沐月講課當(dāng)天，匯聚在六道城之內(nèi)各路忍者早早去到講課會(huì)場佔(zhàn)一個(gè)好位置。
“沐月大人今天會(huì)講什麼呢，真期待啊。”
“以沐月大人的能力，隨便講一點(diǎn)基礎(chǔ)都能讓我們受用無窮了。”
由於距離正式的講課時(shí)間還有一定距離，提前到達(dá)會(huì)場的忍者忍不住開始討論今天的講課。
七點(diǎn)五十時(shí)，沐月到達(dá)了講課會(huì)場。
他稍微感應(yīng)了一下會(huì)場內(nèi)的氣息，發(fā)現(xiàn)會(huì)場內(nèi)大約有兩萬多名忍者，其中不乏身體內(nèi)有著強(qiáng)大查克拉的忍者。
沐月心中點(diǎn)了點(diǎn)頭，不緊不慢的走上講臺(tái)。
在發(fā)現(xiàn)沐月到來後，嘈雜的會(huì)場極速安靜了下來，忍者們靜靜的看著沐月，目送沐月走上講臺(tái)。
“目前距離上課還有一點(diǎn)時(shí)間，接下來我會(huì)隨機(jī)點(diǎn)名一些忍者，你們可以將自己修煉中遇到的問題講述出來，我會(huì)盡量解答。”
沐月開口說道。
這也是他開課的一個(gè)習(xí)慣了，在正式上課之前來一點(diǎn)小福利。
“第三排第五座，你有什麼想要問的問題嗎？”
沐月隨意掃了一眼開口問道。
被沐月點(diǎn)到的那麼忍者一開始有些不知所措，沒想到今天運(yùn)氣這麼好，緊接著就是狂喜，然後連忙將自己的問題問了出來。
“沐月大人，怎麼樣才能更快提升自己查克拉的上限呢？”
臺(tái)下衆(zhòng)忍者紛紛打起精神看向沐月。
忍者的戰(zhàn)鬥並不完全取決於查克拉的多寡，可查克拉是忍者的基石，沒有一個(gè)忍者是不希望自己查克拉更多的。
“首先你要知道一點(diǎn)，查克拉的本質(zhì)是精神能量與身體能量。”
沐月開口解答道。
“所以想要提升查克拉，那就要先提升精神能量與身體能量。”
“身體能量我們可以通過鍛鍊身體修煉陽遁來增加，而精神能量則是修煉陰遁磨礪精神。”
“不過修煉要適度，不能盲目的去透支身體，要有計(jì)劃的修煉。”
“今天的課程裡會(huì)有關(guān)鍛鍊身體的秘術(shù)，認(rèn)爲(wèi)自己對身體鍛鍊不夠的，多認(rèn)真聽一點(diǎn)。”
解答過程中，沐月順便透露了一下今天課程的內(nèi)容。
今天他這邊講呼吸法。
呼吸法一直是沐月最擅長的能力之一，哪怕是不備課，沐月也有把握講出得到系統(tǒng)認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)課程，有備課的話，只會(huì)更好。
既然要衝擊更高等級(jí)的課程，沐月自然要拿出他最有把握的東西。
查克拉性質(zhì)變化沐月也擅長，可是性質(zhì)變化有屬性之分，而呼吸法所有人都能修煉。
除此之外，沐月準(zhǔn)備藉著這個(gè)機(jī)會(huì)向整個(gè)忍界傳播呼吸法，讓呼吸法成爲(wèi)各種分身一樣普遍的術(shù)法，以此來提升忍界忍者的實(shí)力。
“鍛鍊身體的秘術(shù)！”
臺(tái)下的忍者們紛紛露出激動(dòng)表情，這可是忍界第一人的秘術(shù)，哪怕是沐月現(xiàn)在用不上的，那肯定也不一般。
“我知道了，謝謝沐月大人！”
被點(diǎn)名的忍者迅速道謝然後坐下，不敢耽誤時(shí)間。
沐月一直點(diǎn)名到八點(diǎn)才停下，開始講述今天的課程。
“我要講的秘術(shù)爲(wèi)呼吸法，是我自行開發(fā)的一種用於鍛鍊和戰(zhàn)鬥的秘術(shù)。”
這種沒有門檻的大課，沐月當(dāng)然不可能講炎之呼吸那些高級(jí)呼吸法，講了也沒多少人能練會(huì)。
