深呼吸，再深呼吸。

樑柔聽著安安的哭聲，之前的怒氣消散之後，是一種無力感。

面對孩子，尤其是教育，重不得，輕不得。心急生氣的恨不能打一頓，但是心裡也還有一個聲音在說，急不得，急不得。

“好吧，今天先不上學，跟我回去。不過，你總不能一直這樣哭下去。”

誰家的孩子不上學，不上學要做什麼？樑柔大腦真的是亂成了麻，不知道該如何是好。

帶著安安從學校裡出來，樑柔走在前面，安安跟在她身後。哭的時間長了，就算現在止住哭，也還是會一下下的打嗝。

走到校門口，六猴兒跑的最快，見到哭的臉都花了的安安，六猴兒都橫起臉來，一副要爲安安報仇雪恨的模樣。

安安身邊這些人，從聶焱開始往下，不管是六猴兒還是傭人，個頂個都是安安的維護者。

樑柔知道無力改變，就也不多說了。只是跟六猴兒解釋，說安安不想上學，這會兒她帶著回醫院去。樑柔還沒下班呢，只是請了假跑來看安安。至於聶焱那裡，樑柔也讓六猴兒別通知，要是被聶焱知道安安哭了這麼一鼻子，說不準要鬧的多厲害呢。

六猴兒嘴上答應著。

他其實在樑柔趕來醫院的時候就已經給聶焱那邊打過電話，只不過聶焱本人此時在開會，所以並沒有接到電話。現在樑柔不讓說，六猴兒也就聽從，不再打就是了。

樑柔跟安安一起回了中心醫院，安安一直跟著樑柔，也不說話。

母女倆就這麼一前一後的走，進了辦公室，樑柔穿上衣服就去病房裡轉轉。前面休息了兩天，好幾個剛做完手術的病人都需要她去再瞭解一下。至於安安，樑柔想要讓安安冷靜一下，更多的，她自己也需要冷靜一下。

安安扭頭看著樑柔不理她出去了，嘴巴一撇一撇的就又要哭。

景杉從樑柔接到學校電話就有些擔心安安，此時看安安這幅可憐樣子，就把安安抱起來放在椅子上坐好，然後洗了毛巾來給安安擦擦臉。景杉是個很溫和的人，說話也慢吞吞的，“怎麼哭成小花貓了？安安不是最喜歡漂亮？”

安安紅著眼睛瞅瞅景杉，啞著嗓子問，“漂亮醫生奶奶呢？我好想她。”

安安對趙湘的感情很深，畢竟之前的兩年，安安跟趙湘幾乎是每天都能見面的。到醫院來，安安下意識的就問起趙湘。再者，安安知道趙湘對樑柔的震懾力，有趙湘在，樑柔就不會再發脾氣。

小奶嗓子問出這一句，就跟在景杉的胸口紮了一刀一個樣。

景杉已經笑不出，他苦澀的說：“你醫生奶奶出國了，安安有什麼不開心的事情，可以跟我說。”

安安很懂，“醫生奶奶是治手去了吧。她一定能治好的。”說完又哭哈哈的許願，“快點回來纔好，要不然我媽媽就要打我了。”

景杉眉頭一挑，說樑柔打人，他是絕不相信的。這醫院裡誰不知道樑柔是脾氣最好的醫生，見誰都是笑嘻嘻的模樣。怎麼唯獨對安安，會動手？這不可能。景杉半蹲下身體，跟安安平視，很有耐心的問，“你媽媽爲什麼要打你啊？”

安安自己也知道做錯了什麼，一臉沮喪的說：“我不想上學，媽媽生氣了。”

從小學到醫院來的一路，樑柔都低氣壓不說話，安安心裡很清楚她挑戰了媽媽的底線。也就一直垂著腦袋不說話，她是真的不想上學。

討厭學校！

非常討厭。

景杉臉上都出現了驚訝的表情，不想上學？這四個字讓景杉也驚了一下，要是安安現在十七八歲，說出這話來，景杉大概還不會如此驚奇。可安安如今才六歲，六歲的孩子不上學，去幹什麼呢？

