鄉(xiāng)下都是看竈馬頭和皇曆數(shù)日子, 甚至很多人連今日初幾十幾也不清楚, 都是靠問(wèn)別的明白人才知道的, 更別說(shuō)陽(yáng)曆日期了。
莫茹和周明愈因爲(wèi)每日聽(tīng)收音機(jī), 所以對(duì)陽(yáng)曆和星期幾都比較留意，不過(guò)這幾天因爲(wèi)忙碌了一些，加上她本身對(duì)那段歷史瞭解的也不是很清楚，所以要不是這會(huì)兒確切聽(tīng)到了文化革/命小組這個(gè)詞彙, 她也想不到運(yùn)動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始。
吳美英幾個(gè)看她臉色有些凝重，不由得跟著緊張起來(lái), “七七媽，咋的了？”
莫茹搖搖頭，笑道：“沒(méi)什麼事兒, 跟咱們沒(méi)關(guān)係。”
他們都是貧下中農(nóng), 既不是幹部也不是文化人自然沒(méi)多大關(guān)係。
下午放學(xué)很早, 周七七被菊花等女孩子叫去玩兒跳花繩, 什麼“馬蘭開(kāi)花二十一, 二五六、二五七”的，小八則呆在家裡跟著莫茹看書(shū)。
他去上學(xué)純粹是莫茹想讓他和小朋友接近一下有個(gè)玩伴兒, 省的每天安靜地跟個(gè)木頭一樣。
結(jié)果老師說(shuō)“這孩子坐課堂上兩隻眼睛也不知道看什麼的, 似乎能透過(guò)老師和黑板看向遙遠(yuǎn)的深處，總是在神遊方外”！不過(guò)好在上課老師講的他都會(huì), 作業(yè)也能按時(shí)完成, 老師也就不強(qiáng)求他一定要精神在線。
莫茹和周明愈也發(fā)現(xiàn)兒子對(duì)那些未知的莫名的事情似乎格外有興趣, 或者說(shuō)有天賦？
反正周明愈說(shuō)那些亂七八糟的電流電阻交流直流三極管晶體管的, 她是聽(tīng)不懂，但是小八居然聽(tīng)得津津有味。
甚至還跟他爸爸討論一下相對(duì)論！
“爸爸，既然是相對(duì)的，那咱們的另一邊，是不是還有一個(gè)咱們？”
聽(tīng)兒子又開(kāi)始說(shuō)玄學(xué)莫茹趕緊擰開(kāi)收音機(jī)默默地聽(tīng)節(jié)目，嗤啦嗤啦地等了一會(huì)兒，纔開(kāi)始出現(xiàn)聲音，很快就是重播各種中央文件以及講話。
趁著兒子自己想事情的空，莫茹拍拍周明愈，“你聽(tīng)。”
聽(tīng)了一會(huì)兒，周明愈的神色也凝重起來(lái)，“開(kāi)始了。”
莫茹：“要不要把小弟叫回來(lái)。”
周明愈：“現(xiàn)在應(yīng)該還沒(méi)事，到時(shí)候看情況去一趟。”
他之前寫了幾封關(guān)於改進(jìn)各種農(nóng)機(jī)的建議，李廠長(zhǎng)收到以後連說(shuō)很好，還說(shuō)請(qǐng)他農(nóng)閒的時(shí)候再去一趟，大家好好地商量一下如何更好的改進(jìn)。
有些農(nóng)機(jī)雖然生產(chǎn)出來(lái)，但是因爲(wèi)還不夠完善，使用的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題需要改進(jìn)。
小八聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)要去省城，立刻道：“爸媽，我也去。”
別想撇下他。
莫茹：“你要上學(xué)呢。”
小八：“我都會(huì)了。”
莫茹：有個(gè)聰明兒子也是負(fù)擔(dān)。
周明愈：“兒子，你要是能在爸媽去省城之前交到小朋友，那爸媽就帶你去。”
莫茹：“小五哥！”
周明愈給她一個(gè)安撫的眼神，讓她稍安勿躁。
小八：“說(shuō)話算話。”
周明愈點(diǎn)點(diǎn)頭。
小八就放下書(shū)出門去了。
莫茹：“小八，天要黑了，你幹嘛去，明天上學(xué)再說(shuō)。”
小八擺擺手，頭也不回地走了，不過(guò)他是一步步踱出去的，跟他姐姐蹬蹬跑出去可不一樣。
“這孩子！”莫茹嘆了口氣，那麼點(diǎn)個(gè)孩子，那麼慢悠悠地踱著步子的背影，竟然讓她覺(jué)得像個(gè)世外方人……簡(jiǎn)直……
周明愈將她摟進(jìn)懷裡，兩人倒在炕上，他深邃的眸子閃著笑意，“女兒不著家，兒子不靠譜，要不……咱們?cè)僖粋€(gè)啊。”
膩歪一會(huì)兒，莫茹氣喘吁吁地爬起來(lái)，推推周明愈，“快去看看兒子幹嘛去了。”
周明愈卻不管，“他能幹嘛，不是望天就是看河的，”他笑起來(lái)，“我突然覺(jué)得他可能會(huì)領(lǐng)一串歪巴回來(lái)當(dāng)朋友，哈哈哈哈。”
歪巴是當(dāng)?shù)厍嗤艿姆窖浴?