他要講的是自己綜合多個(gè)呼吸法所開發(fā)出的基礎(chǔ)呼吸法。
基礎(chǔ)呼吸法對戰(zhàn)力的提升很一般，相對應(yīng)的門檻也低很多，更容易掌握。
而且基礎(chǔ)呼吸法是呼吸法的核心之一，有著極大的開發(fā)潛力。
在實(shí)力不是很強(qiáng)的時(shí)候，沐月都不願(yuàn)意把基礎(chǔ)呼吸法傳出去，擔(dān)心他的敵人得到呼吸法，以基礎(chǔ)呼吸法爲(wèi)藍(lán)本開發(fā)出強(qiáng)力禁術(shù)。
現(xiàn)在沐月自然是沒有了這個(gè)擔(dān)憂，呼吸法只是他衆(zhòng)多手段之一而已。
現(xiàn)在的沐月只希望忍界的忍者們給力一點(diǎn)，多出一些呼吸法天才，這樣他也能開個(gè)呼吸法特別班，提升呼吸法開發(fā)速度。
“呼吸是每個(gè)人無時(shí)無刻都在進(jìn)行的事情，所謂呼吸法，其實(shí)就是有技巧的去呼吸。
通過呼吸法將呼吸集中，我們可以將大量的氧氣吸入體內(nèi)進(jìn)入身體的每一個(gè)細(xì)胞，從而全方位的提升力量與速度……”
沐月細(xì)緻的講解著呼吸法的原理以及各種細(xì)節(jié)。
這些年來，他不僅教過弟子們呼吸法，還教過許多木葉忍者與忍宗忍者呼吸法，這些基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)講述了不知道多少遍。
由於教過很多人，沐月並沒有只講呼吸法本身，順帶講述了呼吸法修煉中可能會(huì)遇到的問題，以及如何去解決問題。
“在初期的修煉中，呼吸的準(zhǔn)確十分重要，因此練習(xí)時(shí)一定要注意輔助呼吸的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)，錯(cuò)誤了要及時(shí)糾正。”
沐月在上面講著，臺(tái)下奮筆疾書的沙沙聲不斷。
他們覺得沐月這節(jié)課講述的內(nèi)容太重要了，只是光看腦子記憶不保險(xiǎn)，得做筆記。
“讓查克拉參與進(jìn)呼吸法的運(yùn)轉(zhuǎn)之中是十分重要的一點(diǎn)。”
雖然是講基礎(chǔ)呼吸法，不過爲(wèi)了讓大衆(zhòng)對呼吸法有著更爲(wèi)全面的認(rèn)知，沐月也稍微帶了一點(diǎn)高級(jí)呼吸法的內(nèi)容，讓忍者們知道呼吸法進(jìn)階的方向。
“居然連這種秘術(shù)都捨得公之於衆(zhòng)。”
大野木看向沐月的眼神無比複雜。
他和沐月曾經(jīng)有過很多矛盾，可這一刻也不得不佩服沐月的氣度。
沐月這一舉動(dòng)相當(dāng)於是將呼吸法開源，讓整個(gè)忍界的忍者都有機(jī)會(huì)修煉到這有著巨大潛力的秘術(shù)。
“讓查克拉參與？莫非那旗木卡卡西所掌握的就是一種能夠讓雷屬性查克拉參與的高級(jí)呼吸法？”
四代艾心中分析道。
奇拉比與卡卡西那場戰(zhàn)鬥他很認(rèn)真的看了，發(fā)現(xiàn)卡卡西掌握著一種類似於雷遁查克拉模式的秘術(shù)。
現(xiàn)在想來，沒準(zhǔn)就是一種沐月所開發(fā)的呼吸法。
“第三次忍界大戰(zhàn)時(shí)遇到的那個(gè)藍(lán)染不會(huì)就是沐月領(lǐng)袖吧？”
四代艾想到了自己在川之國遇到的那個(gè)強(qiáng)大對手。
那個(gè)人一副砂隱打扮，用出了霧隱的霧隱之術(shù)，然後又掌握與雷遁查克拉模式類似的秘術(shù)。
四代艾調(diào)查了很久，結(jié)果什麼也沒查出來。
