第92章 今天，我教你們修仙！（第一更！求訂閱！求月票！）

秦昊看著眼睛上纏繞黑布，手中持柺杖的李一寒。

秦昊說(shuō)道：“放棄治療，你確定嗎？”

李一寒點(diǎn)頭：“大哥哥，我確定，你是個(gè)好人，但我真的不想治，有些人, 人盲，心不盲。”

既然這孩子堅(jiān)持。

那秦昊也就不強(qiáng)迫了。

可能他從小就是盲人。

習(xí)慣了黑暗，習(xí)慣在黑暗之中生活，一下子讓他見(jiàn)到光明，他反而會(huì)不舒服吧。

李一寒既然有這個(gè)要求。

秦昊也就不給他治了。

隨後，秦昊就開(kāi)始上課。

上課前，秦昊首先自我介紹。

“各位小朋友，我先自我介紹一下，我叫秦昊, 跟你們一樣，小時(shí)候，也是在小紅花孤兒院長(zhǎng)大的。

從今天開(kāi)始，你們就是我的學(xué)生，所以，以後就不要叫我哥哥了，要叫我秦老師，知道嗎？”

聽(tīng)著秦昊的話，這些小朋友乖巧的點(diǎn)點(diǎn)頭，異口同聲喊道：“知道了，秦老師！”

這個(gè)時(shí)候，有人提問(wèn)：“秦老師，那我們?cè)谶@裡都學(xué)什麼啊？我們之前在孤兒院的時(shí)候，孤兒院的老師教了我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)！我們先從哪個(gè)開(kāi)始上課？”

這些孩子當(dāng)中, 除了年紀(jì)最小的七歲。

其他年紀(jì)稍大一些的孩子, 孤兒院都是有志願(yuàn)者老師來(lái)上課的。

基本上都學(xué)了一些簡(jiǎn)單的一二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)。

有些八九歲的孩子，還多學(xué)了一門(mén)英語(yǔ)。

至於年紀(jì)最大的李一寒，更是學(xué)到了5、6年級(jí)的知識(shí)。

秦昊這時(shí)候?qū)λ麄冋f(shuō)道：“你們說(shuō)的那些文化學(xué)科, 我們今天暫時(shí)不上這些課程，現(xiàn)在老師要教你們的，是一門(mén)叫做修仙的課程！”

“修仙？”

這些孩子愣住。

在孤兒院的時(shí)候，那些老師可從沒(méi)教過(guò)這個(gè)啊！

有人問(wèn)道：“老師，什麼是修仙啊？”

秦昊道：“什麼是修仙，所謂修仙，是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，我問(wèn)你們，你們?cè)诠聝涸旱臅r(shí)候，西遊記，看過(guò)嗎？”

“看過(guò)！我喜歡豬八戒！因爲(wèi)他調(diào)戲嫦娥！”

十個(gè)孩子當(dāng)中，石鳴站起來(lái)?yè)尨稹?

秦昊看了一眼搶答的叫做石鳴的小孩。

好傢伙。

一鳴驚人的回答！

喜歡豬八戒？

秦昊用欣賞的目光看著他。

“很好，你很有前途，坐下吧。”

石鳴乖乖坐了下來(lái)。

秦昊接著說(shuō)道：“既然看過(guò)西遊記，那麼孫悟空去西牛賀洲方寸山三星洞拜師學(xué)藝，你們應(yīng)該也都看過(guò)吧，孫悟空從一個(gè)普通的猴子, 變成後來(lái)大鬧天宮的齊天大聖, 這中間跟菩提祖師學(xué)的東西，就叫修仙！”

“究其根本，修仙，就是一種吸收天地之間的靈氣，不斷強(qiáng)化自身的過(guò)程，修成正果後，讓脆弱的人體，變得堅(jiān)韌，強(qiáng)大，長(zhǎng)生！”

“剛纔你們也看到了，老師給你們其中兩個(gè)小朋友吃了兩種果子之後，他們身上的問(wèn)題就痊癒了，這就是修仙的神奇之處，它能做到普通人做不到的事情，比如飛行、上天、下海、控火、吐水！還有其他更神奇的東西，你們想不想修仙啊？”

