事情消弭後，她一再表示自己特別喜歡文學，喜歡魯迅，請我不要吃一個已經不在了的人的醋；我也答應她，願意永遠成爲她堅實的依靠。

近來，她似在做一個論文，內容是對儒家經典新的理解，要我沒事多往圖書館跑，替她蒐集資料。我冒雨向她宣傳,她的表情卻讓我始料未及.下課她笑盈盈跑來說:“不錯嘛，表現及格。你知道麼，你還是第一次來教學樓找我，我挺感動的。”“那就好”我鬆口氣。

張曉洋是個生活在自己幻想裡的女孩兒，而她唯一的幻想便是成爲一位作家。這個職業就像她的性格一樣內在的敏感和孤獨，社會上並沒有專職於寫作的工作，仿如寄生蟲須附在另一生物體上方可生存。我曾向她詢問這樣忠實的緣起，她便津津向我描述了一幅領我費解的畫面：大雪紛飛的夜裡，一個瘦削的中年男子立於舊色的窗前，睿智的眼光審視著塵世，同時吐納一輪煙霧。我說，重點是什麼。她則一幅對牛彈琴的神情道：“我以爲你能心領神會，每當泛想起這個畫面，我就有股寫作的衝動，它是小時候看的一個電影鏡頭，從那時起，我就決定向他那樣而寫作。”我若有所思的試探道：“你······你別告訴我那個中年男子是魯迅啊？！”結果她差點喜極而泣，激動道：“就是，就是，老公，你太聰明瞭，你知道麼······對不起，我又拿你和他比較了。

我並沒有和她計較，我明白自己在她心中的位置。她只是將我看作魯迅二世或魯迅的一張模漶照相。好比影迷癡情於偶像的寫真。我聽到的重點是“雪花紛飛”，後面的話便被忽略掉了。我憶起了我的雪兒。雪兒是我六年小學裡的同班同學。我之所以厚臉介紹她是“我的雪兒”，也是忽然想起當年一位朋友寫作文中自創的人物指代手法，出於粗線條的避諱意識，其上交的大作里人物千篇一律寫成諸如“我的爸爸”“我的校長”“我的班主任”之類。這個理由聽起來似乎尚可原諒，然而她確是孔老夫子眼皮下標準的美女，我甚至在一年級就斷定她是班花，而且品學兼優，我想象不出這麼優秀的女生會同我一樣也生活於人間，她是怎麼衣食住行的？但是，此刻，在我回憶的腦海裡，我致命的發現，我記不起她的名字了。“雪兒”只是她的QQ網名，我不清楚什麼時候，她曾在班裡宣佈：我有號了，名字叫“雪兒”。當時我驚愕地認爲她有了一個叫“雪兒”的孩子，從此對她生起了不甚明瞭的怨氣，將她那個叫雪兒的莫須有的倒黴孩子恨之入骨了。

我對女友說：“你沒有對不起我，是我對不起你，哈哈，你太高估我了，我哪裡能與魯迅相提並論啊！你這麼對我有信心我高興還來不及呢；我哪有你形容得那麼好啊，沒錯，我是個學醫的，可是這並不是我的本意，我對此毫無興趣，只是礙於家人的希望才唯命是從。給你說件事，你可不許笑啊，呵呵。一次課堂裡講眼球，盤子上擱了幾個連著眼眶挖出來的眼睛，我當時就吐了，那老師還解釋是豬的眼睛，市場新鮮買來的······別介意，我也不願講，因爲我和你一樣，酷愛寫作，可惜它不愛我，我沒有這福氣；但是，你知道麼，自從那天你突然出現在我的生活裡後，我就覺得，你是上天派來安慰我、同情我、拯救我的。曉洋，無論你喜歡做什麼，我都支持你，我願成爲你心目中的魯迅。”我換成深情的眼神凝視著女友，希望她能有所表示。女友並未說話，用擁抱代替了回答。我有些感動，開玩笑說：“可是，我沒有魯迅的高收入，你不會嫌棄我吧？”她緊了緊胳膊，同樣代替回答。