實(shí)際上，李銀川對(duì)於是否解決掉眼前的二號(hào)教學(xué)樓教導(dǎo)主任並沒(méi)有太大的意向。
他這一次來(lái)的主要目的，只是爲(wèi)了將宿舍詭異陰影的復(fù)活手段給抹除。
只不過(guò)在中途，面前這二號(hào)教學(xué)樓教導(dǎo)主任跳出來(lái)阻攔了他們的去路。
再加上眼前這二號(hào)教學(xué)樓教導(dǎo)主任身上明顯有許多的秘密。
比如二號(hào)教學(xué)樓教導(dǎo)主任和二號(hào)教學(xué)樓的那些厲鬼教室之間的關(guān)係，二者之間到底發(fā)生了什麼。
看這二號(hào)教學(xué)樓教導(dǎo)主任的身份，也應(yīng)該是對(duì)標(biāo)食堂的普通廚師和厲鬼廚師長(zhǎng)，保安室的厲鬼保安隊(duì)長(zhǎng)和普通的保安。
但奇怪的是，保安室的保安們還有食堂裡廚師們之間的關(guān)係明顯是非常正常的上下級(jí)。
反而兩個(gè)教學(xué)樓之間，身爲(wèi)下屬的厲鬼教師反而以下犯上，曾經(jīng)對(duì)自己教學(xué)樓的教導(dǎo)主任做過(guò)什麼事情。
致使他們自己教學(xué)樓裡的教導(dǎo)主任化作詭異，直到剛剛纔重新奪回了自己的力量恢復(fù)本來(lái)身份。
這些都是李銀川想了解到的屬於寂月詭校之中的秘密。
但眼前這二號(hào)教學(xué)樓教導(dǎo)主任的態(tài)度明顯並不是太友善。
就算李銀川想要詢問(wèn)這些問(wèn)題，需要先做的事情，也是得讓二號(hào)教學(xué)樓教導(dǎo)主任先友善一些。
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而能夠讓二號(hào)教學(xué)樓教導(dǎo)主任變得友善的方式有兩種。
一種的話自然便是與之解釋自己的來(lái)意，表達(dá)自己對(duì)齊沒(méi)有惡意。
很明顯，這種方法實(shí)行起來(lái)十分困難浪費(fèi)，能否成功最終也得看二號(hào)教學(xué)樓教導(dǎo)主任的心情。
所以李銀川很明顯不會(huì)選擇這一個(gè)做法。
那就只剩下了另外一種方法了。
打成共識(shí)。
這種方法比前者來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單粗暴了太多，並且更加適合李銀川進(jìn)行。
李銀川先前便是抱著如此想法。
所以對(duì)於態(tài)度不善的二號(hào)教學(xué)樓教導(dǎo)主任，李銀川沒(méi)有絲毫退避的想法。
另一邊，二號(hào)教學(xué)樓教導(dǎo)主任聽(tīng)到李銀川那同樣不善的語(yǔ)氣，它的面色頓時(shí)就低沉了下來(lái)。
先前對(duì)於教師厲鬼們的怒意此刻它並未有因爲(wèi)奪回了自己的力量而有多少消退。
二號(hào)教學(xué)樓教導(dǎo)主任冰冷的眼神看著李銀川幾人、
它的身上，詭異的黑霧緩緩的擴(kuò)散了開(kāi)來(lái)，將這一間辦公室徹底籠罩於其中。
“嘭！”
原本先前並沒(méi)有來(lái)得及被關(guān)上的辦公室門(mén)忽的發(fā)出了一聲巨響，被某種詭異的力量閉合。
見(jiàn)到如此充滿敵意的教導(dǎo)主任，以及教導(dǎo)主任身上散溢的強(qiáng)大詭異氣息。
舟青幾人的面色頓時(shí)就凝重了起來(lái)。
此刻的二號(hào)教學(xué)樓教導(dǎo)主任在將自己的一切力量都奪回之後，它的力量層次明顯已經(jīng)超越了初入紅衣的層次。
