可在今天,廖傳福在監(jiān)考老師電腦上看到吳聰聰?shù)某煽儯崦婺莻€(gè)20分的滿分,瞬間讓廖傳福覺得不知所措。
“吳聰聰就算是及格都是一種奢望,更不可能考滿分了,是不是監(jiān)考老師記錯(cuò)成績了?我要不要提醒他們?”
下一秒,廖傳福果斷的否決了這個(gè)想法,自己的學(xué)生拿了高分,廖傳福當(dāng)然不會去扯後腿。
然而此時(shí),那名胡主任的聲音卻再次響起:“哎吆,這個(gè)叫吳聰聰?shù)钠渌麅蓚€(gè)項(xiàng)目的考試也是滿分,總分滿分??!今年的體育中考標(biāo)準(zhǔn)很高,能拿到60分滿分的學(xué)生可不多啊,廖老師,這個(gè)叫吳聰聰?shù)膶W(xué)生,在你們這裡也算是體育的尖子學(xué)生吧!”
“體育尖子?吳聰聰?別逗了。相撲尖子生我還信!”廖傳福心中暗道,他實(shí)在很難將這個(gè)評價(jià)和吳聰聰聯(lián)繫在一起,只見他尷尬的笑了笑,也不知道是點(diǎn)頭好,還是搖頭好。
下一秒,廖傳福突然響起了“總分滿分”這四個(gè)字。
“吳聰聰?總分滿分?這怎麼可能!他能考滿分,監(jiān)考老師都是瞎的吧!”
廖傳福望著電腦屏幕,他反覆看了看,確定自己沒有看錯(cuò),吳聰聰?shù)目偝煽兊拇_是滿分的60分!
“我的天啊,這到底是怎麼回事?吳聰聰都能考滿分?而且是三門滿分,他引體向上是怎麼撐過來的!”廖傳福的思維已經(jīng)陷入到了短路的狀態(tài)。
同樣的事情,在其他幾個(gè)考場也在反覆的發(fā)生著,一個(gè)看起來不善運(yùn)動的“大噸位”考生,一口氣做了14個(gè)引體向上、一躍跳出了超過2米50的成績、衝過1000米的終點(diǎn)時(shí)用時(shí)還不到3分40秒,一個(gè)又一個(gè)滿分隨之而誕生!
這雖然讓很多的監(jiān)考老師感到吃驚,但卻並沒有以引起多少轟動性的效果。一個(gè)考場少則五六百考生參加考試,多則會有上千名考生,出現(xiàn)三四名胖考生拿到了滿分,也只能算是偶然事件。
……
體育中考雖然結(jié)束了,但是成才教育的陳建國老師卻陷入到了新的忙碌當(dāng)中。距離中考的文化課考試還有一個(gè)多月的時(shí)間,考生們已經(jīng)進(jìn)入到了最後的衝刺階段,而中考衝刺的輔導(dǎo)班也是到了招生的關(guān)鍵時(shí)刻。而中考結(jié)束後,接下來又到了暑假,兩個(gè)月的暑期同樣是輔導(dǎo)班賺錢的好時(shí)機(jī)。
不過陳建國卻沒有忘記一件事情,那就是給家長做電話回訪。
培訓(xùn)輔導(dǎo)班互相之間的競爭非常激烈,口碑就變得尤爲(wèi)重要,相比起其他的廣告形式,家長更信任互相之間的口口相傳,什麼親戚、朋友、鄰居、同事,他們說好的東西,十有八九就是好的。正因爲(wèi)這一點(diǎn),每一期的培訓(xùn)班結(jié)束後,成才教育都會對學(xué)生家長進(jìn)行電話回訪。
“陳老師,體育中考班的電話回訪已經(jīng)做完了?!币晃荒贻p的女輔導(dǎo)老師將一份回訪結(jié)果遞到了陳建國跟前。
“結(jié)果怎麼樣?”陳建國連頭都沒擡,直接開口問道。
“家長的滿意率是100%?!迸o導(dǎo)老師開口說。
