孟菲斯（Memphis）是美國田納西州謝爾比縣的一座城市，也是謝爾比縣縣治，人口爲68萬0768人，是田納西州最大的城市。

此地氣候適宜，風景優(yōu)美，同時也是nba球隊灰熊隊的主場所在地。

不過今天爲球迷所關(guān)注的卻並不是nba的比賽，而是ncaa的比賽，進入“甜蜜十六強”之後的第三輪比賽一共有8場，其中兩場就在孟菲斯巨星，而今天進行的是其中一場比賽，也是備受關(guān)注的一場——戴維森學院vs西弗吉尼亞州立大學。

西弗吉尼亞州立大學是西部賽區(qū)的4號種子，因爲戴維森學院擊敗了頭號種子弗吉尼亞州立大學，取而代之，所以進入第三輪，就將和身位4號種子的西弗吉尼亞州立大學對上。

這場比賽備受關(guān)注，因爲無數(shù)球迷都想知道戴維森學院這匹黑馬是否能繼續(xù)爆冷，將西弗吉尼亞州立大學也給滅掉。

也因爲這一點，所以到場的球迷格外的多。

至於球探、記者，社會名人自然也不少，還有一些nba教練，球隊經(jīng)理，灰熊隊現(xiàn)任現(xiàn)任主教練戴夫-喬格爾就在觀衆(zhòng)席上。

當初例行賽時候戴維森學院對陣弗吉尼亞聯(lián)邦大學公羊隊的時候戴夫-喬格爾就曾到現(xiàn)場觀看比賽，那一次他是爲了項龍而去，不過這一次他卻不是爲了項龍，而是爲了孟雲(yún)。

從那次看到孟雲(yún)和項龍對決之後戴夫-喬格爾就開始關(guān)注孟雲(yún)，哪知道越關(guān)注越心驚，他完全沒有料到孟雲(yún)會如此出色。

“呵呵。”戴夫-喬格爾打量孟雲(yún)，越看越喜歡，“這個小夥子是真不錯，希望他今天也能有不錯的發(fā)揮。”

球場上，雙方球員熱身結(jié)束。

野貓隊球員回到場邊上，梅森-卡爾佈置了一番，看向孟雲(yún)：“孟雲(yún)，你是最重要的一點，掌控住節(jié)奏。”

“嗯。”孟雲(yún)點頭，沉聲道：“我知道該怎麼做。”

不遠處，西弗吉尼亞州立大學主教練也在佈置，面色嚴肅，強調(diào)要防好孟雲(yún)和埃文這兩個點，一羣球員聽著，無比凝重。

或許在錦標賽第一輪的時候人們都認爲戴維森學院只是一匹黑馬，但當?shù)搅说诙啠麄儞魯×烁ゼ醽喆髮W，就再沒有人敢小看他們了。

黑馬是黑馬，但人家是一匹千里馬！

“嘟......”

片刻之後，比賽開始。

野貓隊這邊依然是常規(guī)首發(fā)，孟雲(yún)並不著急得分，只是組織，進攻發(fā)起點是埃文，埃文這兩場的發(fā)揮有目共睹。

西弗吉尼亞州立大學作爲西部賽區(qū)的4號種子，實力上比之弗吉尼亞大學還稍微弱一些，並不是說他們的球員個人能力差，只是球員實力不如弗吉尼亞大學均衡，比如大前鋒這個點上，就是他們的一個缺陷。

西弗吉尼亞大學的大前鋒叫做考恩，身體素質(zhì)並不算出色，天賦一般，只是經(jīng)驗比較豐富，足夠積極。

至於替補？

那就更差了。

考恩對上埃文很快就落入了下風，幾次試探之後埃文也徹底放心了，變得更加的果斷乾脆，拿球就單打，連續(xù)在考恩頭上打進兩個。

一時間，考恩臉色發(fā)青，西弗吉尼亞州立大學也落入了下風。

“怎麼回事？一開始就落入了下風，戴維森學院真這麼強？”

“關(guān)鍵是考恩這個點。”

“是啊。”

觀衆(zhòng)席上，球迷抱怨，對考恩很失望。

戴夫-喬格爾呵呵一笑，對身邊的助理道：“可惜西弗吉尼亞州立大學在大前鋒這個點上有些吃虧，否則的話，以他們的實力也不至於一開始就落後。”

......

比賽在繼續(xù)。

西弗吉尼亞州立大學開始包夾埃文，而埃文也不勉強，見到包夾立刻分球，因爲並不只有他能夠得分，外線還有孟雲(yún)。

孟雲(yún)開始出手，開啓了得分模式。

打了一個賽季的比賽，又經(jīng)歷了兩場錦標賽，孟雲(yún)心裡明白，在ncaa這種單場比賽平均只有六七十分的比賽當中，一個人如果足夠出色，是足以改變一場比賽的。比如VCURams，生生靠著項龍獲得了大西洋聯(lián)盟例行賽第二的成績。

當然，最重要的一點不是這個，而是戴維森學院底蘊太差，想要靠常規(guī)的辦法在這樣的比賽中贏球，太難了！

一般來說，錦標賽這種比賽，一場比賽下來，得分最多的球員可就拿個十六七分，上20分就很了得了。因爲人員輪換頻繁，得分分散，總體得分不高，所以這個幾分，那個幾分，其實靠的還是球隊整體實力。

當然，也和一些球隊缺乏厲害的球員有關(guān)。

這是ncaa的一個“常態(tài)”，一些球員自身夠出色，但球隊未必能進到整個舞臺，或者球隊本身底蘊不差，並不太過依賴某一個球員，所以最後形成了這種“常態(tài)”。

而戴維森學院明顯是“反常態(tài)”，他們底蘊太差，可以說在進入錦標賽的所有球隊當中可能都是墊底的，但卻擁有孟雲(yún)、埃文這樣的球員，加上梅森-卡爾這個“初來乍到”又“習慣性不按常理出牌”的教練......這些加在一起，就決定了戴維森學院不可能像其他球隊一樣打，反而是要“反其道而行”。

明白這一點，孟雲(yún)也就知道該怎麼做了，最重要的反倒不是組織，不是防守——最需要他做的，是得分！

“球。”

孟雲(yún)拿球，一個變向，竟然沒能甩開防守人，讓孟雲(yún)有些吃驚，但並不慌亂，到了這個層次的比賽，對手必然會更強。

下一刻，孟雲(yún)一個背後運球，彷彿變成了一隻蝴蝶，身影飄忽，從防守人身邊突了過去，然後速度迸發(fā)，對方來不及阻擋，被孟雲(yún)上籃打進。

“速度太快了。”

“好漂亮的動作。”

觀衆(zhòng)席上，球迷驚叫。

西弗吉尼亞州立大學的球員也吃驚，儘管看過孟雲(yún)的比賽視頻，知道他的速度很快，但這何止是速度快？光有速度不怕，就怕有速度又有技術(shù)。

事實上，西弗吉尼亞州立大學負責防守孟雲(yún)的人很不弱，身體素質(zhì)出色，意識也很好，只是面對開啓“得分模式”的孟雲(yún)，還是差了一點......