秦昊儘量解釋的通俗易懂，讓這些小孩子聽(tīng)明白。

聽(tīng)著秦昊的解釋。

這些孩子，果然個(gè)個(gè)眼中都露出嚮往的目光。

尤其是聽(tīng)到齊天大聖也學(xué)過(guò)修仙，修仙之後，還能上天入地，控火吐水。

那不就跟電視動(dòng)畫(huà)片裡的齊天大聖一樣了嗎？

於是，他們激動(dòng)地臉都紅了，大聲迴應(yīng)：“想！我想修仙！”

秦昊對(duì)於這個(gè)回答，很是滿意。

接著，他就拿出一本厚厚的大書(shū)，當(dāng)著這些小朋友的面緩緩翻開(kāi)。

這本書(shū)，就是秦昊從藏經(jīng)閣裡帶出來(lái)的基礎(chǔ)功法。

小光明呼吸功。

專(zhuān)門(mén)給新手修士，在煉氣期的時(shí)候修煉的。

秦昊翻開(kāi)小光明呼吸功後。

從書(shū)頁(yè)之內(nèi)。

立刻，就有神奇的一幕發(fā)生。

一顆顆金色的字體，如同蝌蚪一樣，從書(shū)頁(yè)之內(nèi)緩緩飛了出來(lái)。

按照順序排列在所有小孩面前，形成一道字牆。

秦昊說(shuō)道：“好了，現(xiàn)在，各位小朋友看黑板，這些金字，就是我今天要教你們的一種修仙功法，全名叫做小光明呼吸功！”

“現(xiàn)在，你們看著這些文字，要求，全文背誦！一會(huì)我來(lái)抽查！我看誰(shuí)背不下來(lái)！”

秦昊化身嚴(yán)師。

開(kāi)始佈置學(xué)習(xí)任務(wù)。

其實(shí)，他也不想讓這些孩子背書(shū)。

但，這些孩子年紀(jì)太小，如果直接灌頂進(jìn)去，把這些知識(shí)都灌入腦海，恐怕一下子承受不了。

最好的辦法就是背下來(lái)。

也是最安全的。

所以，只能這樣了。

好在，小光明呼吸功比較簡(jiǎn)單，是新手入門(mén)功法。

全文一共才一百多個(gè)字。

也就是幾首古詩(shī)的字?jǐn)?shù)。

這些小孩子上島的時(shí)候，吃了不少島上的仙果。

那些仙果吃多了，有開(kāi)智的效果，提升智商。

相信用不了多久，這些孩子就能全部背下來(lái)了。

秦昊在。

果然，半個(gè)小時(shí)不到。

這些孩子都來(lái)找秦昊背誦全文。

秦昊一個(gè)個(gè)抽查。

果然，全部都背下來(lái)，而且十分熟練，再多看幾遍，甚至都能倒背如流的那種。

唯一一個(gè)看不見(jiàn)的李一寒。

好在歲數(shù)大。

秦昊就直接把小光明呼吸功灌入他的腦中。

他直接都不用背了，直接在腦子裡看就行了。

背誦下小光明呼吸功。

接下來(lái)的工作就可以繼續(xù)了。

秦昊讓這些小朋友一個(gè)個(gè)都盤(pán)膝坐好，然後，面朝太陽(yáng)。

秦昊指著天空中的太陽(yáng)，道：“看到那個(gè)太陽(yáng)了嗎？現(xiàn)在，你們一邊在心中默唸剛剛小光明呼吸功的功法，一邊靜下心來(lái)，閉上眼睛，感受太陽(yáng)的靈氣，看閉上眼睛的同時(shí)，能不能感應(yīng)到金色的靈氣存在！如果能感應(yīng)到，就將這些靈氣使用呼吸法，吸進(jìn)自己的體內(nèi)，容納到你們的小腹上的丹田裡去。”

這些小朋友遵循秦昊的教導(dǎo)，紛紛開(kāi)始了人生第一次修煉。

感知靈氣。

看著這些孩子開(kāi)始感知靈氣。

秦昊就在旁邊等了起來(lái)。

第一次修煉。

除非是天資卓越之輩，否則，感知天地靈氣，都是需要時(shí)間的。

短則半個(gè)時(shí)辰，多則幾天幾夜，都是有可能。

所以，秦昊不急。

但，就在秦昊打算坐下來(lái)喝口茶。

他屁股還沒(méi)碰到椅子。

李一寒就舉起了手：“秦老師，我感應(yīng)到靈氣了！”

秦昊人傻了。

“你說(shuō)什麼？”

…………

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(本章完)