翌日,清晨。
榮陶陶懷抱著一摞書籍,書籍上還趴伏著雪絨貓,他的腦袋上頂著云云犬,邁步走出了寢室。
那一摞高高的書籍甚至遮掩了他的面龐,他只能看著側(cè)方往教室走。
“呀~淘淘,我?guī)湍恪!甭愤^(guò)女寢的時(shí)候,孫杏雨剛好看到這一幕。
她撲騰著小短腿,拽著樊梨花跑了出來(lái),來(lái)到榮陶陶身側(cè)之後,竟然跳了一下,將書籍上的雪絨貓抱進(jìn)了懷裡。
樊梨花想了想,也跳了一下,將榮陶陶頭頂?shù)脑圃迫ё吡恕?
榮陶陶:“......”
好傢伙,我以爲(wèi)你倆是要幫我搬書呢......
孫杏雨撫摸著雪絨貓那雪白的毛髮,嘻嘻笑道:“你昨天的演講很成功哦,我看到好多媒體都報(bào)道你了。”
榮陶陶:“是麼?”
“對(duì)唄,世界冠軍的演講就是不一樣,昨晚就上熱搜啦。”孫杏雨一臉羨慕的看著榮陶陶。
榮陶陶拐彎走進(jìn)了教室:“你也不用羨慕,以後你和李子、梨也會(huì)取得好成績(jī),學(xué)校也會(huì)讓你致辭的。”
孫杏雨跟在後面,癟嘴道:“我就算了,梨花文采更好,到時(shí)候讓她說(shuō)。”
身後,樊梨花正低頭走著,小手玩捏著云云犬的爪爪肉墊,突然聽(tīng)到有任務(wù),急忙搖頭:“不,我不說(shuō)。人太多了,我聲音小......”
噗通!
教室中,榮陶陶終於將書籍放在了窗臺(tái)上,靠窗位置有一點(diǎn)好,窗臺(tái)可以被榮陶陶徵用。
榮陶陶看著自己乾乾淨(jìng)淨(jìng)的單人小桌,還少什麼來(lái)著?
哦,對(duì)!
加熱墊,紅糖大棗薑茶,養(yǎng)生壺,拖線板......
榮陶陶倒是能給電氣設(shè)備充電,但是養(yǎng)生壺這種需要持續(xù)加熱的電器,榮陶陶也不能一直給它放電啊,畢竟榮陶陶上課的時(shí)候還要溜號(hào)呢......
想到這裡,他又跑回了寢室,在斯華年默默的眼神注視下,拎著東西又去“上學(xué)”了。
萬(wàn)事俱備!榮大爺煮上了茶、在小桌上鋪好了加熱墊,將雪絨貓和云云犬放了上去。
事實(shí)上,榮陶陶一直搞不太懂,雪絨貓這種雪境生物,真的需要溫暖的加熱墊麼?
還是它僅僅只是想枕在云云犬的背上入睡?
榮陶陶仔細(xì)觀察了半天,到底還是沒(méi)打擾兩隻小傢伙繼續(xù)睡覺(jué),他也從兜裡掏出了手機(jī),翻看起了新聞。
“《火焰,疾苦,故鄉(xiāng)》!
世界冠軍榮陶陶爲(wèi)松江魂武2012屆新生致辭,高質(zhì)量演講點(diǎn)擊右側(cè)鏈接觀看→”
“敲黑板!劃重點(diǎn)!世界冠軍學(xué)員給雪境學(xué)子的一封書信!”
“燃心中火,歷人間疾,尋心安鄉(xiāng)!
這很可能是2012年最好的迎新致辭,他贈(zèng)與的是雪境學(xué)子,同樣是贈(zèng)與華夏全體年輕人。”
榮陶陶看著一個(gè)個(gè)新聞,心裡覺(jué)得有點(diǎn)不好意思。
這羣記者啊,一天到晚總想搞個(gè)大新聞!
這些標(biāo)題也太誇張了,誇得很過(guò)頭,不過(guò)倒是足夠吸引人眼球。
榮陶陶看了半晌,隨後點(diǎn)開(kāi)了自己的圍脖。
卻是發(fā)現(xiàn)關(guān)注列表裡的人,有人@自己,而且竟是松江魂武大學(xué)的官博?
