空間和世界。
兩者間的區(qū)別李祭暫時(shí)無法界定。
宛如神龍幣所化的擬物質(zhì)，已現(xiàn)有的學(xué)識(shí)進(jìn)行分析，那就是唐三藏看孫悟空和六耳獼猴，根本分不出真假來。
好在李祭也不怎麼關(guān)心。
以現(xiàn)階段的狀況分析，只要能實(shí)現(xiàn)絕對(duì)掌控，空間和世界並沒有差別。
李祭思索片刻問道：“那怎麼才能讓創(chuàng)造出的世界被我所掌控？而不是創(chuàng)造出是凌駕於我之上的存在?！?
李祭的目的一直很明確。
就是成爲(wèi)真正的世界之主，而不是一名單純的創(chuàng)世主。
有多神話傳說創(chuàng)世主被造物世界的神靈反噬，所擁有的神力被麾下瓜分蠶食。
創(chuàng)造這樣的世界不管多詭奇神秘，對(duì)李祭的意義都不大，投入少量資源還勉強(qiáng)可以考慮，所需資源太多那根本得不償失。
小女孩歪著腦袋打量著李祭，思索道：“你的掌握欲很強(qiáng)嘛，不過這也不能怪你，算是龍的本性吧！哎……萬一某天我落在你的手裡，下場肯定不會(huì)太好。”
神龍的弱點(diǎn)很明確但無法修補(bǔ)。
任何掌控之外的事物都可帶來致命的危險(xiǎn)，能夠活的長久的神龍，肯定在探索未知的腳步先危險(xiǎn)一步。
李祭露出思索的神色，暗想道：落在我手上什麼意思？
雖然摘星人保持著小女孩的模樣，但本體的模樣未知，而且等級(jí)高出了認(rèn)知上限，如果把探測功能數(shù)據(jù)化，那麼探測到信息肯定全是問號(hào)。
李祭想了想問道：“什麼意思？”
小女孩攤了攤手道：“沒意思！還是繼續(xù)回答你的問題吧！”
李祭：“……”
沒意思究竟是幾個(gè)意思？
本以爲(wèi)成爲(wèi)神龍躲過了繁衍的諸個(gè)流程，誰料到竟然會(huì)在這種地方產(chǎn)生共情。
小女孩繼續(xù)說道：“想成爲(wèi)世界之主其實(shí)不難，但是條件稍微有些苛刻，那就是用於世界生長的材料，必須完全屬於你自身?！?
李祭想了想說道：“也就是說，我只能用自己修煉出的精神力，以及自己掌握的規(guī)則?！?
“不、不、不?！?
小女孩伸出一根食指不斷搖晃，始終保持一副嫌棄的嘲諷臉，那是高級(jí)生命體對(duì)低級(jí)生命的蔑視。
前兩次雖然態(tài)度並不算好，但也不至於像這一次如此惡劣。
不過李祭對(duì)此並沒有任何表示，因爲(wèi)他想明白了其中的原由，那就是前兩次的自己連被對(duì)方嫌棄的資格都沒有。
越殘酷的現(xiàn)實(shí)就越接近真相——魯迅沒說。
李祭除了面對(duì)‘境’文明的蠕蟲之外，任何所接觸的生命體都能維持著超然的姿態(tài)，如此這種情況逆反過來，也沒有什麼不能接受的心態(tài)，畢竟自己沒有龍傲天的天胡開局。
面對(duì)智慧、學(xué)識(shí)、認(rèn)知等全面碾壓自己的存在，應(yīng)該保持最起碼的謙卑。
李祭細(xì)思片刻追問道：“難道有什麼不對(duì)的嗎？難道我修煉出的‘精神’不屬於我？”
‘精神’。
對(duì)於小女孩口中的精神，李祭還不能完全理解。
大致是智慧、思維、靈魂等的聚合體，和修煉出的精神力級(jí)位不同。
小女孩點(diǎn)了點(diǎn)肯定道：“那是當(dāng)然！同理可得，你成爲(wèi)了世界之主創(chuàng)造出一個(gè)生命，他的東西是屬於他還是屬於你。”
“你的皮肉骨血、你的心靈神念，都蘊(yùn)含著你所屬世界不可磨滅的烙印，你自身即是天地的一部分?！?