這個(gè)實(shí)力，估摸著有厲鬼廚師長(zhǎng)的強(qiáng)度了。
如果此刻辦公室內(nèi)只有舟青一位紅衣玩家。
那按照之前厲鬼廚師長(zhǎng)和樑明之間的戰(zhàn)鬥來(lái)看。
眼前這二號(hào)教學(xué)樓教導(dǎo)主任雖然短時(shí)間內(nèi)也處理不了舟青。
但舟青一行人多半也會(huì)陷入不小的危機(jī)之中，只得想辦法逃離。
但可惜，這一切都只是建立在李銀川不在的情況下。
有李銀川存在，正面面對(duì)眼前這教導(dǎo)主任的事情自然輪不到舟青。
甚至於，此刻舟青幾人和直播間中的觀衆(zhòng)都稍稍鬆了一口氣。
只要達(dá)不到宿舍詭異陰影全盛狀態(tài)那個(gè)實(shí)力，一般的紅衣厲鬼紅衣詭異，應(yīng)該都在李銀川面前翻不起什麼浪花。
緊接著，放鬆下來(lái)的舟青幾人似乎發(fā)現(xiàn)了什麼。
他們的視線微微偏轉(zhuǎn)，卻是看到了自己身旁跟隨而來(lái)的江月和安沐兩人的臉皮都不由得緊張的打顫。
他們的視線時(shí)不時(shí)在李銀川和二號(hào)教導(dǎo)主任面前不斷跳轉(zhuǎn)，眼神之中更是流露出了濃濃的擔(dān)憂之色。
和舟青幾人不同。
江月和安沐兩人只是在先前纔剛剛遇到李銀川。
他們知道李銀川的實(shí)力層次，無(wú)非也就是李銀川解決掉了一號(hào)教學(xué)樓裡，那些詭異學(xué)生復(fù)活出來(lái)，實(shí)力只有初入紅衣的詭異陰影。
但很明顯，那剛剛復(fù)活的詭異陰影比眼前的二號(hào)教導(dǎo)主任的實(shí)力差了很多。
也不知道面對(duì)二號(hào)教導(dǎo)主任，這位資深者，究竟還是不是對(duì)手。
緊接著，江月和安沐兩人似乎想到了什麼。
他們的目光突然看向了身旁的舟青，連忙說(shuō)道。
“這教導(dǎo)主任的實(shí)力比先前那紅衣詭異要強(qiáng)不少，資深者未必能夠解決，保險(xiǎn)起見(jiàn)，不如兄弟你也搭把手如何。”
這是二人發(fā)自內(nèi)心的建議，也是自認(rèn)爲(wèi)現(xiàn)在最好的處理方式。
讓舟青和李銀川一起聯(lián)手，眼前這二號(hào)教導(dǎo)主任雖然實(shí)力很強(qiáng)，但兩位紅衣玩家的聯(lián)手也不算吃素的，況且旁邊還有他們好幾位半步紅衣玩家。
雖然幫不了太大的幫忙，但也不至於一點(diǎn)用處都沒(méi)有。
但當(dāng)江月和安沐兩人說(shuō)完這話之後。
舟青卻並沒(méi)有想要去幫李銀川的意思。
舟青的身旁，橋欒和左林兩人，以及直播間中的觀衆(zhòng)都明白了江月二人多餘的擔(dān)憂。
不少人的臉上流露出了奇怪的笑容。
同樣的，舟青在此刻也不由得笑了起來(lái)，揮了揮手安慰道。
“安心安心，相信資深者就行了。”
“這……”
看著另一位被給予厚望紅衣玩家如此淡定，這一回，江月和安沐兩人看向李銀川的目光不由得更加狐疑了起來(lái)。
那二號(hào)教導(dǎo)主任好歹是一位超過(guò)了初入紅衣水準(zhǔn)的紅衣厲鬼。
舟青這麼淡定真的好嗎。
樂(lè)極生悲的事情在驚悚遊戲副本之中可是發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次，早已經(jīng)是血淋淋的教訓(xùn)。
此刻的舟青在江月和安沐兩人看來(lái)，就像是一位即將樂(lè)極生悲的活例子。
但……以舟青的實(shí)力，他真的會(huì)犯這種低級(jí)到不能再低級(jí)的錯(cuò)誤嗎?