松江魂武的宣傳是真的到位,已經(jīng)把昨天榮陶陶的演講剪輯成了小視頻發(fā)佈了,並且還圈了榮陶陶足足三遍。
鬆魂官博給出的配文,更是讓榮陶陶看了半天:
“搖旗吶喊的熱情,隨光陰漸漸遠(yuǎn)去。幸運(yùn)的是,再次見(jiàn)到你,依舊在舞臺(tái)的正中央!
@榮陶陶@榮陶陶@榮陶陶。”
早在榮陶陶奪冠返回華夏之後,在配合帝都做宣傳的時(shí)候,就在官方的建議之下,更改了個(gè)人社交媒體賬號(hào)的名字,開(kāi)始使用真名。
此刻,他的認(rèn)證也不是什麼少年班明星學(xué)員了,“少年班學(xué)員”的認(rèn)證還在,但是最前面的,可是響噹噹的名號(hào):魂武世界盃冠軍。
演講視頻下面的留言也是頗爲(wèi)有趣:
“榮陶陶:老子一次又一次的告訴你們這裡到底有多苦,到底有多危險(xiǎn),結(jié)果你們還往瘋了似的往這裡報(bào)考?我不要面子噠?”
“這一波反向宣傳,你學(xué)會(huì)了沒(méi)?”
“雪境:是的,我就是身穿華美晚禮裙、臉蒙面紗的神秘女子。那些想要感受苦痛折磨的世間生靈啊,請(qǐng)跪到我的裙邊來(lái)......”
“誒?怎麼感覺(jué)身體覺(jué)醒了奇怪的屬性O(shè)_o”
“噗...咳咳...咳咳。”榮陶陶看到這條評(píng)論,他剛喝了一口紅糖大棗薑茶,扭頭就吐在了地上。
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恰好,門邊傳來(lái)了一道嗔怪的聲音:“慢點(diǎn)喝,沒(méi)人跟你搶。”
榮陶陶急忙擡頭,也看到了嫂嫂大人走了進(jìn)來(lái)。
沒(méi)人跟我搶?
榮陶陶面色古怪的看著楊春熙,你怕不是對(duì)你自己的身體有什麼誤解?
楊春熙明顯意識(shí)到了什麼,隨即瞪了榮陶陶一眼。
榮陶陶嘿嘿一笑,也沒(méi)說(shuō)話,將手機(jī)放了下來(lái)。
他是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,那“噠噠”的高跟鞋聲音距離自己越來(lái)越近,越來(lái)越近......
榮陶陶心道不妙,急忙從書桌堂裡拿出了一把小淘氣,放到了桌角,頗有一種“上供”的意思。
“喏~你哥讓雪燃軍教官團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的。”楊春熙將一個(gè)錦囊放在桌上,裝作一副嚴(yán)厲的模樣,“心靈相通的之後,不許上課溜號(hào),知道麼?”
“好的,好的。”榮陶陶連連點(diǎn)頭。
“嗯。”楊春熙滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,順手拿走了桌角的幾顆方糖,邁步走回了講臺(tái),“你們現(xiàn)在是三年級(jí)了,這一學(xué)期,你們的課程比較繁重。”
楊春熙的目光掃過(guò)教室內(nèi)的衆(zhòng)小魂:“進(jìn)入三年級(jí)之後,學(xué)科中的理論板塊少了很多,你們?cè)谡n堂上將學(xué)到的,更多是偏向於實(shí)用工具的科目。
比如說(shuō)獸語(yǔ)、俄語(yǔ),對(duì)抗幾大類雪境魂獸的方法,馴養(yǎng)魂寵的方法等等。”
說(shuō)著,楊春熙似有似無(wú)的掃了榮陶陶一眼:“學(xué)校是打算讓你們?cè)谒哪昙?jí)之前、去校外實(shí)習(xí)之前,將這些實(shí)用知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)教給你們。
但是顯然,某些人步子邁得比較大!
某些人提前擁有了魂寵、也有與衆(zhòng)多種類魂獸作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),更有極其豐富的三牆戰(zhàn)鬥、生存、守衛(wèi)經(jīng)驗(yàn)。”
衆(zhòng)小魂:“......”
榮陶陶:“......”
我直接念我名就得了唄?
咱倆都這麼熟了,還用我把身份證給你?
楊春熙面色嚴(yán)肅:“但無(wú)論怎樣,你們要給我認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)課本上每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),老師們強(qiáng)調(diào)的每一句話,都會(huì)讓你受益無(wú)窮,甚至?xí)谀骋粫r(shí)刻,挽救你的性命!”
