“叮鈴鈴……”正打算開口說些什麼的桑榆一聽到上課鈴聲，馬上打消了開口的打算，他們想什麼關(guān)自己什麼事，愛怎麼想怎麼想。

低頭翻了翻練習(xí)冊(cè)，桑榆從書包中拿出筆，幾乎是一目十行的看完題目，刷刷的寫出了答案。

旁邊的黎昕看了眼她的舉動(dòng)，覺得自己的好友好像病的不輕——原來每天來學(xué)校最喜歡做的事就是堵著顧白，現(xiàn)在竟然在寫作業(yè)…….原來看見數(shù)學(xué)公式就暈，現(xiàn)在好像在一本正經(jīng)的演算，速度還這麼快，所以，應(yīng)該是在在亂寫一通吧。

如果桑榆知道她在想什麼，估計(jì)會(huì)攤開手錶示，就這種水平的題目，一個(gè)早自習(xí)的時(shí)間，足以寫完好麼。

在第一節(jié)課正式開始時(shí)，桑榆已經(jīng)停下了筆，緩緩地合上了作業(yè)本。

班主任王老師夾著花名冊(cè)走上講臺(tái)，開口道：“今天我們班轉(zhuǎn)來了兩個(gè)新同學(xué)，希望大家能夠好好相處，共同進(jìn)步，下面請(qǐng)新同學(xué)上臺(tái)來進(jìn)行一下自我介紹吧。”

稀稀拉拉的掌聲響起，只見韓妤瑾侷促的走上臺(tái)，細(xì)偌蚊音卻又讓人覺得舒服的聲音響起：“大家好，我叫韓妤瑾，很高興認(rèn)識(shí)大家，接下來的兩年，請(qǐng)大家多多指教。”

“大家再次用掌聲歡迎新同學(xué)。”王老師帶著溫和的笑容，“接下來，有請(qǐng)路瑯西同學(xué)上臺(tái)介紹一下自己吧。”

路瑯西？桑榆用意識(shí)溝通了下系統(tǒng)，“豆豆，劇情中有路瑯西這個(gè)人嗎？我怎麼記得，這次的轉(zhuǎn)學(xué)生應(yīng)該只有一個(gè)纔是，這是哪裡蹦出來的bug。”

“……宿主不用關(guān)心這種無關(guān)緊要的事情，可能只是因爲(wèi)宿主到來，這個(gè)位面發(fā)生了輕微的改變。”

桑榆不知道，在她看不見的空間裡，豆豆正直直地盯著面板，上面清晰的顯示出了站在教室門口的身影，溜圓的眼睛裡泛著明顯的欣喜光芒，連帶聲音都帶著壓抑著的顫抖。

只不過桑榆明顯並沒有注意到豆豆聲音裡隱藏的情緒，她關(guān)注點(diǎn)不在這裡。

全班的目光都被門口那個(gè)身影吸引住了目光，那是怎樣一張臉啊，桑榆敢用自己的智商發(fā)誓，如果讓系統(tǒng)給門口的這個(gè)人測(cè)數(shù)值的話，那他的外貌絕對(duì)超過了正常人的範(fàn)疇。

少年穿著一身潔白的襯衫，柔軟的髮絲下是一張白玉般的臉龐，那雙泛著漣漪的眸子好似根本看不到底，襯著挺翹的鼻樑，張揚(yáng)著高貴與優(yōu)雅，厚薄適中的紅脣帶著溫和的笑容，讓人覺得有些炫目。他完美的融入身後的陽光中，五官好像上蒼的傑作，增一分則多，減一份嫌少，恰到好處。那一刻，所有的同學(xué)都捨不得將視線從他身上移開。

“大家好，我叫路瑯西。”就在大家還沒反應(yīng)過來時(shí)，少年走上講臺(tái)，輕輕地在黑板上寫下了自己的名字。

之後就朝著教室唯一空著的位子坐了下去，巧的是，這個(gè)位子與桑榆只隔了一條過道。

教室還處在詭異的靜默之中，直到路瑯西落座，班上的同學(xué)才反應(yīng)過來，於是這個(gè)班爆發(fā)出了從所未有的激烈掌聲，突然其來的聲音著實(shí)把隔壁班的人嚇得不輕，可憐隔壁班的學(xué)生在歷史老師的催眠聲中剛睡著，一下子就都被嚇醒了。