還是說(shuō)……他們依舊低估資深者的實(shí)力了?
而當(dāng)兩人的心中這個(gè)念頭產(chǎn)生的片刻。
二號(hào)教導(dǎo)主任的身上，愈發(fā)恐怖的氣息已經(jīng)散溢了出來(lái)。
在這股恐怖的氣息之下，江月和安沐兩人更是不由得發(fā)自內(nèi)心的顫慄了起來(lái)。
但就在這時(shí)。
淡淡的紅衣鬼蜮卻是籠罩於他們的身旁。
轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻只見(jiàn)舟青像是提前做好準(zhǔn)備似的，早已經(jīng)將自己的紅衣詭異啓動(dòng)，將他們幾位實(shí)力較低的玩家籠罩於其中，避免遭受詭異的侵襲。
一位紅衣玩家，不去正面對(duì)抗紅衣詭異，窩在後面這麼大材小用，怎麼看怎麼奇怪。
但橋欒和左林兩人卻都習(xí)慣了似的，並沒(méi)有想要讓舟青去幫忙的意思。
見(jiàn)到其他人都這麼淡定了，江月和安沐兩人自然不好再提及什麼了。
反正身爲(wèi)半步紅衣，他們也沒(méi)有多大的作用，此刻乾脆安心點(diǎn)，湊在一起，注意著李銀川那邊的情況。
而這時(shí)候，江月和安沐兩人才發(fā)現(xiàn)。
原來(lái)剛剛他們感受到的那股恐怖氣息，實(shí)際上只是來(lái)自二號(hào)教導(dǎo)主任隨意散溢開(kāi)來(lái)的鬼氣餘波。
真正恐怖的壓力實(shí)際上都匯聚在李銀川那邊。
兩人的心中又下意識(shí)緊張起來(lái)。
不過(guò)很快，因爲(wèi)有先前舟青他們那樣淡定的情緒，他們這時(shí)候強(qiáng)行按捺住心中的緊張，注意著李銀川的表現(xiàn)。
不看還好。
這一看，兩人頓時(shí)一驚。
面對(duì)二號(hào)教導(dǎo)主任的真正敵意，李銀川表現(xiàn)出來(lái)的情緒太過(guò)平靜了。
平靜到……就像是根本沒(méi)有將二號(hào)教導(dǎo)主任放在眼裡一樣。
這特麼的，這可是一位超越了初入紅衣厲鬼的強(qiáng)大厲鬼啊。
真要換算一下面板戰(zhàn)力。
舟青是二萬(wàn)二左右的面板戰(zhàn)力。
這二號(hào)教導(dǎo)主任，少說(shuō)也得有兩萬(wàn)三，乃至兩萬(wàn)四的面板戰(zhàn)力。
紅衣玩家之間，一兩千面板戰(zhàn)力雖然不至於致使戰(zhàn)鬥徹底碾壓。
