“我高鑫雖然只是一介武夫，但卻也知道，一個民族得以延續的根本便是文化，這是我們的根本。然而，自古以來，因爲身份地位等因素，許多普通人家的孩子根本就沒有機會讀書習字，一生也只能渾渾噩噩，不知所以。這不僅是對生命的浪費，更是對祖宗的不敬！”
說到這裡，高興微微頓了頓，靜靜地打量著臺下百姓的反應。
什麼種族的延續，文化的傳承，對於廣大徘徊在溫飽線上的貧民來說都是浮雲。他們只記得胡人鐵蹄肆意在身上的痛苦，只知道當場統治者對他們剝削壓榨的狠厲，對於高興所言“浪費生命，不敬祖宗”則是震撼而疑惑。
一時間，臺下的百姓再次紛紛議論起來。
“荒謬！”
王銘距離高臺並不太遠，自然對高興的話聽得十分清楚。起初見高興貶斥胡人，褒揚祖先的文化，心中尚對他有些改觀。但高興大肆詆譭君主，更是揚言普通百姓也可以接受教育，就讓他嗤之以鼻，很是不忿。
在王銘看來，人天生就有貴賤。君臣父子，這些人倫綱常不能輕毀。而高鑫舉起反齊的大旗就是大逆不道，如今更是說普通百姓不學習是對祖宗的不敬，這無疑是荒謬的看法。聖人之道，若是什麼人都可學習，那無疑是對聖人最大的侮辱！
古時百姓雖愚昧，但卻極其重孝道。此時聽高興說不學習是對祖宗的不敬，不由都驚駭地看著他，心下惴惴。
“鄉親們，高鑫不才，沒有滿腹經綸，更不敢妄言學富五車，我成立興華書院，只是希望可以給廣大向學之人提供一個機會，可以讓天下萬民將漢文化傳承下去，不讓祖宗千百年的心血埋沒，僅此而已！”
臺下百姓安靜地看著高興，臉上神色各異。頑固如王銘等學究一臉不屑；朝氣如李廣康等出身貧寒哦學子則是激動不已，看著高興的目光滿是尊敬與仰慕；愚昧怯懦的廣大百姓則十分迷茫。
衆人的反應高興盡收眼底，他不由暗暗嘆息一聲：愚昧的人和愚昧的時代，總是那麼的悲哀。儒家思想被奉爲國之經典，到底是拯救了國家，還是閹割了國家。
仔細想來，任何學說都是對真實的與虛幻世界的闡述，哪裡又有什麼優劣真假，區別只是在於是否適應這社會的發展與統治者的需要。
佛道儒以及早已落寞的其他學派思想，出發點都是好的，但真正實行起來卻是不盡如人意。漢武拋棄劉氏皇族休養生息採取的黃老之學，採用董仲舒的“罷黜百家，獨尊儒術”，雖然打敗了匈奴，讓漢王朝的威風一時無兩。但漢武窮兵黷武，卻造成國庫空虛，國力衰頹。
而自漢朝以後，儒家思想對華夏大地的影響愈發深重?？v使大字不識的販夫走卒，對於那一套君臣父子的綱常也銘記在心，不敢忘卻。
數百年來，中原大地葬身在胡人的鐵蹄之下，本土文化在佛教和胡人的侵蝕下節節敗退，幾乎消失殆盡。在這些年來，民間發生了多少場反抗殘暴統治，反抗胡人的起義，但其結果無一不是被血腥鎮壓，留下的只是屍山血海。
農民起義的失敗，表面上看是因爲組織鬆散，沒有目的，實際上卻是缺少系統的思想的指引。被土地禁錮的農民，先天缺少前瞻的目光。
因而在封建時代，農民起義固然能夠動搖統治者的根本，但他們卻永遠不會獲得勝利的果實。想漢末張角帶領的黃巾起義，一呼百應，天下震動，聲勢何其浩大，然而最終卻落了個失敗的結果，成爲羣雄割據的契機。
高興不敢自詡救世主，只是單純的想要終結亂世，希望塑造起一個強盛而堅強的華夏民族，讓疾苦的百姓能夠安居樂業。然而想要實現這個理想卻是極爲困難的，只是單純的統一天下還遠遠不夠。
要想根除社會的黑暗，實現天下太平這無疑是不現實的，但最大程度地改變當前的環境，儘可能延長百姓和平安樂的日子，卻不是不可能。而想要做到這一點，不僅需要無敵的精兵悍將，更需要讓百姓從思想上有新的看法。
一個人如果把自己當作奴隸，那縱使別人給與他榮華富貴，骨子裡卻依舊是個奴隸。
歷史上，漢民族之所以愈發積弱，備受欺凌，這些除了統治者刻意地教化，各種學術思想的影響也是絕對不能忽視的，這其中首推佛教和儒教。
高興成立興華書院，不只是爲自己培養班底，更是希望以此將不同的思想傳遞給他人，讓愚昧的百姓得以開化，不再是渾渾度日。只是可惜，高興說了半晌，十之**的百姓依舊不知其所云。在他們的眼中，誰是君主都無所謂，重要的是家中有閒田，炕上有女人，僅此而已。