不上學是絕對不行的，但是孩子排斥學校，卻也是不能忽略的問題。

景杉心念流轉，想著跟樑柔談談。

樑柔在病房裡轉了一圈，確定目前剛剛手術完的幾個病人都情況穩定，之後才轉了回來。再一次面對孩子，樑柔已經沉穩下來很多，她搬個椅子跟安安面對面坐下，很鄭重卻也沒了之前怒氣的跟安安溝通，“你不喜歡這個學校是爲什麼？”

安安拒絕回答，就一句，“就是不喜歡。”

樑柔已經有了心理準備，並沒有被安安這樣的不合作氣到，而是按自己的想法分析，“你班上的同學跟你都不熟對不對？”

安安擡起頭望了眼樑柔，她已經明白，樑柔今天是非要問出原因來的。家長的堅持，也會成爲孩子坦白的毅力。

安安有帶上來哭腔，“對！他們說的話我都聽不懂。”

樑柔微微鬆口氣，她自己也想了很多爲什麼安安會那麼排斥。想來想去，也只有溝通這一條最是關鍵。

孩子身處在一個完全無法融入的環境裡，會覺得孤獨，甚至會覺得害怕，這都是正常現象。

安安像是打開了話匣子，哭哭啼啼開始控訴，“那個老師說話我也聽不懂，同學一個又一個的站起來說自己的名字，我不會說！”安安其實是個自尊心很重的孩子，她一直長大誰都說她聰明，從來沒有今天這樣丟臉的經歷。

她受不了。

樑柔心下一痛，伸手把孩子往懷裡摟，自尊心受挫這種事情，不是自己親身經歷真的很難感同身受到那種痛苦。

覺得自己是最笨最傻的一個，覺得周圍的人都在譏笑自己。

樑柔心疼的不行。

其實之前樑柔就有些擔心安安會融不進所謂的上流圈子，現在看安安如此傷心，樑柔就有一種‘果然如此’的挫敗感。

恨不能摟著女兒一起哭，樑柔就淺聲問安安，“那要不咱們轉個學校吧？”

轉到普通的學校去，就是最一般的小孩子，何必這麼小就進那樣的環境。感受這樣的差距，與慘烈的競爭。

沒想到樑柔的話沒有得到安安的迴應，反倒是一直在旁的景杉提出了反對意見。

“不行！”

樑柔跟安安同時向左扭頭，望向景杉，不明白他是什麼意思。

景杉目光堅毅，像是下了很大決心，又很不服氣的樣子，他言之鑿鑿，“爲什麼要轉校？琪安別人能上，安安爲什麼不能上！他們那些有錢有勢人家的孩子就比咱們安安強嗎？我看不見得！都不過是酒囊飯袋，你就看看那個樊可馨的兒子，什麼蠢東西。”

從來溫和的景杉，竟然開口罵上了。

樑柔下意識的把安安抱緊了一點，景杉因爲趙湘的事情，心裡憋著鬱氣，此刻的景杉，更像是借題發揮在發泄情緒。

不過景杉失控的話也只說了這一句，緊接著他就鎮定下來，開始認真分析，“安安之前一直在華西市上幼兒園，現在她念小學，不管是去哪一所小學，都是要從頭開始，一點點的交朋友，融入進去。難道下一個學校遇到問題，你也要給她轉校？遇到困難，我們該想的是如何解決它，而不是逃避！樑柔，你這樣做法要不得！”

樑柔略沉默。

景杉就衝著安安去了，盯著安安就問，“安安，你漂亮醫生奶奶還有你媽媽都是這麼厲害的醫生，誰見了都誇獎。你難道不想跟她們一樣？不好好學習，你將來就會跟那個葉黎昕一樣，沒有教養，你想那樣嗎？”

葉梟的兒子徹底成了反面教材。

但景杉的話好似也有些效果，安安一聽會變成葉黎昕那樣當然不願意，立刻就搖頭說不要。從小的教育還是佔據了主導，安安不是個從根子上就叛逆的孩子。她想要做人人喜歡的乖寶寶，不想做人憎狗厭的討厭鬼。

景杉繼續給安安鼓勁，“這就對了！漂亮醫生奶奶最常說安安是最聰明的孩子，將來也會跟我們一樣成爲醫生，安安要當最厲害的醫生，就要好好學習才行。”