但強(qiáng)大的一方想要短時(shí)間內(nèi)在戰(zhàn)鬥之中獲得優(yōu)勢(shì)，總體來(lái)說(shuō)並不算過(guò)於困難。
而眼前這資深者面對(duì)二號(hào)教導(dǎo)主任這麼大意，這樣真的好嗎！
與此同時(shí)。
從二號(hào)教導(dǎo)主任身上散溢而出的濃郁黑霧已經(jīng)快要將李銀川給徹底淹沒(méi)。
濃郁的鬼物之中，一種特殊的危機(jī)涌現(xiàn)，饒是此刻這濃郁黑霧的攻擊對(duì)象並非江月和安沐，兩人的心中同樣產(chǎn)生一抹心悸。“二號(hào)教學(xué)樓，終歸是我的場(chǎng)所，還輪不到你們這些傢伙動(dòng)手動(dòng)腳。”
二號(hào)教導(dǎo)主任陰冷的聲音響了起來(lái)，說(shuō)這，它揮揮手，濃郁黑霧之中一團(tuán)團(tuán)黑霧爆散開(kāi)來(lái)。
每一次的黑霧爆散似乎都等同於一次初入紅衣厲鬼的攻擊，片刻的功夫，爆散的黑霧已經(jīng)出現(xiàn)了十幾股。
見(jiàn)此一幕，二號(hào)教導(dǎo)主任嘴角更是勾起了冰冷的笑容。
但下一刻，它嘴角纔剛剛勾起的笑容似乎是看到了什麼不可置信的東西。
那一抹笑容瞬間凝固了。
二號(hào)教導(dǎo)主任的瞳孔驟然一縮。
卻只見(jiàn)它那籠罩著李銀川的濃郁黑霧之中。
屬於李銀川的身影在它先前的攻擊中卻是沒(méi)有絲毫的變化，李銀川的身體更是連動(dòng)都不曾動(dòng)彈一下。
按理來(lái)說(shuō)，若是尋常的紅衣，在先前的攻擊之下，怕是連身軀都早已經(jīng)被撕裂了。
“你……”
但這一回，二號(hào)教導(dǎo)主任的話語(yǔ)還沒(méi)有說(shuō)完。
它那籠罩著李銀川的濃郁黑霧之中。
屬於李銀川的一隻手卻是突然從霧氣裡伸了出來(lái)。
模糊之間，詭異的紅光從黑霧之中擴(kuò)散，逐漸的將黑霧也慢慢染紅。
緊接著，李銀川的手掌輕輕一握。
詭異的紅光之中某種壓迫驟然席捲。
擴(kuò)散在辦公室內(nèi)部的黑霧卻是突然間收縮了起來(lái)，形成了一個(gè)拳頭大小的小圓球被李銀川握在手裡。
李銀川的手掌輕輕一捏。
下一刻。
“嘭！”
猶如氣球破碎了一般，李銀川手中的那一團(tuán)黑霧也爆散開(kāi)來(lái)。
奇怪的是，那爆散開(kāi)來(lái)的黑霧這一回卻並沒(méi)有重新散溢在辦公室內(nèi)，而是猶如煙霧一般突然間融入空氣裡，徹底消散了。
與此同時(shí)，眼前二號(hào)教導(dǎo)主任的臉色卻是猛地一變，緊接著如遭重?fù)簟?