高興掃了臺下衆人一眼，暗暗長嘆一聲，想要達成所願，任重而道遠啊！
輕輕搖搖頭，高興拋開心中的思緒，沒有再慷慨激昂地發表言論，那不過是對牛彈琴，還是說些實質的東西纔好。
接下來，高興便在裴念千和楊三萬的陪伴下祭祀天地，禱告諸神，然後掀下興華書院大門匾額上的紅緞。當“興華書院”四個鐵畫銀鉤，蒼穹有力的燙金大字展現在衆人面前時，再次引發一片呼聲。
尤其是王銘等對高興不屑一顧的學究們都睜大了眼睛，一臉不可思議。只因那四個大字乃是當下極其流行的瘦金體所書寫，而落款人則是在他們眼中粗鄙的武夫高鑫。
接下匾額上的紅緞後，高興再次回到高臺上。此時，高臺上已經多了十幾口沉甸甸的大箱子，不知道裝著什麼。
裴念千大聲說道：“鄉親們，爲了慶祝興華書院開學，也爲了表達對入學的學子們的祝賀與鼓勵，刺史大人準備些禮物，現在請入學的學生們依照次序上臺來！”
百姓再次騷動起來，紛紛議論著刺史將要送出的禮物。
在張順之的安排下，第一批約莫三十名少年一臉激動地向臺上走來，有個別膽小怯懦者一時不甚竟摔倒在地，惹得衆人一陣大笑。不過能得到刺史的接見，並贈送禮物是莫大的榮幸，旁人羨慕嫉妒者多，嘲笑者卻少。
高興送的東西不多，只是一套同樣顏色制式的新衣服，布料並不是多麼華貴，但對於普通百姓來說，幾年都穿不上一件新衣，這禮物不算薄。
分發完衣服，高興並未讓這三十名激動萬分的少年下去，而是自一個箱子中取出一枚巴掌大小的菱形銅牌。這銅牌一面刻著“興華”二字，一面則刻著一串阿拉伯數字。
“鄉親們，此物乃是興華書院獨有的令牌，乃是證明興華書院學生身份的標誌。持有此牌者，不僅可以自由借閱圖書館內任何書籍，在書院食堂進餐一律免費！”高興一手高舉令牌，大聲說道。
臺下百姓頓時譁然，一臉驚愕地看著高興。興華書院雖然收了報名費，但並不貴。如今高興又說可以免費食宿，這對於廣大學子來說絕對是天大的好消息。
在很多人看來，高興舉辦這書院實在是賠本的買賣，但聰明如王銘卻是知道高興如此做法的深遠意義。孩子學習不會給自家帶來負擔，學成之後又可以升官發財，如此好事，在底層掙扎的百姓如何會拒絕？
一時間，高興在衆人心中的名望再次攀升到一個高度。所謂忠誠，對於飢寒交迫的人來說只是無稽之談。吃飽穿暖，纔是正經。原本對高興抱有懷疑心裡的百姓，在實打實的利益誘惑下立時倒向了高興。
一批一批的學生上臺，再一批批地下去。高興親自頒發興華令，並簡單地鼓勵每一個少年，雖然有些枯燥乏味，但他卻不得不耐著性子做。這一千五百名少年是興華書院的希望，也是未來發展的根基。今日費些功夫，將來收穫絕對是極其客觀的。
看著面前的少年，高興突然愣了愣。這少年約莫十四、五歲，雖然身上的灰色的衣衫漿洗得有些發白，但身上的補丁卻不多，顯然家庭還算不錯。然而最吸引高興的卻不是他的衣著，而是少年的眼神。
這少年雖然臉上帶著笑容，但眼神卻很冷靜，與周圍同伴們激動不已，情難自禁格格不入。
高興心中奇怪，但卻沒有多想，順手拿過秦瓊手中托盤上的一枚銅牌遞給這少年，溫和地說道：“恭喜你！希望今後你能夠認真學習，出人頭地！”
高興拍了拍少年的肩膀，再次笑笑便邁步向下一個學生走去。
就在高興拿著令牌剛剛遞給身前的少年，開口想要說話時，張順之突然一臉慌亂地急速奔上臺來，壓低聲音急促地說道：“大人，青州城可能出事了！”
高興心下一驚，連忙向青州城方向看去。不知什麼時候，青州城西方的天空已是紅彤彤一片，大團的火燒雲泛著靚麗的光澤，甚是漂亮。但高興卻知道那不是雲朵本來的顏色，而是大火燃燒映照的結果。
高興正要說話，卻突然感覺腰間傳來一陣森寒之氣，耳邊同時響起秦瓊的驚呼聲：“大人小心！”
高興是暗夜中的舞者，對於殺氣的感應十分敏銳。甫一感覺到那森冷的殺氣他便迅速做出了反應，迅速扭動身體，身子向前撲去。