帶著安安一路從京城到華西，安安跟醫院的關係很深入。幾乎安安接觸到的唯一職場就是醫院，安安看到過趙湘跟樑柔救死扶傷的模樣，也親眼看到過那些病人家屬求著醫生救救他們的親人。

榜樣的力量對孩子來說，是無形的，卻也是至關重要的。

安安一直被趙湘灌輸長大之後也要做醫生的想法，她早已經將做醫生當成自己一定會做的事。根本就不是什麼遠大理想那種上綱上線的思緒，就是覺得漂亮醫生奶奶在做醫生，她媽媽也是醫生，她理所當然也要當醫生。

小孩子很容易被鼓動起來，尤其是安安這種一直被人捧在手裡的孩子，讓她認輸，顯然不怎麼可能。

樑柔卻想的很實際，“可是那學校”不是那麼容易的。

有時候大人會被心中的所謂大理想綁架，希望孩子能成爲什麼樣的人，更或者覺得什麼地方對孩子的未來有好處。但是生活並不是由這些大願望組成的。真正要過日子的人是安安，在一個完全無法融入的環境裡，安安一分一秒都是煎熬。

今天可不就是例子，連一個早上都沒有熬過去。

樑柔當然是盼著安安能優秀能幹，但是自己的孩子，樑柔更怕安安受苦。在望女成鳳與孩子平安喜樂之間，樑柔會選擇讓安安過的更快樂一點。

此時安安已經完全的倚靠在了樑柔懷裡，乖巧的像個小貓咪。

景杉從小就是班長，大學又一直是學生會的幹部，在教學方面，他比樑柔顯得老辣很多。皺眉想了一下，就提議說：“學校裡每天的課程，前一條都讓老師跟你說一下，提前給孩子做預習，教好。安安剛纔提到的同學們都說自己的名字，這應該是開學第一天的自我介紹，要是早知道，就該提前在家裡給安安都準備好，這樣她就不會顯得那麼不合羣。”

這倒是個辦法，樑柔心裡盤算著，有聶焱跟葉梟的關係在，她倒是可以跟老師走走後門，前一天知道第二天安安上課的具體內容，偷偷補課。

至於人際關係，景杉完全不擔心安安，安安今天去不適應，是因爲被突如其來的陌生環境給嚇傻了。一旦安安能找到證明自己的途徑，建立自信，那麼接下來的一切都不是問題。

“萬事開頭難，之前沒有學好的，肯定是要花別人雙倍甚至三倍的功夫找回來。”景杉這話，樑柔是很認同的。安安前兩年確實在教育上有些缺失，現在要往回找補，並不是一朝一夕的事情。

說服了樑柔，景杉又跟安安說：“安安啊，你現在就算是轉學校還是要跟新同學相處。再說，你身上的這校服多漂亮，轉學了就沒有漂亮的裙子穿了。”

要說琪安的校服，那絕對是臨海市最好看的設計，沒有之一。

安安低頭捏著校服的裙襬，明顯還有些猶豫。其實漂亮校服對她的誘惑力沒有那麼大，她雖然愛漂亮，但也不是爲了裙子什麼事情都會去做。安安已經有了基礎的判斷力，樑柔跟景杉的對話也沒有避開她，她雖然有些詞不明白意思，卻能聽懂一些。

安安轉臉往樑柔懷裡埋，她在樑柔的胸口悶悶的說：“我是不是很丟臉？”

原來她心裡惦記的是這個。

樑柔想著可能是自己之前的脾氣沒有控制好，所以纔會讓孩子有了這樣的想法。安安現在已經知道什麼是丟臉，小小的自尊心作祟。

拍著安安的小脊背，樑柔自責自己的失控，充滿歉疚的跟安安說：“怎麼會？安安一直都是媽媽的驕傲。在媽媽眼裡，安安最棒。”

安安轉頭把臉露出來，很清脆的說：“你騙人。”

樑柔有些無奈，卻還是解釋著，“沒有騙人，安安這麼乖。怎麼會不好，今天是媽媽沒注意自己的脾氣，你原諒媽媽好不好？”

回頭想，其實樑柔也不知道自己是怎麼回事。

看到失控痛哭的安安，她也會控制不住自己的脾氣，真是懊惱。

樑柔道歉了，安安反倒沒那麼猶豫了，輕聲說：“我不喜歡家教。”