莫茹推了他一把，“有你這樣笑話兒子的嘛。”
看看外面天色，她就說(shuō)去叫孩子回家。
周七七現(xiàn)在就是全村的評(píng)書(shū)先生，一有空都喜歡湊到大隊(duì)南邊的場(chǎng)裡聽(tīng)她說(shuō)書(shū)。她講故事聲情並茂，情節(jié)跌宕起伏，特別會(huì)下鉤子，勾得聽(tīng)衆(zhòng)們晚上回去睡不著覺(jué)，大家一起幹活兒的時(shí)候都討論個(gè)沒(méi)完。
果然，莫茹就在場(chǎng)裡找到她，大小粉絲們一個(gè)勁地鼓掌，要求再來(lái)一段。
莫茹看了一圈，沒(méi)找到兒子，就找人問(wèn)了問(wèn)。
鐵妹家九哥跑過(guò)來(lái)，“嬸子，你家小八和魔頭去南溝了。”
莫茹嚇了一跳，“什麼魔頭？”
九哥比劃著，“就是石頭他哥哥啊。”
莫茹：這孩子，人家叫墨斗不是魔頭。
墨斗是周培基大哥周培霖的兒子，今年九歲，和小八一起上一年級(jí)下學(xué)期。
當(dāng)?shù)厣蠈W(xué)的規(guī)定是大生日（正月到六月）的孩子就八虛歲上學(xué)，小生日（七到十二月）的孩子就九虛歲上學(xué)。
小八本來(lái)是臘月的小生日，應(yīng)該再等兩年才能上，不過(guò)反正是自己村的學(xué)校，只要跟班學(xué)校裡又坐得開(kāi)去也沒(méi)人反對(duì)。
她趕緊跑過(guò)去。
爲(wèi)蓄水那裡挖了一條深溝，如今又長(zhǎng)又深，要是掉下去可不是鬧著玩兒的。
造紙廠已經(jīng)新建正規(guī)的廠房，搬到北邊靠近草泊兒的位置，現(xiàn)在不在這裡，所以也沒(méi)有大人在附近看著，倆孩子去河邊幹嘛，怪危險(xiǎn)的！
雖然姐弟倆都會(huì)游泳，可在媽媽的眼裡怎麼都是危險(xiǎn)的，萬(wàn)一腿抽筋或者怎麼的呢？
到了南溝那裡，她果然看見(jiàn)小八和墨斗倆人坐在河邊的大石頭上。
想了想，她也沒(méi)有喊，而是站在不遠(yuǎn)處偷聽(tīng)他們說(shuō)啥呢。
小八：“我是你的朋友吧。”
墨斗：“嗯，小八，你是我最好的朋友！”
“以後放學(xué)來(lái)我家寫作業(yè)。”
“好的啊，我早上喊你一起上學(xué)，對(duì)了，我跟老師說(shuō)讓他給咱倆換位子，咱倆一座。”
“不……好吧。”
“就這麼說(shuō)定啦，走啦，我家裡有爺爺做的小木車，我拿給你。”
墨斗伸手把小八拉起來(lái)，“快走，我家裡還藏了一把小槍，他們總想偷我的，我也給你。”
說(shuō)完他拉著小八就想跑起來(lái)，小八皺著眉頭，不想跑！
莫茹看著兒子一副不想跑卻被拽著不得不跑的樣子就好笑。
小孩子嘛，還是需要小夥伴的，沒(méi)上學(xué)賴在爸媽身邊，上學(xué)當(dāng)然要有同齡玩伴啊。
不過(guò)到家她纔想起來(lái)，艾瑪，她不是不想帶小八去省城嘛，現(xiàn)在他找到小夥伴，那不是要帶上他？
最好他跟小夥伴玩得有意思，朋友越來(lái)越多，就不想黏著爸媽了。
第二天早飯的時(shí)候，外面響起墨斗的聲音，“周欽暄，上學(xué)啦。”
正吃飯的周七七差點(diǎn)被小米粥嗆著，看了自家正慢悠悠吃飯的弟弟一眼，“哎呀，你也有人喊上學(xué)呢。”
同村的小朋友關(guān)係好的都一起上學(xué)，尤其女孩子，哪怕就幾步路到學(xué)校也要先跑來(lái)後頭喊周七七，以顯示她們關(guān)係好。
莫茹笑道：“咱們小八也是有朋友的呢。”她拿了一個(gè)還溫乎乎的雞蛋，擦乾淨(jìng)交給兒子，“來(lái)，拿去送給小夥伴吧。”