小魂們不敢出聲,而榮陶陶似乎聽(tīng)到了什麼不得了的東西。
老師...們?
楊春熙開(kāi)口道:“今天的第一節(jié)課,就是《雪境魂獸語(yǔ)言基礎(chǔ)》,爲(wèi)了更好的教導(dǎo)你們,學(xué)校特意請(qǐng)來(lái)了常年在一線工作,與雪境魂獸打交道的魂武者來(lái)教導(dǎo)你們。”
衆(zhòng)小魂心中恍然,難怪楊教突然這麼嚴(yán)厲,原來(lái)是給新老師“打場(chǎng)子”呢。
“來(lái),肖老師。”楊春熙扭頭看向了門外,變臉那叫一個(gè)快,看得榮陶陶一愣一愣的!
她剛纔還烏雲(yún)密佈的臉,突然多雲(yún)轉(zhuǎn)晴,明媚的笑容如春天般溫暖......
門外的女孩顯然也是有點(diǎn)不適應(yīng),稍顯尷尬的笑了笑,一邊走進(jìn)來(lái),一邊道:“您是老師,您是老師......”
楊春熙介紹道:“肖媛,鄭謙秋教授的得意弟子,也是鄭教授團(tuán)隊(duì)裡的骨幹,你們可都要好好學(xué),上課時(shí)不要搞小動(dòng)作。”
楊春熙最後叮囑了一句,這才退出了教室。
一時(shí)間,教室裡大眼瞪小眼,沒(méi)人再說(shuō)話。
名爲(wèi)肖媛的女孩,看起來(lái)能有25、6歲的樣子,身材勻稱,扎著清爽的短馬尾,長(zhǎng)相可人。
她看起來(lái)也沒(méi)有什麼授課經(jīng)驗(yàn),站在講臺(tái)上,頗有一種無(wú)從開(kāi)場(chǎng)的感覺(jué)。
榮陶陶看著新來(lái)的女老師,心裡也是犯起了嘀咕。
既然是鄭謙秋的得意弟子,又是魂獸研究團(tuán)隊(duì)的骨幹,那必然得是鄭教授帶的研究生吧?
也不知道是碩士階段還是博士階段,反正應(yīng)該是學(xué)生,還沒(méi)畢業(yè)的那種......
肖媛看了看房間內(nèi)的衆(zhòng)人,不由自主的,眼神在榮陶陶的身上多駐留了些時(shí)間。
事實(shí)上,肖媛的心理也有些打怵,畢竟榮陶陶可不是普通的學(xué)生。
而且她來(lái)的時(shí)候,鄭教授還特意叮囑過(guò)她,讓她催一催榮陶陶,把對(duì)雪小巫一族的分析論文整理出來(lái),交上去。
在肖媛的心目中,榮陶陶很可能會(huì)成爲(wèi)她的小師弟!
暫時(shí)拋開(kāi)“師弟”這一層面不提,這個(gè)松江魂武少年班的“學(xué)弟”,其所獲得的榮譽(yù)、一身的光環(huán),也是讓肖媛壓力極大。
好在...榮陶陶看起來(lái)很友好,沒(méi)什麼架子,嗯...就是書桌上的東西多了一些。
貓貓狗狗加熱墊,手機(jī)方糖養(yǎng)生壺。
嗯...除了上課用的書和筆,其他什麼都有!
肖媛雙手抱著書,深深的吸了口氣,平復(fù)了一下心情,開(kāi)口道:“這一學(xué)期,學(xué)校和我的導(dǎo)師給了我一個(gè)任務(wù),教導(dǎo)你們雪境魂獸語(yǔ)言。
倒不是我的授課水平有多高,而是...你們知道,任何一種語(yǔ)言,都是在隨著時(shí)間的推移而逐漸演變。
我常年與鄭謙秋導(dǎo)師在三牆外研究魂獸,有更多的機(jī)會(huì)接觸魂獸、並與它們交流。
所以在口語(yǔ)交流和更新詞彙方面,我能給你們帶來(lái)更符合當(dāng)下的、與雪境獸族交流的方式......”
差生榮陶陶還在喝紅糖水,而學(xué)霸樊梨花已經(jīng)拿起筆來(lái)唰唰記筆記了。
榮陶陶是真的沒(méi)明白,剛纔那一番話,樊梨花到底能記錄下來(lái)什麼。
嗯...這也許就是學(xué)霸的世界吧。
看不懂,看不懂......
