“沒(méi)事，看錯(cuò)了……走吧。”
“這傢伙還真是會(huì)惹事。”
孫子衡毫無(wú)察覺(jué)林深的反常，自顧自的講著。
回過(guò)頭林深眼光突然暗淡了一些，他明明翻過(guò)整整一本新生薄，那裡根本沒(méi)有她的名字，他到底在期待什麼。
柏露督見(jiàn)林深繼續(xù)上樓，終於放下了心。
“撞了人你不道歉嗎？”
“又是你啊，道歉是道歉，不過(guò)，關(guān)你什麼事？”
安栩生盯著她從臺(tái)階上走下來(lái)，走近的那一刻柏露下意識(shí)地往後退了一步。
“柏露，咱們走吧，估計(jì)他不是故意的。”
胡雙雙看向安栩生的眼神有點(diǎn)嬌羞，說(shuō)話間臉紅了一陣。
柏露心想，姐妹，這不是該犯花癡的時(shí)候呀！
“你看看，這位同學(xué)多麼善解人意，不像某個(gè)呆瓜。”
？？？
柏露頓時(shí)表示無(wú)語(yǔ)。
安栩生得意的挑了挑了眉，春風(fēng)得意的上了樓。
不過(guò)幸好雙雙的腿傷不嚴(yán)重，回到班級(jí)先湊合貼了一個(gè)創(chuàng)口貼，班裡有空位置，柏露就先找個(gè)座位坐了下來(lái)，下了課之後班主任讓她去辦公室領(lǐng)一下自己的書。
本來(lái)胡雙雙要陪她一起來(lái)的，可是她關(guān)心她的腿傷，就好說(shuō)歹說(shuō)自己去了，柏露心想，就抱書這種小事自己不可能完不成。
柏露果然還是高估了自己。
高中的書有十幾本再加上輔導(dǎo)資料，大約二十本左右。
柏露抱著書晃晃悠悠走在教學(xué)樓裡，想著早點(diǎn)到班裡早點(diǎn)解放，卻不知道樓上正有一道炙熱的目光注視著自己。
還未到班裡，胡雙雙就來(lái)迎接她了，急忙把書抱過(guò)來(lái)一摞，柏露可算鬆了一口氣，對(duì)雙雙笑了一下以示表謝。
起初柏露還擔(dān)心會(huì)遇見(jiàn)林深，沒(méi)想到連著幾天，他們硬是連照面都沒(méi)有打過(guò)，這樣的生活越正常，柏露內(nèi)心的愧疚就越多一分，因爲(wèi)當(dāng)初是她提議考上同一所學(xué)校的，現(xiàn)在林深赴約後，自己卻躲來(lái)躲去，實(shí)在不是君子所爲(wèi)。
柏露正思考著，正在上課的教室門突然被推開了，瞬間整個(gè)班裡都把目光聚焦在門那邊。
“不好意思，老師讓我來(lái)借根粉筆。”
是林深！
老師看見(jiàn)林深很開心的樣子“來(lái)來(lái)來(lái)，拿吧。”
柏露坐在最後一排，仰著腦瓜子瞅著，她看見(jiàn)一抹修長(zhǎng)的身影拿了粉筆禮貌地說(shuō)了聲謝謝就出去了，柏露看著緊緊關(guān)閉的教室門，彷彿就是自己幻想的一場(chǎng)戲。
關(guān)上門的林深，嘴角瞬間拉起了一抹上揚(yáng)的弧度。
柏露，你終於還是回來(lái)了。
到了快放學(xué)的時(shí)候，突然有個(gè)人來(lái)扔給她一張紙條“晚上八點(diǎn)，學(xué)校西門見(jiàn)。”尾款落筆是無(wú)名。
柏露心想是不是誰(shuí)玩的鬼把戲，就把那張紙條扔到了垃圾桶裡，接連好幾天都有同一張紙條送過(guò)來(lái)，柏露到是好奇了起來(lái)，到是是誰(shuí)這麼持之不恆。
學(xué)校的西門是一片湖，環(huán)境倒是很清幽，旁邊還有一片樹林，在這種環(huán)境下柏露聯(lián)想到那封信感覺(jué)倒是挺恐怖的。
柏露坐在湖邊的石凳上，慶幸自己提前跟室友講了，如果九點(diǎn)左右自己不回去就是出事了，請(qǐng)務(wù)必來(lái)西門找她。
