不一會(huì)，邵校長就離開了會(huì)議室，臨走之前他對(duì)旁邊的年輕人說道
“小趙，你帶著這幫孩子參觀一下我們北海工大，特別是博物館和圖書館這兩個(gè)地方，讓他們看一下我們北海工大的歷史和文化底蘊(yùn)。”
被邵校長稱爲(wèi)小趙的年輕人點(diǎn)了點(diǎn)頭，恭敬的說道
“好的，老師，我會(huì)帶著這些未來的學(xué)弟學(xué)妹們好好地感受一下北海工大的魅力的”
邵校長滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，和方遠(yuǎn)他們說了一聲之後，就打開門走了出去，作爲(wèi)北海工大的校長，雖然只是個(gè)副職，但是每天都有著處理不完的事情。
方遠(yuǎn)等人在姓趙的年輕人的帶領(lǐng)下，向著本次北海工大之旅的最後兩站走了過去。
北海工大的博物館就在教學(xué)樓不遠(yuǎn)處，不到五分鐘的時(shí)間，方遠(yuǎn)一行人就到達(dá)了這裡。
博物館外觀的配色和圖書館類似，不同的是，博物館的外形十分的簡(jiǎn)單，但是簡(jiǎn)單中又蘊(yùn)含著某種道理。
正門的上方寫著北海工大的校訓(xùn)，寥寥幾個(gè)字，卻透漏著北海工大一代又一代人的精神。
博物館並不是很大，但是裡面的內(nèi)容卻讓五顆幼小的心靈充滿了震撼，他們從來不知道原來有這麼多默默無名的前輩，爲(wèi)了今天的幸福生活付出了這麼多。
在這位學(xué)長的講解下，博物館的參觀很快就結(jié)束了，接下來就是前往圖書館。
北海工大的圖書館是全省面積最大，藏書量最爲(wèi)豐富的一座圖書館，和它的外觀類似，它的內(nèi)在也是由一本本書構(gòu)成的。巧的就是今天正好是週日，來這裡學(xué)習(xí)的學(xué)生比以往更多了一些。
因爲(wèi)害怕打擾到在這裡的學(xué)生，方遠(yuǎn)一行人蔘觀的重點(diǎn)是各個(gè)借閱室，自習(xí)室和閱覽室不在這次參觀的範(fàn)圍內(nèi)。
這裡給方遠(yuǎn)的第一感覺就是靜，來到這裡的每一個(gè)人都自覺地把聲音放小，每一個(gè)人安靜的在看這書，唯一的聲音就是書翻頁的“唰唰”聲；第二個(gè)感覺就是大，總共6層的建築，每一層都出乎意料的大；第三個(gè)感覺就是書多，多到了什麼程度呢？不算一樓樓梯後面巨大的保存室，每一個(gè)樓層的兩側(cè)都有四個(gè)借閱室，也就是說每一層有八個(gè)借閱室，共計(jì)四十八個(gè)借閱室，每一個(gè)借閱室內(nèi)的藏書數(shù)量數(shù)都數(shù)不過來。
參觀的時(shí)間過的飛快，方遠(yuǎn)等人覺得纔剛剛開始參觀的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)悄然來到了12點(diǎn)，姓趙的學(xué)長擡起手，看了看時(shí)間，滿臉遺憾的說道
“各位學(xué)弟學(xué)妹們，你們隊(duì)伍集合的時(shí)間快到了，剩下的區(qū)域等將來你們來到北海工大自行參觀吧，我先帶你們回去，省的各位的老師們著急。”
看著意猶未盡的方遠(yuǎn)一行人，這位學(xué)長也很遺憾，畢竟他也是從這個(gè)時(shí)期走過來的，他也知道這樣的機(jī)會(huì)對(duì)於這個(gè)時(shí)期的方遠(yuǎn)他們來說意味著什麼。
當(dāng)然，只要不發(fā)生意外，方遠(yuǎn)他們考入北海工大的可能性是極大的。最起碼比和他們同水平的人要高很多。
一行五人手裡拿著剛剛在辦公室內(nèi)帶出來的“英才計(jì)劃”參考資料，跟隨者學(xué)長和各自學(xué)校的同學(xué)匯合。
此時(shí)，同門們已經(jīng)在這裡等他們很久了，看到這些熟悉的面孔，方遠(yuǎn)心中的不真實(shí)感才消失不見。
今天發(fā)生的事情對(duì)於方遠(yuǎn)來說是十分的夢(mèng)幻的，無論是激勵(lì)堅(jiān)持，用自己教師生涯作爲(wèi)賭注的李昂老師，還是和藹可親，對(duì)自己百般看好的邵校長，這兩個(gè)人都讓他充滿了親切感，同時(shí)也讓他充滿了不真實(shí)感。