陳建國默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭,對於100%的滿意率,陳建國並不覺得意外,這在輔導(dǎo)班中是常有的事情。
很多家長給孩子報(bào)輔導(dǎo)班,並不是真的爲(wèi)了讓孩子提高成績。有的家長是不想讓孩子閒下時(shí)間玩遊戲,所以要給孩子找些事情做;有些家長是看到各式各樣輔導(dǎo)班的宣傳,對於廣告的盲從心理下自己也得給孩子報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班;也有家長覺得別的孩子上輔導(dǎo)班,自己的孩子也得上輔導(dǎo)班,懷著一種攀比的心理給孩子報(bào)輔導(dǎo)班。但是有一點(diǎn)可以確定的是,沒有家長會把希望寄託於一個(gè)短期的輔導(dǎo)班,孩子學(xué)習(xí)的事情主要還是靠學(xué)校,要是輔導(dǎo)班那麼牛逼的話,還要學(xué)校幹什麼。
既然不會把希望寄託於輔導(dǎo)班,一般的家長都不會對輔導(dǎo)老師表示不滿,培訓(xùn)輔導(dǎo)班對於家長們來說只是額外的“加餐”,孩子能夠取得一丁點(diǎn)的進(jìn)步就夠了。而輔導(dǎo)老師只要肯認(rèn)真教,或多或少總是會有些效果的,除非是遇到個(gè)別很較真兒的家長,否則的話滿意率100%並不是什麼新鮮事。
“我記得咱們的體育中考班一共有36個(gè)學(xué)員吧?你有沒有詢問一下,學(xué)生的成績?有多少及格了?”陳建國接著問道。
陳建國知道,培訓(xùn)班招收的是一羣胖孩子,所以他定下的目標(biāo)也很簡單,兩個(gè)字:及格!
“我問過了,36個(gè)人,全都及格了,及格率100%!”女輔導(dǎo)老師接著說道:“不過咱們的運(yùn)氣也挺好的,每一個(gè)人都正好考了60分,要是少一分都很難及格?!?
這個(gè)女輔導(dǎo)老師是個(gè)教聲樂的老師,她顯然不知道體育的滿分就是60分,她還以爲(wèi)考試是百分制的,這樣的話及格成績恰好是60分。
“你說什麼?每個(gè)人都考了60分?”陳建國一臉吃驚的擡起頭來。
“我也覺得很奇怪呢,36個(gè)人啊,每個(gè)人都正好考了個(gè)60分,不多也不少剛剛及格。怎麼也沒有個(gè)學(xué)員超常發(fā)揮一下,多考一兩分呢。”女輔導(dǎo)老師接著說。
“那是因爲(wèi)體育中考的總分只有60分!60分不是及格,而是滿分!這是100%的滿分率”陳建國再難以繼續(xù)安穩(wěn)的坐在椅子上,他迅速的拿過了那份回訪結(jié)果,看了一遍又一遍。
陳建國雖然沒有參與到訓(xùn)練當(dāng)中,但是學(xué)生報(bào)名的過程,他可是全程都參加了,每一個(gè)學(xué)生長的什麼樣子,陳建國也都一一看過。這些學(xué)員一個(gè)比一個(gè)胖,能夠及格的話,陳建國都要燒高香了,滿分更是陳建國想都不敢想的事情。
36位學(xué)員,哪怕是其中有一個(gè)滿分,都會讓陳建國大跌眼鏡,如今36個(gè)學(xué)生滿分率100%,陳建國彷彿覺得自己看到了神蹟。
“李戴!是因爲(wèi)李戴!真想不到,這個(gè)年輕人會給我?guī)磉@麼大的驚喜!這簡直是奇蹟!”陳建國重複著李戴的名字,而心中竟然升起一股想要膜拜的衝動……