之前有過不好的經驗，安安對家教這種職業並不喜歡，甚至排斥。

景杉立刻接話，“不用找家教，咱們醫院這麼多人，還教不了你一個小學生嗎？”

這麼說，也行。

樑柔心裡很歉疚，把孩子丟給別人教育，顯然是不負責任的事情。要教就自己上手，雖然樑柔工作很忙，很累，但是對安安，她不可能放手不管。

算是商量出了一個小結果，樑柔鬆了一口氣。

有辦法總比沒辦法強。

聶焱的電話來了，樑柔把安安放在辦公室裡跟景杉多聊一會兒，自己走出來在走廊上接電話。

樑柔想著安安的情緒剛平復下來，還是不要讓她馬上就跟聶焱通話的好，要不然又得哭了。

聶焱那邊剛開完會，出來就聽說安安哭著被樑柔從學校裡帶離。可能是開會時的霸王語氣還沒有調整過來，劈頭蓋臉就罵，“怎麼回事？工作不想要了就走！連個孩子都照看不好，能幹什麼？！”

聶焱的語氣太過嚴肅，樑柔呆了一剎，沒回答出來。

聶焱在那邊卻已經開始吩咐，聽意思是要將安安現在都班主任給換人。

樑柔醒悟過來急忙勸，“不用不用，安安沒什麼大問題，你別興師動衆的。”

說實話，安安的老師已經很不錯了，遇上第一天上課就哭鬧不止的孩子。請家長顯然是很正確的事，再者就是，樑柔親眼看到過那些老師對安安對態度，都已經有些誠惶誠恐了，何必因爲孩子的一點小情緒，就鬧的別人丟了工作。

這對安安來說，並不是好事情。

聶焱卻還是氣不順，言辭犀利的說：“這事就這麼定了！我說了算。”

他的那個勁兒吧，還真是不像跟樑柔說話。

像是在對待下屬。

也許還是犯了錯的下屬。

樑柔真的心累，要是因爲安安哭一場，就把一個老師給開除掉。那安安往後，就徹底不用回琪安去上學了。這樣的孩子，誰敢教？這不跟來了個活祖宗一樣的嗎？

老師在學生面前還是要有一定的威嚴性，才能教的好。

樑柔有些著急，“聶焱，你怎麼了啊？”

她是真不懂，聶焱這幅語氣態度，是什麼意思。

聶焱被樑柔這樣有些哀求的一問，纔像是想起他在面對的人是樑柔，而不是剛纔會議中，給他找麻煩的那些人。

聶兆忠出國，聶子赫出事，現在聶焱在基海兆業獨挑大樑，每天遇到的棘手事，不是一般的多。

他沒辦法脾氣好。

想起公司的事情，聶焱心浮氣躁，隨口說：“好好好，你說不處理就不處理。回頭讓安安去學校挑，看誰順眼，就去哪個老師班上上課。”

這話說的。

樑柔完全不知道該怎麼接茬。

安安還只是個六歲的小孩子，弄的跟總統一樣，還真沒聽說過誰家的學生是能挑選老師的，還看誰順眼就選誰。

這是老師，不是別的什麼。

樑柔跟聶焱無法溝通，關於孩子的教育，他們不可能在一個處境裡。

剛好那邊聶焱身邊傅守一在說話，樑柔就順勢掛了通話，讓聶焱去忙。

在走廊佔了幾分鐘，樑柔這才調整好心情轉身回辦公室。今天病人不多，景杉已經把安安新發的書本都拿出來，抱著安安一頁頁的翻著看。聽樑柔進來，還誇樑柔，“你這包書皮的技術可真是不錯，安安今天沒有把這些書拿出來炫一下，挺可惜。”

安安摸摸書皮，與有榮焉的樣子。

中午安安跟著樑柔在醫院吃了飯，下午忙起來，樑柔跟景杉都有病人要接診，反倒是楊子姍他們，紛紛跑來帶著安安過去。安安早跟醫院裡的醫生護士混熟了，一幫小護士，不忙的時候都來給安安上課，小學的課本原本就是趣味性的，讓一幫小護士咿咿呀呀的講出來，倒是笑鬧成一團。