現(xiàn)在仔細(xì)一想，結(jié)合位置與能力，當(dāng)時(shí)他很有可能遇到的是沐月啊。
四代艾瞬間心情平和，輸給沐月不丟人。
而且他沒記錯(cuò)的話當(dāng)時(shí)還是沐月先撤退的，四捨五入他也是曾經(jīng)逼退忍者之神的人了。
“如果改造強(qiáng)化呼吸功能，是不是能強(qiáng)化呼吸法的效果？”
走改造路線的砂隱傀儡師腦中靈光一閃。
“老爺子後繼有人啊。”
奇拉比體內(nèi)的八尾看著講臺(tái)上不斷講述各種知識(shí)的沐月，心中感嘆。
沐月所做的事情就是曾經(jīng)六道仙人做過的事情。
讓世界和平，教導(dǎo)忍者，讓他們也維護(hù)世界和平。
看著一襲白衣的沐月，八尾彷彿看到了曾經(jīng)的六道仙人。
“這傢伙確實(shí)不是一般的忍者。”
在同一個(gè)意識(shí)空間的九尾認(rèn)同道。
由於尾獸的特殊性，當(dāng)人柱力互相靠近的時(shí)候，它們可以在同一個(gè)意識(shí)空間中聊天，甚至還可以把人柱力帶進(jìn)來。
“他會(huì)是老爺子所說的那個(gè)人嗎？”
二尾露出了回憶神色。
六道仙人在去世之前留下了一個(gè)預(yù)言。
預(yù)言中它們會(huì)再次將合而爲(wèi)一，但不會(huì)像在六道仙人體內(nèi)一樣，那時(shí)它們將被正確引導(dǎo)，明白真正的力量，得到自由。
“也許是吧，如果是他，我願(yuàn)意將力量分給他。”
八尾點(diǎn)頭說道。
如今沐月已經(jīng)通過忍界聯(lián)盟針對尾獸設(shè)立了一個(gè)新規(guī)，當(dāng)現(xiàn)有人柱力逝世後，不準(zhǔn)將尾獸封印在忍者體內(nèi)。
無論是人柱力還是尾獸，對這條新規(guī)都很滿意。
從此尾獸將不再有束縛，也不會(huì)再有忍者因爲(wèi)資質(zhì)而被選爲(wèi)人柱力，經(jīng)歷悲慘童年。
要是有新忍者與尾獸產(chǎn)生羈絆，這條規(guī)定也不影響忍者與尾獸一起戰(zhàn)鬥。
因爲(wèi)真正意義上的完美人柱力是不需要封印的，甚至還需要解除封印，以此最大限度獲得尾獸的支持。
一天的時(shí)間很快就結(jié)束，聽完了沐月的課程，現(xiàn)場聽課的人都有不同的收穫。
有人只想掌握基礎(chǔ)呼吸法，以此增強(qiáng)身體。
有人思考如何才能開發(fā)出強(qiáng)大的高級(jí)呼吸法。
雖然感想不太一樣，不過所有人都很認(rèn)同今天的課程，認(rèn)同作爲(wèi)老師的沐月。
與此同時(shí)，沐月的面板上也開始彈出信息。
【完成一次特級(jí)授課，開始結(jié)算】
【評(píng)價(jià)：S++】
【獲得獎(jiǎng)勵(lì)：大量呼吸法感悟、基礎(chǔ)呼吸法+800、均衡呼吸+400、炎之呼吸+100、水之呼吸+100……】
【第一次完成特級(jí)課教學(xué)，獲得獎(jiǎng)勵(lì)——弟子名額+3】
【第一次獲S級(jí)以上課程評(píng)價(jià)，獲得獎(jiǎng)勵(lì)——性質(zhì)變化抽取卷軸（完美級(jí)）】
雖然內(nèi)容是基礎(chǔ)呼吸法，不過這畢竟是呼吸法體系的核心，基本上沐月所擁有的呼吸法都有所提升，只是提升程度不太一樣。
“果然有更高級(jí)的課程，而且評(píng)價(jià)上限也更高，能夠達(dá)到單S雙加號(hào)。”
沐月看著面板想到。
旋即沐月的目光就轉(zhuǎn)移到了特級(jí)課的成就獎(jiǎng)勵(lì)上。
這一次，系統(tǒng)倒是沒有獎(jiǎng)勵(lì)技能，而是一口氣給了三個(gè)弟子名額。