柏露盯著自己的手錶，馬上就八點(diǎn)了，那個(gè)人怎麼還不出現(xiàn)。
突然，眼尖的柏露看見(jiàn)有個(gè)人向自己這邊走過(guò)來(lái)，身材修長(zhǎng)，柏露以爲(wèi)她看錯(cuò)了，還特意拍了拍自己的臉讓自己保持冷靜。
其實(shí)林深已經(jīng)在旁邊觀察了好大一會(huì)了，那天他在樓梯那裡就猜想那就是她，可是事實(shí)上開學(xué)時(shí)他翻遍了新生薄卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的名字，他在那一瞬間以爲(wèi)自己是思念太深導(dǎo)致出現(xiàn)了幻覺(jué)。當(dāng)他下課出來(lái)透氣時(shí)，他看見(jiàn)她跟在一個(gè)老師的身後走出去，那時(shí)他還在懷疑那到底是不是他看錯(cuò)了，等了幾分鐘後，有個(gè)女孩抱著書晃晃悠悠的走過(guò)來(lái)，他從一厚摞書後看見(jiàn)了她的眉眼，那一瞬間林深真的萬(wàn)分驚喜，原來(lái)日思夜想的女孩就在他的身邊！
她的相貌長(zhǎng)開了，，所以他沒(méi)有一眼就認(rèn)出來(lái)。
後來(lái)，令人失望的是，她在躲著他。
他發(fā)現(xiàn)了，於是跟她玩了一場(chǎng)捉迷藏，他忍住自己的思念就跟在她的身後。
可是時(shí)間久了，林深陷入了懷疑，她到底是什麼意思？
老師讓他出來(lái)借粉筆時(shí)，他專門來(lái)到她的班級(jí)，深呼了口氣打開了教師門，那一刻，他看見(jiàn)她的腦袋努力的往前探著，眼神似乎充滿了期待，於是他打賭，她沒(méi)有忘記他，他是個(gè)男孩子，應(yīng)該主動(dòng)些。
所以，他讓孫子衡遞紙條給她，等了兩個(gè)小時(shí)她沒(méi)來(lái)，後來(lái)他才發(fā)現(xiàn)她把字條都扔進(jìn)了垃圾桶，他繼續(xù)讓孫子衡幫忙，由此欠了孫子衡一個(gè)人情。
終於她出現(xiàn)了。
林深站在嬌小的柏露面前，故作鎮(zhèn)定的坐了下來(lái)。柏露一瞬間有點(diǎn)懵，寫紙條的人竟然是林深，柏露此時(shí)覺(jué)得自己先前的行爲(wèi)是有多麼的愚蠢。
“看到我很驚訝嗎？”
柏露石化般的回頭，緊張的手在背後搓汗，想了半天，才支支吾吾的喊道：“阿深。”
林深聽(tīng)到久違的稱呼，心中有些竊喜，嘴角不自覺(jué)上揚(yáng)起來(lái)“站著不累啊。”說(shuō)完拍了拍石凳，示意她坐下來(lái)。
柏露急忙坐下來(lái)，可是林深能看出來(lái)她特別緊張，因爲(wèi)她的腿併攏著，坐姿也十分端正，好像在聽(tīng)課一樣。
兩人就這樣坐著，明明間隔十釐米的距離，卻好似隔了很遠(yuǎn)。
靜默了許久，沒(méi)有人講話。
“爲(wèi)什麼到這個(gè)學(xué)校沒(méi)有找我？”林深還是問(wèn)出了自己想問(wèn)的話。
柏露似乎能聽(tīng)出他的語(yǔ)氣中帶著些微的顫抖。
但是柏露低頭沒(méi)有講話，想著要怎麼開口，難道要說(shuō)明月喜歡你，所以我不能靠你太近嗎？或者說(shuō)自己對(duì)他的動(dòng)機(jī)不純，已經(jīng)不再侷限朋友之間那種感覺(jué)了嗎？
越是不回答的態(tài)度，林深越是生氣。
難道現(xiàn)在他們已經(jīng)陌生到這種地步了嗎？
他努力剋制自己的情緒讓自己顯得平和一些“這些年我一直在打聽(tīng)你的消息，爲(wèi)什麼你寫的信突然中斷了，是出了什麼事情嗎？”