第91章 《我愛蘇哲》

在粉和黑都緊盯銷量榜的時候，一則紀錄片悄無聲息地登錄了企鵝視頻——

《我愛殺馬特》，一個講述殺馬特起源和日常生活的紀錄片。

紀錄片擁有重要的社會價值和歷史意義，但商業價值很低，觀衆很少（但很忠誠），少有出圈作品，主要集中在美食上。

一篇講述殺馬特的紀錄片，看名字就撲定了。

但誰都沒有料到，這則紀錄片一上線就爆了！

一開始，紀錄片導演李一在微博上發了個鏈接和說明：

“這是一次詳實且殘酷的調查梳理行動。兩年間，採訪殺馬特79人，蒐集錄像1000餘份，在這裡，你能見到不一樣的他們。”

本來根本沒幾個人認識他，卻因爲之前捲入到蘇哲的黑通稿裡，獲得了一些人的關注。

等他發佈了紀錄片後，這些人便成爲了第一批觀衆。

於是——口碑爆了！

微博下全都是評論：

【很震撼，強烈推薦，會產生不一樣的感受。】

【他們被忽視太久了，通過紀錄片纔看到他們的困境。】

【哎，爲我之前傲慢的鄙視而羞愧。】

【咦？裡面竟然提到了蘇哲！】

很多人都在@蘇哲。

此時，銷量曲線放緩，蘇哲正閒著刷微博時，驚奇道：

“哎？之前幫我證明清白的李一導演拍了個片子，叫《我愛殺馬特》。”

林善兒一聽，立即好奇問道：

“愛情片？殺姓好少見……對了，我記起來了，沙悟淨！”

直播間的水友們都笑瘋了：

【我萬萬沒想到，殺馬特竟然和沙僧是一家的。】

【沙僧戴著骷髏頭項鍊，確實也很殺馬特。】

蘇哲連忙解釋：

“不是愛情片，是紀錄片，殺馬特就是……東瀛的視覺系你知道吧？比那種更誇張一些。”

林善兒終於明白了：

“所以這是時尚紀錄片？華夏正在流行視覺系？那我要不要出一個殺、殺馬特造型？”

她真的很有事業心。

鄒詠美無奈地看著她，剛想解釋，就聽到蘇哲很認真地回答：

“對，儘快出，最好明天就出，正好趕上這次熱點，沒看微博都爆了嘛！”

林善兒很認真地點頭，甚至拿起手機，準備聯繫經紀人。

鄒詠美實在沒忍住，哈哈大笑起來。

彈幕也笑成狗了：

【蘇哲簡直和林善兒的造型有仇，先把她化成鬼，再忽悠她去當殺馬特！】

【哈哈，想象一下林善兒的殺馬特造型就想笑！】

【之前怎麼沒發現，蘇哲焉兒壞呢！】

林善兒只是不瞭解詞義，不是傻子，立即意識到不對勁，鼓著腮幫子問：

“歐巴，你是不是在騙我！”

蘇哲終於憋不住笑了，他正好不想看銷量榜，逼格太低，就乾脆打開企鵝視頻，故意轉移話題：

“閒著也是閒著，一起看看吧。”

視頻一開始，就是熙熙攘攘的車站，成羣結隊的務工人員涌進一個個不同的城市，擠進相似的工廠裡。

採訪片段穿插其中：

“我12歲，小學五年級後去城裡打工。”

“11歲，沒上完小學。”

“14歲，初中上到一半，跟老鄉出來了。”

“……” 每個受訪者的表情、語氣都很淡定，卻傳遞出一種讓人沉默的氣質。

蘇哲三人停止了玩笑，瞬間被紀錄片吸引了。

受訪者裡，有人依舊頂著鮮豔的頭髮，有人剪光了頭髮卻露出花臂紋身，也有人已經西裝革領，看起來十分“正常”。

但他們談起輟學的原因，都很平淡：

“沒辦法，家裡窮，我爹從廠裡摔下來，躺牀上死掉了，我只能出來打工。”

“朋友叫我出來玩，我就想見識一下外面的世界。沒人管，確實學不下去嘛，想著反正都要打工，就乾脆不學了。”

“家裡說女孩子學習沒有用，早打工早養家。”

聽著這些習以爲常的話語，直播間的彈幕都變少了。

世界的參差在於，當伱習慣周圍的環境時，完全想象不到，就在同一片大地上，還生活著完全不同的人羣。

你習以爲常的，可能是別人夢寐以求的。

與此同時，你夢寐以求的，也是別人習以爲常的。

世界從不相通，只是被科技拉近了距離，讓我們可以看到彼此罷了。

但有時候，看得越清楚，內心越痛苦。

此時，紀錄片黑屏，打出字幕——

【殺馬特幾乎全部來自中西部農村】

蘇哲看進去了。

雖然紀錄片的語言很樸實，但很好地展現了這些人的困境。

他們來到花花綠綠的城市，卻又不屬於這裡，在城裡同齡孩子上學的時候，他們卻在惡劣的環境下打工。

後來，他們接觸到當時流行的非主流文化，但缺乏審美教育，便發展出更加誇張的殺馬特造型。

鄒詠美忍不住回憶道：

“我上學時正好流行非主流，但老師管得嚴，頂多在發說說時用火星文。”

“但他們哪有老師教？”蘇哲嘆了口氣，想起徐翠，“社會可不是一個好老師，只會用嘲諷、鄙夷和‘取締三俗’來給他們狠狠的耳光。”

有彈幕問：

【但我記得有些殺馬特確實很壞，很囂張。】

【對，我看過視頻。】

甚至蘇哲也有記憶，只不過他當時沒有太過關注。

紀錄片正好播放到這一幕：

殺馬特因爲“雷人”造型出圈後，開始遭受到從線上到線下的大肆攻擊——

假殺馬特故意拍攝自黑視頻，污名化殺馬特獲取流量；

樂子人混進他們的羣裡，獲取管理權限後將羣解散；

正義吧友們進行了爆吧等友好活動；

媒體大肆宣傳，……強行取締；

工廠也要求他們恢復“正常”形象！

從污名化，到全方位攻擊，到最終定性，以及最後的生活壓力，“殺馬特”很快就消失在社會發展的浪潮中。

彈幕震驚了，蘇哲也有些吃驚，感慨道：

“社會這個老師，真的太殘酷了。”

在他感慨的時候，卻突然發現，紀錄片裡出現了熟悉的旋律。

《阿刁》響起，蘇哲和徐翠的故事出現在紀錄片裡。

這是李一專門向企鵝視頻要的，由企鵝視頻正式授權了（歌曲版權歸蘇哲，但當時播放過的影視權歸騰訊），放在紀錄片最後，並配上一段字幕——

【但我們社會的包容性在不斷提高，有人願意傾聽不同的聲音。】

【也希望他們，都能成爲自由的鳥。】

蘇哲對徐翠說的話，在李一的剪輯下，直接變成了對所有殺馬特的期盼。

這也是整個紀錄片，所有殘酷的片段裡，最溫暖的一幕。

蘇哲心中一激靈，敏銳意識到這一幕的衝擊力，連忙打開微博，發現熱搜榜上——

【《我愛蘇哲》】！

部分片段來自《殺馬特，我愛你》和《“殺馬特”消亡史》。

(本章完)