一張張熟悉的面孔，臉上掛著一絲絲的不耐煩，但是當(dāng)看到方遠(yuǎn)等人回來的時(shí)候，眼神中又透露著一絲絲的羨慕和不甘。
能夠來到這裡的學(xué)生，每一個(gè)人的內(nèi)心都有著自己的驕傲，這次有一些落後，不代表著永遠(yuǎn)的落後，失敗只會(huì)成爲(wèi)他們成功路上的一次小小的磨礪。跨過它、擊敗它，前面成功在等著他們。
他們不滿足於現(xiàn)狀，每一個(gè)人都想著改變，既然成功的通過這次考試，他們知道這怨不得別人，這隻能說明別人付出了比他們更多的努力。
北海一中是這次考試的大贏家，穆老師的臉上掛滿了笑容，讓他更加的充滿了親和力。
穆老師的笑容到了錢曉曉的眼中就變得不一樣了，平常他在穆老師身上吃的虧可以說是十分的多了，作爲(wèi)錢曉曉的班主任，對(duì)於錢曉曉這個(gè)性格的學(xué)生可以說是又愛又恨。
作爲(wèi)班級(jí)中最活躍的學(xué)生，同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)也在班級(jí)名列前茅，特別是數(shù)學(xué)和物理，如果單單比較這兩科，在本學(xué)年中除了前面的那兩位大神以外，沒有人是他的對(duì)手。
當(dāng)然現(xiàn)在的方遠(yuǎn)和他比起來也差了一籌，但是“外掛”的加持下，高考之前方遠(yuǎn)就可以全方位的超過錢曉曉，甚至趕上那兩位大神的腳步。
說到兩位大神，分別是常年霸佔(zhàn)學(xué)年第一的於翰隆，和在他後面緊追不捨的趙強(qiáng)，別看和方遠(yuǎn)老鐵的徐強(qiáng)的名字很像，但是人家是真的強(qiáng)，而徐強(qiáng)最多隻能說是一個(gè)外強(qiáng)中乾的貨。
沒有給方遠(yuǎn)思考的機(jī)會(huì)，穆老師將他拉回了現(xiàn)實(shí)世界。
“好了，各位同學(xué)，我們這次的北海工大之行馬上就要結(jié)束了，大家收拾一下心情，一會(huì)聽從我的指揮有秩序的離開。”穆老師一臉鄭重地對(duì)他們說道。
“好的老師，我們知道了”同學(xué)們異口同聲的回答道
……一時(shí)無話，在返回北海一中的路上並沒有什麼波瀾。
回來的車廂十分的平穩(wěn)，讓這幾天精神緊繃的同學(xué)們?cè)谲嚿厦烂赖乃艘挥X。
方遠(yuǎn)對(duì)這次北海工大之行的收穫十分的滿意，無論是系統(tǒng)可以帶給自己更大的幫助，還是順利的通過了北海工大的考試，這兩樣收穫都讓他十分的滿意。
說到稱號(hào)功能開啓以後，方遠(yuǎn)覺得自己的這個(gè)“廢物”系統(tǒng)已經(jīng)不用自己再操心了。甚至給自己帶來很大的幫助了。
很快，方遠(yuǎn)一行人就到達(dá)了北海一中的校園內(nèi)，回到這個(gè)生活了三年的校園，方遠(yuǎn)感覺自己提著的心都放了下來。
沒有想象中的歡迎，也沒有人爲(wèi)自己等人歡呼，只有各自的班主任在這裡等著他們，當(dāng)然還有一些和他們要好的朋友在這裡等著他們，向玲玲赫然在其中。
他們是勝利歸來的勇士，也爲(wèi)北海一中帶來了榮耀，雖然不是那種可以造成轟動(dòng)的榮耀，但好歹也是他們用自己的雙手建立起來的。
如果不出意外的話，這不到二十個(gè)學(xué)生中會(huì)有至少三個(gè)學(xué)生考上北海工大這所全國頂尖的高校，即便是在北海一中，這樣的成績(jī)也是極爲(wèi)出色的。
當(dāng)方遠(yuǎn)等人走下車門的那一瞬間，一陣掌聲響了起來，雖然不是特別激烈，但是充滿了真誠。
方遠(yuǎn)等人的眼眶一下子紅了起來，這就是家的感覺，總是在不禁意間讓人感動(dòng)。
方遠(yuǎn)等人在掌聲中走下出了車廂，方遠(yuǎn)看到了人羣中的向玲玲，看到她因爲(wèi)用力的鼓掌而通紅的掌心，方遠(yuǎn)的內(nèi)心十分高興。
沒有過多的交流，方遠(yuǎn)等人就在老師的簇?fù)硐聛淼搅舜髸?huì)議室。
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