小八用手帕仔細(xì)地擦乾淨(jìng)嘴巴，看了一眼雞蛋，接過(guò)去，“爸媽，我上學(xué)了。”
然後揹著小書(shū)包走了。
周七七也拿了一個(gè)雞蛋，“小八走這麼早幹嘛？”
“有了朋友，在一起玩兒?jiǎn)h。”莫茹挺高興的。
周七七嘟囔道：“別是幹壞事吧。”
莫茹嗔了她一眼，“咱家就你幹壞事多，弟弟乖著呢。”
周七七立刻在她娘臉上吧唧親一口，“我可是爸媽的小棉襖，誰(shuí)能有我好！”
說(shuō)著又去周明愈臉上親一口，笑嘻嘻地跑出去，剛出屋門，外面就響起個(gè)女孩子的聲音，“七七，上學(xué)啦！”
明明她住在最後面，應(yīng)該往南走去喊小夥伴，偏偏人家每次都過(guò)來(lái)喊她。
看著女兒朋友成羣，兒子也不再形單影隻，莫茹對(duì)周明愈道：“上一次買的那兩輛小汽車，七七不喜歡，不如拿出來(lái)給墨斗。”
製作挺精緻的回力汽車，不過(guò)七七覺(jué)得就會(huì)那樣跑傻乎乎的，小八也覺(jué)得很幼稚，倆孩子都不愛(ài)玩兒。
因爲(wèi)買來(lái)挺貴的，莫茹也沒(méi)捨得隨便給家裡孩子禍禍，南屋那麼多孩子，給誰(shuí)不給誰(shuí)的，他們還又搶又打的不如不給。
周明愈笑了笑，“哦，對(duì)了，昨晚睡覺(jué)的時(shí)候兒子說(shuō)讓你去省城他不跟著，但是你要給他買個(gè)顯微鏡。”
莫茹：……
“什麼顯微鏡啊，這麼點(diǎn)個(gè)孩子玩啥顯微鏡，你帶著他一起沖洗照片就行啦，那個(gè)放大鏡也能看。”
周明愈：“……”
……
轉(zhuǎn)眼天氣熱起來(lái)，一片片金黃色的麥子像波浪一樣隨風(fēng)起伏，農(nóng)民們又要開(kāi)始新一季的夏忙。
而機(jī)關(guān)、學(xué)校，卻也開(kāi)始新一輪的大運(yùn)動(dòng)。
5月28日，成立中央文/革小組，6月1日人民日?qǐng)?bào)發(fā)表社論，號(hào)召人民羣衆(zhòng)要號(hào)召羣衆(zhòng)起來(lái)“橫掃一切牛鬼蛇神”，之後向各大院校派遣工作組指導(dǎo)文化革/命工作。
同時(shí)教育部還通過(guò)高等院校以及高級(jí)中學(xué)的招生考試計(jì)劃，考試選拔改爲(wèi)推薦和選拔相結(jié)合，但是學(xué)校忙於文化運(yùn)動(dòng)，教育改革暫時(shí)擱置。
到6月中旬，城市各大院校、出高級(jí)中學(xué)基本都派遣了工作組指導(dǎo)工作展開(kāi)文化運(yùn)動(dòng)，批判修正主義、美帝資本主義等等。
中央下令，高考推遲半年，學(xué)校全部停課，小學(xué)生回家待命，中學(xué)大學(xué)生鬧運(yùn)動(dòng)！
所有沒(méi)準(zhǔn)備的師生們都懵了，雖然去年就已經(jīng)開(kāi)始不許提分?jǐn)?shù)掛帥，可大家還是卯足勁默默學(xué)習(xí)的。
尤其今年7月要參加高考的高三生們，一下子被打了悶棍一樣。
迷茫、彷徨、疑惑，找不到未來(lái)的目標(biāo)，然而這種茫然也沒(méi)有持續(xù)太久，他們就被鋪天蓋地的浪潮一般的文化大運(yùn)動(dòng)席捲裹挾進(jìn)去，隨波逐流，成爲(wèi)大運(yùn)動(dòng)的一顆顆沙塵。
“我們學(xué)校停課不再學(xué)習(xí)，大搞批判教育修/正主義路線，要求教育改革……整天……”