弟子名額是教師系統(tǒng)的核心之一，自然是多多益善。
哪怕沐月現(xiàn)在不怎麼缺查克拉，三個(gè)弟子保底也是三個(gè)完美級(jí)技能，對他也有不小益處。
至於完美級(jí)性質(zhì)變化的抽取卷軸，沐月沒有現(xiàn)場抽取，而是等回到六道城居所洗漱一番纔開始抽獎(jiǎng)。
在系統(tǒng)面板上點(diǎn)擊抽取，沐月的面前出現(xiàn)一個(gè)有著七塊區(qū)域的轉(zhuǎn)盤，分別對應(yīng)著七大屬性。
再點(diǎn)擊確定抽取，轉(zhuǎn)盤指針開始飛速旋轉(zhuǎn)。
【性質(zhì)變化抽取卷軸（完美級(jí)）已消耗，獲得獎(jiǎng)勵(lì)——風(fēng)屬性查克拉性質(zhì)變化（完美級(jí)）】
伴隨著抽取完成，大量風(fēng)屬性查克拉性質(zhì)變化的記憶不斷在沐月腦中顯現(xiàn)，讓沐月的風(fēng)屬性查克拉性質(zhì)變化一路飆升至完美級(jí)。
“風(fēng)屬性嗎，手氣不錯(cuò)。”
沐月心中暗自點(diǎn)頭。
抽到風(fēng)屬性查克拉性質(zhì)變化是最好的結(jié)果了。
雖然目前陽屬性查克拉性質(zhì)變化更低一些，但他現(xiàn)在有仙人體，修煉陽遁起來會(huì)比較快。
而且忍界上修煉風(fēng)遁的人可比陽遁的人少多了。
上忍基本上都會(huì)修煉一些陰遁或者是陽遁，但風(fēng)屬性就比較少見了，只有砂隱村多一些。
“這樣的話就只剩下陰陽與土屬性三個(gè)性質(zhì)變化了。”
關(guān)於這三個(gè)查克拉屬性如何提升至完美級(jí)，沐月心中早有預(yù)案。
沐月前面三天都在講呼吸法，第四天開始講述查克拉性質(zhì)變化，這四天都是S++評(píng)價(jià)。
第五天也是講性質(zhì)變化，不過由於內(nèi)容不適合在場所有忍者，再加上其他一些原因，評(píng)價(jià)稍低了些，只有S+。
【完成一次特級(jí)授課，開始結(jié)算】
【評(píng)價(jià)：S+】
【獲得獎(jiǎng)勵(lì)：中量查克拉性質(zhì)變化感悟、陰屬性查克拉性質(zhì)變化+90、陽屬性查克拉性質(zhì)變化+75……】
加上查克拉性質(zhì)變化感悟帶來的提升，總體提升幅度也還算讓沐月滿意，於是他照著節(jié)奏繼續(xù)講到了第十天，這才結(jié)束了講課。
倒不是沐月寫的教案用完了，而是得給聽課的人一定時(shí)間去吸收，不然課程質(zhì)量會(huì)受到影響。
課程結(jié)束後，沐月順便給下次講課做了預(yù)告，時(shí)間爲(wèi)一個(gè)月後，主講陰陽性質(zhì)變化，爲(wèi)期七天。
這一個(gè)月內(nèi)，沐月則是不停的去到各個(gè)忍者村，查看他們教育改革的情況。
組建忍界聯(lián)盟後，沐月第一時(shí)間就是抓教育。
就連已經(jīng)進(jìn)行了教育改革的木葉，沐月都進(jìn)行了進(jìn)一步調(diào)整。
將原先的四年小學(xué)三年中學(xué)變爲(wèi)了五年小學(xué)與四年中學(xué)，同時(shí)新編了教材，調(diào)整了畢業(yè)考覈的難度等等。
至於其他忍者村，因爲(wèi)落後木葉一步，沐月放寬了一些要求，只是讓他們朝著木葉的方向前進(jìn)。
除了忍者村的忍者學(xué)校，沐月也在加強(qiáng)非忍者人民的教育。
發(fā)現(xiàn)各村教育改革都步入正軌之後，沐月一邊繼續(xù)講課刷技能熟練度，一邊調(diào)動(dòng)忍界聯(lián)盟資源開始建立忍者大學(xué)。