“有物混成，先天地生。寂兮寥兮，獨立不改，周行而不殆，可以爲天下母。吾不知其名，字之曰道，強爲之名曰大。大曰逝，逝曰遠，遠曰反。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉。人法地，地法天，天法道，道法自然?！?
“道衝而用之，或不盈。淵兮似萬物之宗。解其紛，和其光，同其塵，湛兮似或存。吾不知誰之子，象帝之先。”
只見天花亂墜，地涌金蓮，無數仙音憑空而現，億萬祥雲繪成無數祥和瑞獸繚繞青辰。又出種種微妙之音，所謂醍醐灌頂音、檀波羅密音、孱提波羅密音、毗離耶波羅密音、禪波羅密音、般若波羅密音、慈悲音、喜舍音、解脫音、無漏音、智慧音、大智慧音、獅子吼音、大獅子吼音、雲雷音、大雲雷音。出如是等不可說不可說音已。
氤氳之氣，環繞周身，無數的仙靈之氣伴隨著周天星光從天播撒而下。只見青辰現出頭頂慶雲，三花聚頂，五氣朝元，祥雲蓋頂，身子若隱若現，好一片仙家景色。
而且青辰講道運用法力，以佛門獅子吼講道。即便是那些路遠沒有趕往東海的生靈，此時也清清楚楚的聽見青辰所講之道。
洪荒各處之地都能夠清清楚楚的聽見青辰所說所講之道，大道符文懸於虛空，化作大道至理。青辰此時講的卻是衆生簡單的吞吐靈氣，以及生存修煉之道。
但見洪荒生靈在青辰講道之中開始按照青辰所傳之道修煉起來，無數先天靈氣化作一股股的靈氣漩渦向著聽到生靈涌去。
東海聽到衆多生靈當中有福緣深厚者，有根系淺薄者。有自身天賦高絕者，吸收靈氣的速度那叫一個恐怖。自身修爲弱小者卻是無力與修爲高強者爭搶靈氣，眼見自身的道行修爲就要突破進一步的提升。但是沒有海量靈氣的幫助，使得他們無法突破那薄薄的一層膜。
把一衆生靈折磨的是抓耳撓腮，愁眉苦臉，醜態百出。
青辰見狀微微一皺眉頭，右手食指朝天一指。
只見海量的周天星辰光華被青辰召喚而來，同時洪荒之中的靈氣海量的匯聚過來?；饕还晒商咸炖顺?，滾滾而來。
周天三百六十五顆洪荒主星辰，協同四億八千萬顆星辰將一股股星辰光華化作一條條巨龍往洪荒下界而來。
宛若九天神龍聲勢浩大的向著東海之地雲集，一時間東海之地充滿了濃郁的星辰精華以及海量的先天元氣。
無量星辰光華匯聚海量的先天靈氣化作一朵朵蓮花，被青辰送入正在修煉當中的洪荒生靈紫府泥丸宮之中。
洪荒衆多生靈得到這股夾雜著濃郁星辰之光以及先天靈氣的蓮花幫助，一鼓作氣般衝破了壓抑住自身多年的道行貧頸。
接連突破的氣息瞬息之間傳播整個東海，而且突破的氣息亦是在增加著。這些生靈生長的年月很廣，雖說修爲普遍低下，但是在漫長的歲月之中亦是積累下了海量的法力。
此時在青辰講道的幫助下按照正統的修煉之法調動自身法力，一鼓作氣化形而出！此時洪荒天地初開不久，聖人不出天道也未曾完善。事故沒有化形天劫產生，一衆聽道生靈聞聽此等大道至理。機緣一到，便立即化形而出。
一衆化形生靈剛想對著青辰一拜，誰知一股柔和的法力穩住自身。無法彎腰跪拜，擡頭一望只見青辰微微搖頭示意他們無須拜謝！
衆多化形生靈感激無比的朝著青辰點了頭，眼睛含淚繼續閉目體悟青辰所傳大道至理。
這些生靈無一不是在化形邊緣苦苦徘徊著，明明法力到了。但是無論他們怎樣努力就是不能突破那薄薄的一層薄膜，而就在他們絕望自己一生就困在化形邊緣的時候。青辰出現了，是青辰在東海佈道爲洪荒衆生傳下修煉之法。
有了修煉之法，他們才能夠水到渠成般一舉化形而出。
“道衝而用之，或不盈。淵兮似萬物之宗。解其紛，和其光，同其塵，湛兮似或存。吾不知誰之子，象帝之先。天地不仁，以萬物爲芻狗。聖人不仁，以百姓爲芻狗。天地之間，其迭乎？虛而不屈，動而愈出。多言數窮，不如守中….”
………..“天長地久。天地所以能長且久者，以其不自生，故能長生。是以聖人後其身而身先，外其身而身存。非以其無私邪！故能成其私。上善若水。水善利萬物而不爭，處衆與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤?！?
………….寵辱若驚，貴大患若身。何謂寵辱若驚？寵爲下。得之若驚失之若驚是謂寵辱若驚。何謂貴大患若身？吾所以有大患者，爲吾有身，及吾無身，吾有何患。故貴以身爲天下，若可寄天下。愛以身爲天下，若可託天下。視之不見名曰夷。
無水之地，金蓮遍涌；無樹擎天，金花墜落。
玄色清冷光輝遍佈虛空，道道紫氣縱橫，九九八十一道紫氣結成陣勢，演化一元、兩儀、三才、四相、五行、六合、七星、八卦、九宮，周而復始，永不停息，而給人的感覺卻次次不同，當真是大道唯簡，直指核心。
衆生皆沉迷於青辰所講之道中，久久不能自拔。
同時自身道行亦是層層遞進，天仙境界者順利到達真仙，真仙境界者順利達到玄仙，玄仙境界者順利到達金仙等境界。
總之此刻對於洪荒衆生來說，是值得紀念的歷史性一刻。
很快短短三千年的時間過去了，“三千年時間已到，爾等三千年之後再來。此次回去定然將此次講道內容消化，三千年之後再來東海聽道！”青辰說完，便消失不見。
一衆生靈此時聽道正在興頭上，聞聽大道之聲瞬間消失不見。無不難受不已，此時聞聽青辰此言俱是有些失望。然貪多嚼不爛，青辰給衆生留下三千年的時間就是讓他們去理解消化這次聽道的所思所悟。