“有那些激進(jìn)叛逆的學(xué)生，日常不好好學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，沒(méi)被校文X組選中搞革/命，他們覺(jué)得受到排擠，開(kāi)始對(duì)校黨委開(kāi)火！貼校黨委的大X報(bào)，校黨委組織了優(yōu)秀學(xué)生們進(jìn)行反擊，把矛頭引向了成分不太好的老師，又開(kāi)始……”
“反擊的過(guò)程難免過(guò)火，那些反對(duì)派有的被揪出來(lái)受批，也有的被打……姐姐，我不知道該何去何從……”
“同學(xué)們開(kāi)始都懵了，現(xiàn)在都瘋了……本來(lái)都是好朋友，現(xiàn)在也互相揭發(fā)、批判……還有人甚至對(duì)老師出手，貼大X報(bào)、謾罵、羞辱……這是怎麼啦？”
“我沒(méi)有參加，他們說(shuō)我不先進(jìn)，說(shuō)我想要脫離校黨委的領(lǐng)導(dǎo)投向造X派，我並沒(méi)有……我只是不想跟同學(xué)們爲(wèi)敵，我們是同學(xué)是朋友，是師生，不是敵人！”
“我們是敵人嗎？如果不是，爲(wèi)什麼他們要用那樣惡毒的語(yǔ)言謾罵，那樣惡劣的手段攻擊？”
……
“研究所還好的……”
這時(shí)候中央也幾次下令，調(diào)整工作組的任務(wù)，要求協(xié)調(diào)學(xué)生之間的矛盾，可惜，對(duì)於那些熱血方剛的年輕人來(lái)說(shuō)，挑撥容易協(xié)調(diào)就難。
尤其7月底清華附中的學(xué)生給主席轉(zhuǎn)了他們的大X報(bào)以後，主席給與回覆，學(xué)生運(yùn)動(dòng)立刻攀上一個(gè)頂峰。
他們紛紛喊著，去首都，去首都！
接到莫應(yīng)熠的信以後，莫茹和周明愈商量了幾次，最後決定啓程去省城。
如今文化運(yùn)動(dòng)現(xiàn)在學(xué)校裡展開(kāi)，年底就會(huì)蔓延到社會(huì)上，各大機(jī)關(guān)、工廠、企事業(yè)單位全部被捲入其中。
雖然託了人，可火車票還是很難買。
等了好幾天，兩人都尋思要不要直接騎自行車去的時(shí)候終於買到兩張站票去省城。
火車很擠，車上幾乎全是學(xué)生，最後連行李架上都是人！
乘務(wù)員爲(wèi)了自身安全都不露面，隨便乘客們自己擠去。
好在周明愈力氣大，他護(hù)著莫茹找個(gè)地方，拿出馬紮來(lái)兩人也能坐下歇歇。
一路上那些學(xué)生們高談闊論，互相辯論，一開(kāi)始還全用語(yǔ)錄反擊，慢慢地就開(kāi)始謾罵和毆打……
周明愈和莫茹只在一邊冷眼看著，並沒(méi)有多管，他們可不想跟一羣中二病瘋子理論。
火車在途中屢次停下無(wú)法前進(jìn)，因爲(wèi)實(shí)在上不來(lái)人，可每到一站還是有很多人要往上擠。
一來(lái)二去就耽誤了原定的時(shí)間。
也幸虧現(xiàn)在火車少，不至於出現(xiàn)碰頭現(xiàn)象。
路上耽擱了幾天，等到省城已經(jīng)是8月8日。
這日中央正式通過(guò)了《關(guān)於無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化大。。的決定》，這就是有名的十六條，各大廣播、報(bào)紙夜以繼日地宣傳，從此全國(guó)展開(kāi)了狂熱地學(xué)習(xí)十六條的行動(dòng)。
是爲(wèi)火熱的紅八月！
這時(shí)候中央首長(zhǎng)幾次肯定了學(xué)生們的行動(dòng)，學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)就更加瘋狂起來(lái)。
莫茹和周明愈出了火車站，差點(diǎn)以爲(wèi)穿越到其他的世界，只見(jiàn)滿大街到處都是遊/街的學(xué)生。