原本它身上恐怖的鬼氣頓時(shí)就萎靡了下來(lái)。
沒(méi)有恐怖的鬼蜮碰撞，也沒(méi)有聲勢(shì)浩大的戰(zhàn)鬥。
二者僅僅只是這麼輕易的一次照面，二號(hào)教導(dǎo)主任便是遭受到了重創(chuàng)。
而此刻，二號(hào)教導(dǎo)主任先前陰冷的眸子卻早已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了驚慌。
其雙眼之中有著不可置信的神色，無(wú)比慌張的看著李銀川。
而另一邊，見(jiàn)到如此碾壓一般的對(duì)局。
江月和安沐兩人則是直接看呆了。
他們先前雖然已經(jīng)被舟青三人打了預(yù)防針，明白李銀川的實(shí)力很強(qiáng)，興許可以單獨(dú)對(duì)抗二號(hào)教導(dǎo)主任。
但特麼這，這叫對(duì)抗，這是赤裸裸的碾壓啊。
一旁的舟青三人，以及直播間中的觀衆(zhòng)們見(jiàn)到江月安沐兩人這震驚的表情則是不由得又笑了起來(lái)。
但他們卻絲毫沒(méi)有想到，當(dāng)初他們第一次見(jiàn)到李銀川出手的時(shí)候，也是差不多的情緒。
而此刻，在一擊之中獲得了極大優(yōu)勢(shì)的李銀川卻並沒(méi)有停手的跡象。
因爲(wèi)他感覺(jué)到二號(hào)教導(dǎo)主任似乎並沒(méi)有徹底老實(shí)下來(lái)。
所以……先把它打的徹底老實(shí)下來(lái)再說(shuō)。
緊接著，以李銀川手中伐木斧爲(wèi)中心的紅衣鬼蜮內(nèi)部洶涌的詭異氣息再次波動(dòng)了起來(lái)。
如果說(shuō)先前將力量覆蓋著整個(gè)辦公室的是二號(hào)教導(dǎo)主任。
那現(xiàn)在整個(gè)辦公室內(nèi)的歸屬權(quán)卻已經(jīng)變成了李銀川。
此刻的二號(hào)教導(dǎo)主任在李銀川的伐木斧鬼蜮之中宛如渺小的一葉扁舟。
彷彿李銀川只需要擡手隨意擊打出一個(gè)浪花便是可以將之徹底傾翻。
很難想象二號(hào)教導(dǎo)主任的真正戰(zhàn)力實(shí)際上是一位戰(zhàn)力達(dá)到二萬(wàn)三乃至二萬(wàn)四的強(qiáng)大紅衣厲鬼。
它的身上還有這些許的詭異黑霧試圖冒。
可惜的是這些詭異黑霧在出現(xiàn)的一瞬間，便是被李銀川的伐木斧鬼蜮給徹底磨滅成爲(wèi)虛無(wú)。
不到片刻的功夫，二號(hào)教導(dǎo)主任身上的詭異氣息便是顯得愈發(fā)虛弱了起來(lái)。
絕望的神色從二號(hào)教導(dǎo)主任眼中流露出來(lái)。
它沒(méi)想到，好不容易纔找到機(jī)會(huì)將屬於自己的力量剝奪回來(lái)，怎麼就又遇到了李銀川這樣的怪胎！
這等碾壓性的實(shí)力……就是與它們寂月詭校的校長(zhǎng)也差不了多少了吧。
只可惜……校長(zhǎng)已經(jīng)消失許久。
不然這些厲鬼教師也未必敢在校長(zhǎng)還在的情況下，對(duì)它這位教導(dǎo)主任動(dòng)手了！
“該死的！”
二號(hào)教導(dǎo)主任暗罵了一聲，最終似乎也接受了自己被碾壓的事實(shí)，緩緩的放棄了自己的抵抗。
但預(yù)想之中李銀川的抹殺卻並沒(méi)有出現(xiàn)。
在二號(hào)教導(dǎo)主任放棄抵抗的時(shí)候，李銀川的伐木斧鬼蜮也同時(shí)收斂了下來(lái)。
似有所覺(jué)，準(zhǔn)備等死的二號(hào)教導(dǎo)主任重新將自己的雙目睜開(kāi)。
卻發(fā)現(xiàn)此刻李銀川已經(jīng)將伐木斧鬼蜮徹底收了回去。
“你……不殺我？”
二號(hào)教導(dǎo)主任驚訝的看著李銀川。
李銀川面色不變。
