陳明洛和柳輕眉對(duì)視了一眼，兩個(gè)人心中早有默契，換了衣服就拿著寶劍打到了一處。
不過他們對(duì)打的劍法，卻不是跟著老師學(xué)的那種，而是柳輕眉的家傳劍法。
中國(guó)的劍術(shù)裡，基本上都是在身法上下功夫，尤其注重步法和腰力。殺招基本上全是刺，很少與人死磕，大部分的情況就是你刺來我就躲，躲不掉就使纏勁把劍挑開，或者反擊，很少劈砍。
不同的劍術(shù)特點(diǎn)不同，如果要問套路的話那就多了去了。
如果說的是打，基本上就是刺擊爲(wèi)主，纏勁身法卸力，很少會(huì)有直接的格擋，穿身劍的時(shí)候撩抹也是殺招基本上。
單手劍的主要用法是手腕和虎口，該實(shí)的時(shí)候?qū)崳撎摰臅r(shí)候虛，拇指和食指在腕劍的時(shí)候主要作用是起到固定支撐的作用，很多時(shí)候方向控制用的是後面三個(gè)指頭和腕以及腰的力量去帶動(dòng)離心力，所以也有種說法，劍隨身走，身隨劍意。
單手劍的藏劍和穿劍要著重練習(xí)，這樣可以保證能夠快速的連刺掌握攻勢(shì)，最主要的就是把握住自己劍的重心，根據(jù)重心去行劍，這樣才能讓自己的攻勢(shì)連綿不斷圓轉(zhuǎn)如意。
當(dāng)然了，如果說的是學(xué)院派的劍術(shù)套路，那就又是另外一回事了，武術(shù)劍是很輕的，只靠指力基本上也玩的轉(zhuǎn)了，腕力都很少用到，主要就是配合身法去表演。
那種東西，也就只能用於表演而已，如果用去實(shí)戰(zhàn)，基本上就跟找死沒區(qū)別了。
劍術(shù)的最大特點(diǎn)是身法，基本上很多時(shí)候劍的運(yùn)動(dòng)都是圍繞著身法而來的，講究的就是翩若游龍，宛若蛟龍，行劍的時(shí)候不帶一絲煙火氣，刺擊的時(shí)候就像是蛟龍出海，瞬間快速短促的出擊。
國(guó)術(shù)裡分的很清楚，演，練，打是三個(gè)概念。
套路站樁對(duì)練這些東西都是養(yǎng)練，打就又是另外一回事了。
就跟太極拳練的時(shí)候慢，打的時(shí)候卻是十分剛猛一樣的。
平時(shí)練的時(shí)候那是養(yǎng)力，打的時(shí)候才能爆發(fā)，四兩撥千斤指的是你本身具備了千斤的力，纔可能用巧力四兩撥動(dòng)敵人千斤的力，如果你本身只有四兩的力，就想撥別人千斤的力，那就有點(diǎn)扯淡了。
真正的劍術(shù)的本身不是實(shí)戰(zhàn)，而是殺人的。
刀的殺招還可以留手，至少一般一刀還砍不死人，劍術(shù)的殺招則全是刺擊，一個(gè)直刺就是前後兩個(gè)洞，工夫不到想留手都留不下來。
陳明洛和柳輕眉對(duì)打的時(shí)候，就是步步驚心，寒光迸射，兩個(gè)人用的也不是表演劍，而是自己帶過來的實(shí)實(shí)在在的傳統(tǒng)古劍鑄造法打造出來的古劍。
柳輕眉勝在練習(xí)家傳劍術(shù)已久，經(jīng)驗(yàn)老道，身體的柔韌性也足夠，很多動(dòng)作做出來之後，果然是美輪美奐，但是劍招裡面的殺氣卻深入骨髓，看得陳明洛忍不住大聲叫好。
而陳明洛就勝在功力深厚，能夠輕而易舉地將柳輕眉家傳劍術(shù)中的一些精要給發(fā)揮出來。
這麼一來，兩個(gè)人就打得有點(diǎn)兒難解難分了，正兒八經(jīng)的實(shí)戰(zhàn)劍術(shù)碰到了一起，可以說是殺氣騰騰，一招一式都有石破天驚的感覺。
旁邊兒練習(xí)劍術(shù)的學(xué)生們都有點(diǎn)兒驚呆了，從來沒有見過這麼殺伐凌厲的劍招兒，跟自己在課堂上學(xué)到的劍術(shù)完全就是兩種不同的概念。
柳輕眉的耐力畢竟要比陳明洛差很多，這這殺伐凌厲的劍招，消耗太大，拼了幾十招兒之後，柳輕眉就有點(diǎn)兒力竭，於是就停了下來。
倒是陳明洛忽然來了興致，又換了一把大家上劍術(shù)課時(shí)用的那種表演型軟劍，一抖手腕，將學(xué)自柳輕眉的一路劍法施展開來。
他的真氣已經(jīng)小有成就，此時(shí)玩起這種極難掌控的軟劍來，卻絲毫沒有窒礙，只覺得一路劍法如同行雲(yún)流水一般地演示了下來，真?zhèn)€是暢快淋漓，彷彿入了無人之境一般。
圍觀的學(xué)生們只覺得陳明洛的一柄軟劍，就如同游龍一般在空氣中穿梭著，道道白光肆意遊走，根本就把握不住它的來龍去脈，只覺得眼前明晃晃亮晶晶，劍身帶動(dòng)起來的音嘯，似乎使耳膜有些刺痛感，大家不由自主地往後退了過去。
陳明洛耍得興起，一路劍法終了的時(shí)候，忍不住長(zhǎng)嘯一聲，長(zhǎng)劍一抖，直直地向前方的一棵直徑在一尺多的小樹刺了過去。
“啊——”大家驚呼一聲，都說這把劍怕是要廢了。
畢竟是表演用的那種軟劍，就是一鐵片子而已，要厚度沒厚度，要力度沒力度，如果不是鍍了一層防鏽層的話，扔到外面都會(huì)生鏽的那種東西，遇到了大樹還不是立刻就捲刃了？
