離亂青春之青春的思量11
公元2043年9月21日上午八點(diǎn)20分，大部分同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到4301班教室，參加今天的快慢班三門(mén)主科考試。劉導(dǎo)員已經(jīng)站在講臺(tái)上準(zhǔn)備髮捲子了。劉導(dǎo)員說(shuō)：“今天咱們43年級(jí)新生快慢班分班考試，我希望同學(xué)們不要作弊，認(rèn)真答卷，大家都答出真實(shí)水平就行了。不要把分?jǐn)?shù)看得太重，你們都是大學(xué)生了，大學(xué)生以考察學(xué)生能力爲(wèi)目標(biāo)，分?jǐn)?shù)不是特別重要。今天上午咱們先考數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，下午考語(yǔ)文，以數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)爲(wèi)主要考察科目，以英語(yǔ)爲(wèi)輔分快慢班。人都到齊了吧，咱們準(zhǔn)備髮捲了。”
這時(shí)候，聽(tīng)到門(mén)口有人喊：“報(bào)告。”大家一看，李小剛急匆匆的跑到門(mén)邊喊:”報(bào)告。”劉導(dǎo)員說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧。”李小剛就近坐到南排第一座。劉導(dǎo)員發(fā)完兩張數(shù)學(xué)卷子，又給大家發(fā)演算紙。劉導(dǎo)員說(shuō)：“領(lǐng)到卷子的同學(xué)先彆著急答卷子，先把班級(jí)和姓名寫(xiě)好了。寫(xiě)好以後可以先閱卷，不許答題。等聽(tīng)到答題鈴聲後，再進(jìn)行答卷。”
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我坐在中排第一位的北側(cè)位置，左邊是田曉蕊，右邊北排第一座是陳陣，我後面是小邸。其他同學(xué)，我也沒(méi)仔細(xì)看都坐到了什麼位置。我先把卷子整個(gè)看了一遍，前面是填空，選擇，判斷，發(fā)現(xiàn)後面有三道大題。三道大題我前兩道題一看就會(huì)，最後一道大題印象有些模糊了，想了想還是沒(méi)有眉目。這時(shí)候鈴聲響了，同學(xué)們開(kāi)始答題，教室裡響起了唰唰的寫(xiě)字聲。
先把兩道數(shù)學(xué)大題做好答案，看最後一題有些難度，就放下了。從前面開(kāi)始答小題。填空題雖然是小題，每小題不過(guò)是一分。但是回答起來(lái)並不容易，這樣的題往往是考察學(xué)生掌握知識(shí)廣度的題，每個(gè)小題做起答案來(lái)其實(shí)都要通過(guò)一番演算才能獲得。填空題有兩道拿不準(zhǔn)，讓過(guò)去了。然後，做選擇判斷。
把所有的題目都作答一遍後，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。這次反過(guò)頭來(lái)再次研究第三道大題，十分的大題經(jīng)過(guò)研究，一步一步的推倒出答案。做完最後一題，翻過(guò)來(lái)再研究沒(méi)有做出來(lái)的小題。眼看就要下課了，一道填空和兩道選擇還是沒(méi)有答案。這時(shí)候劉導(dǎo)員已經(jīng)在講臺(tái)上不點(diǎn)名的批評(píng)了：“不要交頭接耳，不要左顧右看了，自己答自己的。”
眼看就要到點(diǎn)了，填空題懵了一個(gè)，瞎寫(xiě)上了。單項(xiàng)選擇題懵c，多項(xiàng)選擇題全選。在把卷子整個(gè)看了一遍，感覺(jué)沒(méi)啥可寫(xiě)的了，站起身來(lái)，把卷子交到了講臺(tái)上。這時(shí)候劉導(dǎo)員說(shuō)：“交卷子的同學(xué)，請(qǐng)到教室外面等候。李小剛，你別回頭看了。”我發(fā)現(xiàn)李小剛把頭從任紅玉的桌子前轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。看著劉導(dǎo)說(shuō)：“我近視眼，啥都沒(méi)看到。”劉導(dǎo)員說(shuō)：“沒(méi)看到也不行調(diào)位。”