“如你說的這麼做只能創(chuàng)造出一個(gè)附屬小世界，規(guī)則直接和大世界同源不同位，而你只不過擁有第二管理權(quán)限?！?
李祭頓時(shí)想到了什麼，不過爲(wèi)了得到更多學(xué)識(shí)是，繼續(xù)問道：“那要怎麼做才能讓自己屬於自己？”
小女孩打了一個(gè)響指，開口道：“很簡單，生命級(jí)位超脫規(guī)則之上，進(jìn)入你所謂的恆世界，也是你認(rèn)知中的五級(jí)生命?！?
“咕！”
李祭嚥了一口吐沫。
五級(jí)生命已經(jīng)超出認(rèn)知衍生出的想象力上限。
毫不客氣的說，給一級(jí)生命無限願(yuàn)望的能力，在不允許提升智慧認(rèn)知爲(wèi)前提，一萬年未必能到達(dá)五級(jí)生命的程度。
李祭頓了頓繼續(xù)問道：“以我目前的狀況，肯定有能創(chuàng)造虛擬世界的方法吧！否者您就有點(diǎn)浪費(fèi)表情了！”
小女孩白了李祭一眼，沒好氣道：“你不是已經(jīng)猜到了嗎？”
李祭保持是不恥下問的精神，繼續(xù)向小女孩問道：“那不是要從您口中說出來我才放心，而且總不能知其然不知其所以然吧！”
知識(shí)無價(jià)！
遠(yuǎn)勝過億萬閃爍光芒的星辰。
此時(shí)小女孩在李祭眼中，不在是一名清音、體柔的小蘿莉，而是一座閃閃發(fā)光的寶庫。
小女孩儘管表現(xiàn)的十分不耐，但依舊開口答道：“神龍本身沒有級(jí)位，或者說獨(dú)立於天地外自成級(jí)位，不增不減自成一系，龍珠中的神力就是絕對(duì)屬於神龍，而且可以完美代替四種材料?！?
“噠”的一聲。
小女孩打了一個(gè)響指，不在李祭廢話的機(jī)會(huì)。
直接結(jié)束了你問我答環(huán)節(jié)，進(jìn)入第二階段祭品挑選，不僅要靠實(shí)力而且還要靠運(yùn)氣。
剎那之間，
億萬星辰再次化作巨大漩渦，李祭被環(huán)繞找漩渦的中心。
星辰宛如流水無情的劃過。
當(dāng)一顆星辰從你的身旁劃過，想要抓就再也抓不到了！
明亮的等級(jí)高但不一定好，黯然的等級(jí)低也不一定不好。
世界之核的亮度中等，但是在第一層祭域空間，論價(jià)值可以進(jìn)入前五之列。
李祭的龍軀長再次發(fā)生變化，星辰光芒和力的關(guān)係需要重新計(jì)算，儘管他的算力不如幾千萬人格的系統(tǒng)，但是估算沒有任何問題。
李祭閉目思索了片刻，轉(zhuǎn)瞬就完成了估算。
睜眼的一瞬間。
見到一枚亮度合適的星辰，堪堪就要從眼前劃過。
李祭連忙伸出龍爪一把抓星辰，星辰運(yùn)轉(zhuǎn)蘊(yùn)含著龐大的力量，想要掙脫掙脫龍爪的束縛，不過運(yùn)轉(zhuǎn)的速度卻急速放緩。
李祭頓時(shí)心中暗道不妙：糟了！這一波估計(jì)要虧，抓住了星辰竟然還有餘力。