安安也不那麼排斥了。

聶子談進了聶焱的辦公室。

“大哥。”

兩年不見，聶子談已經攻讀完美國的課程回國。也許是離開聶家大宅那樣寄人籬下的環境給了聶子談完全不同的自由天空，他吃胖了不少，體格看起來雖然比不上老美的壯碩，但比之以前那副豆芽菜的模樣，確實改變很多。不僅是體型上的變化，還有的就是整個人的氣息，從小被聶子赫母子一路欺壓的聶子談就是個小透明似的人物，現在整個人看起來都明媚了不少。

聶焱上上下下打量這個弟弟，結論是，“不錯。”

確實不錯，目光端正，人也長得很英俊，雖然身上缺少了聶焱有的那種霸氣，但是斯斯文文的卻也是另外的一種氣質。

而且，聶子談身上沒有聶子赫身上的那種陰霾感。

聶焱拿出資料，從自己的辦公桌上丟過去，“看看。”

聶焱的辦公桌很大，就算聶焱已經丟了，可是這邊的聶子談也還是要躬腰去拿。打開文件夾，是一些工程的資料。

聶焱直言不諱的說：“接下來公司在印度還有西班牙都要建電廠，你剛進公司，從最基礎開始幹，盯著工程走，取保保質保量。等建好，這兩處地方就有你管理，經營、營收、維修，全部交給你。所以別想著建好了就能撂挑子，這事情你要一路盯下去。”

最初開始接觸公司業務，當然也從最核心也最細節的地方入手。

技術、經營，電力公司這是基海兆業的基本盤，聶焱放手讓聶子談去做。

聶子談根本沒想到聶焱出手就讓他摻合到電力公司這塊業務中來，他還想著進公司，能分到一些邊邊角角，行政後勤一類的事情就算是謝天謝地。

聶子談有些激動，眼眶泛紅。

他是聶家不受人重視的孩子，從小到大都沒有被人擡舉過。當年聶焱曾鼓勵他好好出國讀書，他聽話，用最短的時間去攻讀了哈佛商學院的學位。如今回國，聶焱又二話不說的讓他進公司，給他事情讓他去做。

對於聶子談這樣的小可憐來說，聶焱對他有再造之恩。

聶焱給了事情出去，半晌沒聽到迴音，還以爲聶子焱不滿，他其實給出去的權利不多，甚至可以說是沒有給出任何核心的權利。讓聶子談去建廠，之後管理，這不過是中層幹部會做的事情。只是聶焱目前對聶子談實在瞭解不多，能力如何，最關鍵是品行如何，他都要再看看。

“不滿意？”聶焱語氣中夾雜著一絲冷意。

聶子談急忙否認，“沒有沒有，我就是感動，大哥，你對我太好了。”

也不知道是不是跟聶子赫那樣的人接觸多了，現在看聶子談一副感激涕零的模樣，聶焱反倒覺得有些不適應，甚至覺得有些假。

聶焱並沒有迴應聶子談到激動，只是揮手說：“好好做事，說的多不如做的好。”

聶子談大幅度地點頭，“大哥你放心，我不會讓你失望的。”

聶子談一副‘萬事俱備，只欠東風’躊躇滿志的模樣離開了聶焱的辦公室。

聶焱頭往後一揚，沒受傷的那隻手擡起，揉了揉太陽穴。聶子赫出事，在公司裡還是形成了流言，之前聯僑集團的人一直都跟聶焱不對付，因爲聶子赫出事，聯僑集團更是如驚弓之鳥，全力反擊。

聶焱新決策的幾個投資案，都被人揹後使絆子。

這是一個問題，再來就是集團現在都人心，聶兆忠的威望絕對是至高無上的。聶焱想要取而代之，就也要籠絡人心。但是聶子赫一出事，現在誰不說聶焱是心狠手辣能除掉親兄弟的人。公司很多有才能的人，因爲對聶焱的懼怕，縮起頭來不願意給聶焱賣命。