下課鈴聲響了，每一排最後一名同學(xué)開(kāi)始把卷子從後面收過(guò)來(lái)，最後都交到了劉導(dǎo)員的手上。劉導(dǎo)員把卷子裝訂好，拿著卷子去教研室交考卷，領(lǐng)下一門(mén)英語(yǔ)的考試卷子。
休息二十分鐘後，劉導(dǎo)員再次發(fā)下英語(yǔ)試卷，鈴響後大家開(kāi)始答題。英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)不算是難，我英語(yǔ)的水平還行。前十分鐘是英語(yǔ)聽(tīng)讀題，大家根據(jù)班級(jí)裡面閉路電視裡面播的一段英語(yǔ)對(duì)話，回答卷子上的十個(gè)問(wèn)題。聽(tīng)讀題結(jié)束後，就是填空，選擇，判斷，英譯漢，漢譯英，閱讀題，最後的一題是用指定的十個(gè)單詞，寫(xiě)一篇不低於五百個(gè)單詞的文章。答英語(yǔ)卷子，從前向後，一路如入無(wú)人之境。一個(gè)小時(shí)做完答案，十分鐘檢查時(shí)間後，看實(shí)在沒(méi)啥可修改的了，站起身來(lái)把卷子交到了講臺(tái)上，第一個(gè)離開(kāi)了教室。
中午飯過(guò)後，宿舍小憩了一個(gè)小時(shí)後，兩點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室參加語(yǔ)文考試。語(yǔ)文考試，題多量大，而且還有作文題。作文題佔(zhàn)五十分，基礎(chǔ)知識(shí)佔(zhàn)一百分。先寫(xiě)好班級(jí)姓名，鈴響後答題。語(yǔ)文題從前往後，依次作答。填空考察基礎(chǔ)知識(shí)和知識(shí)面，有兩道填空題因爲(wèi)沒(méi)有把握，暫時(shí)放下。然後做選擇、判斷、閱讀理解，選擇判斷相對(duì)容易些，閱讀理解難度相對(duì)大一些。基礎(chǔ)知識(shí)做完答案後，就作文進(jìn)行了簡(jiǎn)單的審題。。。
地溝油、山寨機(jī)、假藥這些假冒僞劣充斥市場(chǎng)，試論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，如何做才能更好的從根本上杜絕假冒僞劣。我毫不猶豫的寫(xiě)上了作文題目：論誠(chéng)信。無(wú)信不立，一個(gè)企業(yè)要得到廣大消費(fèi)者的認(rèn)可，必將把誠(chéng)信看作是企業(yè)發(fā)展的生命。。。。。。用了五十分鐘，把一篇1500字的議論文完成，主題就是無(wú)信不立，從正反兩個(gè)方面，古今中外的案例，證明誠(chéng)信是做人的根本，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的根本，也是社會(huì)發(fā)展的根本。學(xué)生考試作弊，其實(shí)也是不誠(chéng)信的一種表現(xiàn)，這是投機(jī)取巧的一種錯(cuò)誤行爲(wèi)，我們新一代大學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)抵制考試作弊的這種千古延續(xù)下來(lái)的陋習(xí)，爲(wèi)淨(jìng)化社會(huì)風(fēng)氣，樹(shù)立良好的誠(chéng)信之風(fēng)做出榜樣收尾。
作文寫(xiě)完後，翻過(guò)頭來(lái)，再把前面不會(huì)的幾道小題，連蒙帶猜的寫(xiě)上答案，感覺(jué)也沒(méi)啥改動(dòng)的了，站起來(lái)交卷走出教室。緊跟著我交卷的是小邸，我倆走出教室的時(shí)候，看到同學(xué)們大多數(shù)還在貓頭寫(xiě)作呢。五分鐘後，下課鈴聲響了，同學(xué)們都交卷走出了教室。劉月曉說(shuō)：“再續(xù)，你每次都提前交卷，考的準(zhǔn)特別的好吧。”我說(shuō)：“也不是很好，也有不會(huì)的。不會(huì)的連蒙帶猜的也都寫(xiě)上答案了。”劉月曉說(shuō)：“我的作文沒(méi)寫(xiě)完，草草收尾了。”