他們大部分穿著綠軍裝，戴著紅袖章，手裡拿著一本小本本，這時(shí)候還不是紅/寶書(shū)，而是巴掌大的米黃色的封面。
“我們要打倒資本主義反動(dòng)派！”
“打倒封建主義！”
“打倒美帝蘇修！”
“打倒修正主義！”
同學(xué)們高聲喊著，所過(guò)之處，滿大街都是碎紙片，小報(bào)、大Z報(bào)等。
周明愈握著莫茹的手，兩人對(duì)視了一眼，莫茹道：“找個(gè)地方換衣服。”
他們現(xiàn)在穿著鄉(xiāng)下來(lái)的衣服，很容易被這些激進(jìn)的學(xué)生們盤問(wèn)，他們?nèi)硕鄤?shì)衆(zhòng)，不講道理，簡(jiǎn)直就是順之者昌逆之者亡。
兩人去廁所換了一身綠軍裝。
這是莫茹之前省城扯布，回家自己做的。
那些學(xué)生的綠軍裝帽子上都沒(méi)有紅色五角星，他倆的還有五角星呢，也是莫茹託關(guān)係買來(lái)的。
等他們換了行頭出來(lái)，一走到大馬路上，立刻惹來(lái)了別人豔羨的目光。男的高大英俊，身子挺拔，女的身材窈窕，白淨(jìng)清麗，穿上一身綠軍裝，在那些學(xué)生眼裡簡(jiǎn)直就是最讓人羨慕的。
“看，他們頭上有五角星！”
“他們應(yīng)該是上頭派下來(lái)的幹部吧，肯定是首都來(lái)的！”
這時(shí)候下面各城市鬧哄哄的，而首都各大院校的激進(jìn)學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始搞串連，到各地方來(lái)指導(dǎo)革命工作。
其實(shí)主席提倡的大串聯(lián)要八月中才開(kāi)始，但是架不住首都的學(xué)生們**太多，七月下旬就得到消息。於是一些消息靈通又激進(jìn)的七月25日以後就開(kāi)始四處串連，到各地方城市指導(dǎo)學(xué)生工作。
“請(qǐng)問(wèn)你們是首都來(lái)的嗎？”有幾個(gè)學(xué)生跑過(guò)來(lái)。
莫茹悄悄地推了推周明愈。
周明愈笑了笑，用京腔道：“我們剛從首都回來(lái)。”
他不說(shuō)自己是首都來(lái)的，但是剛從首都回來(lái)，那也是見(jiàn)過(guò)世面的，尤其他還說(shuō)京腔，學(xué)生們就更加仰慕。
幾個(gè)學(xué)生一聽(tīng)就激動(dòng)起來(lái)，連忙問(wèn)首都那邊如何如何，見(jiàn)到首長(zhǎng)了嗎？
周明愈卻沒(méi)好好回答他們的問(wèn)題，反而找話題把他們的話套了個(gè)差不多。
8月3日晚上省城全體大中學(xué)師生集中於省體育場(chǎng)，開(kāi)了一夜黑會(huì)，聆聽(tīng)中央首長(zhǎng)講話錄音，主題就是關(guān)於撤銷中央工作組，某首長(zhǎng)做檢查，說(shuō)出了“老革命遇到了新問(wèn)題”“如何搞革命不是很清楚”等等，其他首長(zhǎng)也都講了話。後來(lái)中央文/革小組的一位康姓領(lǐng)導(dǎo)講話，強(qiáng)調(diào)工作組主席一個(gè)都沒(méi)派！
正因爲(wèi)這個(gè)“一個(gè)都沒(méi)派”，導(dǎo)致師生們一下子蒙圈，誰(shuí)也不知道怎麼回事，那從6月4號(hào)開(kāi)始，他們是跟著誰(shuí)在折騰呢？誰(shuí)派來(lái)的呢？
有那些嗅覺(jué)靈敏的知道可能要大禍臨頭，或者要亂起來(lái)，一個(gè)個(gè)儘量深居簡(jiǎn)出，免得再惹了什麼亂子。