“我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)要對(duì)你怎麼樣，一切只是你自己認(rèn)爲(wèi)的而已。”
聽(tīng)到這話，二號(hào)教導(dǎo)主任頓時(shí)一愣。
先前因爲(wèi)它的注意力都在剝奪厲鬼教師們身上的力量這一點(diǎn)上。
所以並沒(méi)有注意到李銀川到底在幹什麼。
現(xiàn)在仔細(xì)一想。
以李銀川的這個(gè)實(shí)力，剛剛?cè)羰窍胍谧约旱拿媲熬认逻@些厲鬼教師，應(yīng)該不會(huì)太過(guò)麻煩。
難不成……先前是自己真的誤會(huì)的眼前這些人不成。
想到這裡，二號(hào)教導(dǎo)主任眼神之中的敵意也緩緩的收斂了下去。
同時(shí)，它的心中涌現(xiàn)了些許的劫後餘生。
深深地吸了一口氣，恢復(fù)了些許消耗的鬼氣。
二號(hào)教導(dǎo)主任看向李銀川幾人開(kāi)口問(wèn)道。
“你們不是爲(wèi)了救這幾個(gè)傢伙，那你們來(lái)到二號(hào)教學(xué)樓的目的是爲(wèi)了什麼。”
見(jiàn)到二號(hào)教導(dǎo)主任在李銀川的手中已經(jīng)能夠正常交流，舟青幾人不由得輕鬆了些許。
而當(dāng)聽(tīng)到二號(hào)教導(dǎo)主任說(shuō)完這話後，舟青幾人的臉色卻頓時(shí)一黑。
他們可沒(méi)有忘記掉自己來(lái)二號(hào)教學(xué)樓的目的究竟是要做什麼的。
爲(wèi)了避免宿舍詭異陰影復(fù)活後再給他們後續(xù)的副本時(shí)間造成什麼影響，想要提前來(lái)扼殺。
結(jié)果沒(méi)找到那復(fù)活的宿舍詭異陰影，反而是遇到了眼前這位二號(hào)教導(dǎo)主任和厲鬼教師之間的事情被拖延了步伐。
現(xiàn)在現(xiàn)在，這二號(hào)教導(dǎo)主任反而十分無(wú)辜的問(wèn)他們來(lái)二號(hào)教學(xué)樓幹嘛。
這樣，真的好嗎。
“我來(lái)你的教學(xué)樓不是爲(wèi)了你們的事情而來(lái)，你們的教學(xué)樓裡，躲著一個(gè)和我們有恩怨的傢伙。”李銀川說(shuō)道。
緊接著，他便是將宿舍詭異陰影的大致樣貌給描述了一邊。
當(dāng)李銀川說(shuō)完之後。
二號(hào)教導(dǎo)主任的眸子卻頓時(shí)一凝，緊接著它低頭沉思了一會(huì)，似乎在思索李銀川先前描述的宿舍詭異陰影。
沒(méi)多久，二號(hào)教導(dǎo)主任終於是擡起了頭。
“你說(shuō)的這傢伙，我好像的確有印象，之前我進(jìn)入教學(xué)樓的時(shí)候，的確感覺(jué)到那傢伙的存在。”
“不過(guò)我先前主要目的是爲(wèi)了奪回我的力量，所以並沒(méi)有去管它，現(xiàn)在聽(tīng)你一說(shuō)，那傢伙……我似乎以前就在哪裡見(jiàn)過(guò)，只不過(guò)有點(diǎn)想不起來(lái)了。”
想到這裡，二號(hào)教導(dǎo)主任便是將目光看向了李銀川，似乎是想要讓李銀川再多說(shuō)一些有關(guān)於宿舍詭異陰影的信息，好讓他重新回憶一下這股熟悉的感覺(jué)究竟是從哪裡而來(lái)。
聽(tīng)到二號(hào)教導(dǎo)主任先前的確見(jiàn)過(guò)復(fù)活的宿舍詭異陰影並且的確有關(guān)於其的信息，一旁的舟青幾人臉上也不由得一喜。
與此同時(shí)，李銀川的聲音確實(shí)再次響起。
“我說(shuō)的那個(gè)傢伙，它來(lái)自宿舍。”
而當(dāng)李銀川這話說(shuō)完之後，可以明顯看到二號(hào)教導(dǎo)主任的面色一下子就變了。