)階段無(wú)法解析】
“那就先放一放。”夏悠看了看時(shí)間，“一個(gè)小時(shí)之後，進(jìn)行第一次輪迴，輪迴者在華夏境內(nèi)挑選。”
【遵從您的意志】