聶焱想要聚攏人心，不是那麼容易的事。

所以他要重用聶子談，要讓尹雅進到基海兆業來，一定要創造出他聶焱是個有情有義之人的形象。要不然，誰願意爲了聶焱去工作，誰不怕一個能對兄弟下狠手的人。

表面功夫是逃不掉的。

聶子談還好說，聶兆忠的親兒子，跟聶焱也有逃避不開的血緣關係。再者就是聶子談出生的日子很好，當時聶焱的母親已經死了，艾華母子也已經進入聶家。聶子談的出現，等於狠狠地扇了艾華一個耳光。

以彼之道桓之彼身。

雖然聶子談是來路不明的孩子，也是聶兆忠在外風流的結果，但是因爲前面有艾華母子分散敵意。反倒讓聶子談對聶焱來說並沒有什麼威脅性，甚至聶焱對聶子談一直還算態度不錯。

敵人的敵人就是我的朋友。

艾華母子恨聶子談的出現，聶焱反倒不排斥這個弟弟。

聶子談拿到公司一部分的業務，聶焱很放心。反倒是尹雅，讓聶焱傷腦筋，真的說起來，尹雅可比聶子赫難對付，野心足、手段多，最關鍵的是，尹雅比聶子赫善於隱忍。

放這麼個女人在公司，就在自己的眼皮子底下，聶焱心裡當然是不舒坦的。然而，現在的形勢如此，若不善待尹雅，作出對聶子赫留下的妻子兒子很照顧的模樣，那麼聶焱的形象，就會崩塌。

讓員工爲了一個他們喜歡的總裁工作，跟讓員工爲了一個令他們害怕的總裁工作，差別很大。

要知道如今早已經是創新者的天下，基海兆業旗下這麼多人，心往一處使才能穩步前行，絕不能出現暴君之類的人物，否則集團的向心力就毀了。

聶焱現在要做的是懷柔政策。

難吶！

聶焱真頭疼，對聯僑集團，對尹雅，甚至對集團內的謠言，聶焱都不能使用鐵腕政策，反而要包容，要做的更多。

否則就是聲望的崩塌。

樑柔下班後，帶著安安又回了一趟學校。老師是樑柔電話預約好的，安安扭扭捏捏，樑柔就讓安安在車裡，跟六猴兒玩一會兒。自己去了老師的辦公室。

安安的班主任是個四十歲左右的女老師。

看起來經驗很豐富。不過身在琪安這樣的環境裡，老師們都是很敏銳的，知道安安的身份不一般，樑柔到的時候，班主任對著樑柔就好一通道歉。

這事情

樑柔很接受不了。

讓老師爲了孩子的小脾氣道歉，這是沒有道理的事。

樑柔滿懷歉意的跟老師解釋，說安安的情況，也說安安在學習方面，可能跟琪安原本的學生有些差距。

安安的班主任沒想到樑柔會說這些話，要知道在琪安無論是幼兒園還是初中、高中，家長基本都是眼高於頂的，很少會遇上如樑柔這種冷靜的分析孩子問題，並且跟老師交心的。

其他的家長多在比，比誰家的孩子優秀，暗暗較勁兒，卻從不宣之於口。

有了樑柔這樣的態度，班主任也就很認真的跟樑柔一起研究安安這樣的情況，怎麼樣纔是最好的解決方法。

商量之後，發現景杉的方法很可行。

就是老師提前一條告訴家長次日上課的具體課程，就算是提問，都要告知，讓安安有個準備。

算是開後門，也算是開小竈。

“目前讓安安跟的上其他同學的節奏，是重中之重。”

孩子只有融入進來，不排斥這樣的學習環境，之後才能再去要求學的好與不好的問題。

若是徹底將自己孤立於這個學習的氛圍之外，安安恐怕很難繼續下去。

樑柔對老師的配合很感謝，雖然明白有聶焱跟葉梟在她身後，老師很難不支持。但是態度是個因人而異的東西，有人服從，並不是因爲她樂意，而只是爲了老師這個飯碗不得不妥協。

但是安安的班主任沒有，她很認真負責，也對樑柔的想法很支持。

安安的班主任打問了一圈，把第二天要上的課都給樑柔說了一遍。甚至連老師的備課本都找出來給樑柔拍照，讓樑柔回家能提前給安安預習。

於是，當晚聶焱很晚回到家，就聽到安安站在窗口對著院子在大聲的朗讀英文。