誰知道事實(shí)跟大家所預(yù)料的完全不同，只聽得“噗——”的一聲悶響，就見陳明洛手中的軟劍竟然直透樹後，刺穿了。
而在樹的背後，一大塊兒碗口大小的樹皮，居然像是被子彈穿過似的，炸裂了開來，露出了一個(gè)深深的圓錐形樹洞來，裡面的木質(zhì)纖維變成了一絲一絲的散落在空氣之中。
陳明洛停下了身形，顯然也是有點(diǎn)兒吃驚。
他剛纔是意興盎然，收不住劍勢(shì)，才順手刺向了大樹，沒想到威力居然如此之大，實(shí)在是有點(diǎn)兒出乎他的預(yù)料，早知道這樣的話，就沒有必要在大庭廣衆(zhòng)之前顯擺。
此時(shí)他收了勢(shì)，想要將軟劍從樹身拔出來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)是無論如何都做不到。
很顯然，剛纔他的精氣神凝聚在一體，才刺出了石破天驚的一劍，現(xiàn)在劍身被樹木夾住，生澀得很，如果太用力的話，估計(jì)劍身斷了都有可能，但是想要拔出來卻是太艱難了。
“這事兒——”陳明洛見了，頓時(shí)也有點(diǎn)兒撓頭。
這東西留在樹裡面，豈不是成了自己破壞公物的罪證了？
周圍的同學(xué)們卻是紛紛圍了上來，一邊兒看那死死地夾在樹身之中的軟劍，一邊兒看樹背後被炸出來一般的小坑，還有那散落成一地的木絲，都有點(diǎn)兒一驚一乍的議論起來，顯然，陳明洛的這一番動(dòng)作，確實(shí)讓大家都開了眼界。
“這位同學(xué)，你是怎麼做到的？”女同學(xué)們尤其感興趣，紛紛圍了過來，拉著陳明洛問東問西，不排除有人藉機(jī)吃豆腐的。
“大概是樹不結(jié)實(shí)吧——”陳明洛也覺得很苦惱，認(rèn)爲(wèi)自己表現(xiàn)太過了一點(diǎn)兒，做人還是要低調(diào)一點(diǎn)兒啊。
過了一陣子，老師也來了，聽某些人講了剛纔的事情，就圍著那棵樹轉(zhuǎn)了幾圈兒，果然，一柄軟劍牢牢地插在樹身中，劍尖透過了樹身，炸掉了一大塊兒樹皮，試著用力去拔的時(shí)候，卻感覺紋絲不動(dòng)，不借助工具使用蠻力的話，估計(jì)是拔不出來的。
老師對(duì)於這個(gè)事情也是將信將疑，在她看來，想要把這麼一柄軟劍插進(jìn)樹身去，本身就是不大可能的事情，如果不是在場(chǎng)的所有學(xué)生都一口咬定剛纔看到了陳明洛在舞劍的時(shí)候，最後一劍刺穿了這棵樹的話，她是絕不可能相信有這種事情的。
“你這是怎麼做到的？”老師發(fā)現(xiàn)陳明洛很面熟，但是以前上課肯定又沒有見過，心裡面也覺得有些奇怪，於是就問他道。
“我也不知道，反正一劍就刺進(jìn)去了——”陳明洛一臉無辜地回答道。
他這話就有點(diǎn)兒不地道了，不過正因爲(wèi)他很清楚，自己那一劍是集中了全身的精氣神，宛如天外飛仙一般的神來之劍，換了自己再試一次，也未必就能有同樣的效果，所以就不好解釋了，還不如裝糊塗的好。
女老師大概三十歲左右，長(zhǎng)得倒也是平平，不過身材由於經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，保持的非常好，此時(shí)盯著那深陷樹身之中的軟劍，也是一臉的迷惑。
倒是有個(gè)物理學(xué)的男生在旁邊兒看了，就表示道，“根據(jù)慣性原理，如果一根稻草以非常高的速度運(yùn)動(dòng)，刺向一塊兒鋼板的時(shí)候，也有可能將鋼板刺穿的，估計(jì)這一劍也是在當(dāng)時(shí)的情況下，速度、方位、角度和力度都達(dá)到了完美的契合點(diǎn)，所以就造成了現(xiàn)在我們所看到的這種效果。當(dāng)然了，這樣的效果一般是難以複製的，我們只能用奇蹟來形容。”
他的這種說法倒是獲得了大多數(shù)人的認(rèn)同，不過大家也紛紛表示，剛纔陳明洛舞劍的時(shí)候，確實(shí)有點(diǎn)兒驚天動(dòng)地的感覺，讓人佩服得很。
只有柳輕眉自己心裡面清楚，估計(jì)再讓陳明洛來一次的話，多半兒還是能夠達(dá)到這種效果的，他現(xiàn)在不僅僅是劍術(shù)高明，內(nèi)家真氣也修煉有成，確實(shí)當(dāng)?shù)闷鹨淮鷦偷姆Q號(hào)。
老師看時(shí)間不早了，就招呼大家整頓一下秩序，然後開始今天的課程內(nèi)容。
柳輕眉忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，很多女生都往陳明洛這邊兒靠了過來，顯然是被他剛纔的驚鴻一劍所心折，這個(gè)愛慕之心頓生，這讓她感到非常鬱悶，早知道的話，就不讓陳明洛這麼高調(diào)了，弄得現(xiàn)在如此麻煩。