但是也只是一廂情願(yuàn)而已，因爲(wèi)從“造/反有理”這句語(yǔ)錄流行以後，少數(shù)派們進(jìn)入了一波高/潮！勢(shì)必要開(kāi)始揪鬥他們認(rèn)爲(wèi)的修正主義和資本主義走狗！要成爲(wèi)主流派！
尤其一開(kāi)始被校黨委打壓的那些出身有污點(diǎn)或者學(xué)習(xí)不優(yōu)秀不喜歡遵守紀(jì)律爲(wèi)首的造/反派，他們開(kāi)始攻擊最早的主流學(xué)生組織爲(wèi)保守派，罵他們是資產(chǎn)階級(jí)的保皇派，開(kāi)始攻擊校領(lǐng)導(dǎo)。
他們甚至連倍受尊敬的老校長(zhǎng)也鬥，以五一六通知爲(wèi)由，說(shuō)要揪出混進(jìn)黨裡、政府裡、軍隊(duì)裡和文化領(lǐng)域各界裡的資產(chǎn)階級(jí)代表人物，而校長(zhǎng)在政治系建系大會(huì)上提出“做無(wú)產(chǎn)階級(jí)的理論戰(zhàn)士”，分明就是想培養(yǎng)“精神貴族”，“修正主義苗子”，直接對(duì)抗大首長(zhǎng)“有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者”的教育方針。
而擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生們也予以堅(jiān)定地反擊，尋找這些反對(duì)派們的污點(diǎn)，成分等，從四清時(shí)候的文件入手，而反對(duì)派們則直接給他們扣上資產(chǎn)階級(jí)保皇派的帽子！
現(xiàn)在省城各大學(xué)校一團(tuán)亂！
套完話，周明愈就找個(gè)藉口脫身，拉著莫茹趕緊去省大。
因爲(wèi)這身衣裳，兩人行動(dòng)起來(lái)非常方便，路上還順便救了倆女學(xué)生。
到了省大以後，兩人直接繞開(kāi)那些鬧事的學(xué)生去研究院找周明愈。
現(xiàn)在已經(jīng)停課，莫應(yīng)熠除了最初的時(shí)候還自己學(xué)校，8月1號(hào)之後就搬到省大來(lái)住，這些他都寫信告訴過(guò)莫茹。
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這是周明愈的建議，因爲(wèi)大學(xué)生畢竟已經(jīng)成年，三觀早就定性，除非是被人直接授意遙控，總體來(lái)說(shuō)還是比較平和的，尤其研究所的研究員，都是熱愛(ài)研究實(shí)驗(yàn)，對(duì)政治並不敏感。
比起中二、衝動(dòng)、激進(jìn)、狂熱的，被人一挑撥就能竄起沖天火焰的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，研究所更安全一些。
誰(shuí)知道他們?nèi)パ芯克葬幔l(fā)現(xiàn)一些學(xué)生正在往大樓上扔石頭，砸的稀里嘩啦叮叮咣咣的。
他們一邊往研究所砸石頭，一邊高聲大喊著，彷彿自己纔是正義的化身，
“打倒牛鬼蛇神！”
“打倒修正主義！”
“這個(gè)研究所研究的是什麼？是不是資產(chǎn)階級(jí)的毒瘤？是不是修正主義的苗子？”
“我們要打爛舊社會(huì)！”
其中一個(gè)穿著綠軍裝的學(xué)生，頭上歪戴著軍帽，一副痞子樣，嘴裡粗話連篇， “滾他孃的資本主義的王八蛋！”
哼，讓你不錄取我，讓你瞧不上老子說(shuō)老子不是搞研究的料！今天就砸了這個(gè)破研究院！！！
這些所謂的大將、小將們，都以粗話連篇爲(wèi)榮，因爲(wèi)就是要打破傳統(tǒng)的溫良恭儉讓，這就是造翻鬧革/命！