“榮陶陶。”一道清麗的嗓音傳來(lái)。
榮陶陶回過(guò)神來(lái),起身看向了講臺(tái):“到。”
肖媛清純可人的面龐上,露出了可愛(ài)的笑容,一手拿著花名冊(cè),一手壓了壓:“坐,小班教學(xué),坐著回答就可以了。”
肖媛一一點(diǎn)過(guò)名,認(rèn)識(shí)了一下班級(jí)內(nèi)的同學(xué),笑著說(shuō)道:“現(xiàn)在我們就算認(rèn)識(shí)了,很榮幸能給你們授課。
關(guān)上門、私下裡說(shuō)一句,你們可要好好學(xué)哦~”
肖媛明顯已經(jīng)適應(yīng)了不少,她本以爲(wèi)少年班的學(xué)員會(huì)傲的驚人,卻是沒(méi)想到這裡沒(méi)什麼刺頭。
她繼續(xù)道:“因爲(wèi)你們的期中、期末考試成績(jī),也會(huì)納入導(dǎo)師對(duì)我的考覈中,我能不能順利畢業(yè),還得靠你們的幫助。”
“好,我們現(xiàn)在就開(kāi)始吧!”
“讓我們先來(lái)整理一下雪境魂獸中,人型魂獸有多少種......”
“在這些人型魂獸中,又有哪些種族智商低下、無(wú)法與其他種族有效溝通呢......”
榮陶陶一邊喝著紅糖大棗薑茶,一邊津津有味的聽(tīng)著課程。
由於他的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)實(shí)在是過(guò)於豐富了,以至於老師所講的人型魂獸,對(duì)於其他小魂們來(lái)說(shuō),只是書本圖畫上的形象。
而對(duì)於榮陶陶而言,那可都是活生生的傢伙、咆哮嘶吼著,在他的腦海中掠過(guò)。
話說(shuō)回來(lái),幾個(gè)月前,自己在萬(wàn)安關(guān)還救了一個(gè)霜佳人呢?
現(xiàn)在依舊是極夜暴風(fēng)雪天氣,那霜佳人必不可能返回故鄉(xiāng),她欠自己那麼大的人情,又把額頭貼在自己的手背上......
想到這裡,榮陶陶的心思也活泛了起來(lái):我是不是可以把霜佳人請(qǐng)來(lái),當(dāng)外教?
那口語(yǔ)豈不是槓槓的?原汁原味......
一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去了,肖媛也沒(méi)有拖堂,讓小魂們下課自由活動(dòng)。
而後,她徑直走向了榮陶陶。
“肖老師。”榮陶陶又從書桌堂裡抓了一把小淘氣,放在桌角,“請(qǐng)你吃。”
肖媛笑呵呵的,看起來(lái)心情很不錯(cuò),她沒(méi)有拿糖,而是伸出手指,輕輕摸了摸那依舊睡熟的云云犬,道:“鄭教授讓我告訴你,儘快把論文整理出來(lái),就是關(guān)於雪小巫一族的那篇論文。”
聞言,榮陶陶臉蛋一垮。
好傢伙,之前逃課沒(méi)寫過(guò)的作業(yè),開(kāi)學(xué)這兩天全補(bǔ)回來(lái)了?
榮陶陶:“我剛寫完演講稿,腦袋都要大了。”
肖媛笑道:“這可是鄭教授要求的哦,對(duì)了,你是怎麼接觸到雪小巫一族的?這一種族可是特別稀有,你是在三牆駐守期間遇到的麼?”
榮陶陶:“呃......”
肖媛似乎看出了榮陶陶的爲(wèi)難,她當(dāng)然也知道榮陶陶雪燃軍士兵的身份,還以爲(wèi)有什麼秘密不方便透露,急忙轉(zhuǎn)移話題:“那個(gè)...我能跟你合個(gè)影麼?”
榮陶陶:“......”
肖媛:“不方便的話,籤個(gè)名也行。”
榮陶陶急忙道:“方便,方便,都方便!”
“肖老師。”前排,李子毅扭頭看著這邊,“你給榮陶陶佈置作業(yè),或者罰他抄幾遍書,那不全是他的字麼?”
榮陶陶:???
抄!幾!遍!書!?
你還能是個(gè)人吶?
果然,水果都是有保質(zhì)期的,這顆李子已經(jīng)壞掉了、果心爛了,該扔掉了......
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