不提方遠(yuǎn)哪裡來的自信，眼前的這些題也不是他可以輕鬆地解出來的。
這可是愛德華教授準(zhǔn)備了一個(gè)月的試題，難度上來說就算是找一個(gè)博士生也不可能在這麼短的時(shí)間內(nèi)解決出來的。
不止如此，就算是給他們充足的時(shí)間，他們也不一定能解出來。
幸好，如果不是數(shù)學(xué)的等級拉了後腿，方遠(yuǎn)在計(jì)算機(jī)方面的的等級應(yīng)該已經(jīng)達(dá)到了LV8這個(gè)級別，也就是眼前愛德華教授的級別，只不過是愛德華教授可能已經(jīng)在LV8的道路上走了一段距離而已。
說到這裡，方遠(yuǎn)來這裡最大的目的就是能突破數(shù)學(xué)的等級。
這對他來說不是一件容易的事情。
他有預(yù)感，只要自己突破了眼前這道門檻，通往LV8的道路上將不會存在任何阻礙。
眼前的這些試題方遠(yuǎn)還不知道怎麼解決呢，沒有時(shí)間考慮這麼多。
這個(gè)時(shí)候方遠(yuǎn)只恨自己當(dāng)時(shí)把數(shù)學(xué)作爲(wèi)自己的主學(xué)科，爲(wèi)什麼不選擇語文或者是英語作爲(wèi)主學(xué)科？
這樣最起碼不會有什麼阻礙，自己想做什麼也可以輕易地完成。
好吧，當(dāng)時(shí)的方遠(yuǎn)也沒有想那麼多。
不管是誰，在那種情況下也不會選擇語文作爲(wèi)主學(xué)科的。
畢竟沒有人想當(dāng)一個(gè)苦逼的作者。
當(dāng)然了語文也不是隻能當(dāng)作者的，但是說到它的時(shí)候，人們的第一反應(yīng)就是作家。
現(xiàn)在後悔也來不及了，也不能重來一次。
就算是重來一次，方遠(yuǎn)也會這麼選擇。
這纔是最好的選擇，如果不出意外的話，也是最佳選擇。
無論是從哪兒角度來看，方遠(yuǎn)當(dāng)時(shí)的選擇都沒有任何問題。
要不，自己現(xiàn)在就不會來到這裡了。
眼前的這套試卷就是方遠(yuǎn)做過最“困難”的試卷，不是從難度上來說的，而是從方方面面來看，就是這個(gè)結(jié)果。
本來他以爲(wèi)自己的知識廣度已經(jīng)夠用了，沒想到愛德華教授隨隨便便的拿出來一套試卷，就有這樣的難度。
這不科學(xué)??！
難道是自己高估了自己？
系統(tǒng)沒有統(tǒng)計(jì)計(jì)算機(jī)方面的等級，這也是方遠(yuǎn)的一大槽點(diǎn)。
時(shí)常拿這件事情嘲笑系統(tǒng)。
方遠(yuǎn)收起心思，把精力都放在眼前的試題上面。
不知道過了多久，方遠(yuǎn)只知道愛德華教授已經(jīng)叫了一次飯菜，草草的吃了一口，方遠(yuǎn)繼續(xù)投入到解題中來。
這不？哪的學(xué)校都一樣，都是用考試來檢測學(xué)生的水平。
好吧，最多是檢測的目的不一樣。
但是最終目的都是爲(wèi)了知道學(xué)生掌握程度。
好吧，方遠(yuǎn)算是見識到什麼叫薑還是老的辣了。
本來以爲(wèi)自己的基礎(chǔ)已經(jīng)做到最好的程度了，就算是保持高速增長的同時(shí)，他也沒有忘記夯實(shí)基礎(chǔ)。
今天自己算是見識到了，眼前的這個(gè)老人才是最強(qiáng)的。
這都是那個(gè)犄角旮旯的知識點(diǎn)？
你確定這是計(jì)算機(jī)方面的試題，不是從哪劃楞的試題？
我方某人今天認(rèn)輸了，方遠(yuǎn)擡頭看看了看時(shí)間，在心裡想到。
現(xiàn)在已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，別的不說，從自己走進(jìn)這間教室開始一直到現(xiàn)在，除了吃了一次飯，上了兩次廁所，一直都沉浸在試題中。
方遠(yuǎn)揉了揉腦袋，看向坐在椅子後面的愛德華教授。
沒錯(cuò)，愛德華教授把椅子的背面朝著方遠(yuǎn)，保持這個(gè)姿勢已經(jīng)有一個(gè)多小時(shí)了。
“愛德華教授應(yīng)該是在看書吧？”方遠(yuǎn)這樣想到。
既然教授都沒有說停，一直陪著自己，那自己也不能就這樣草草了事。
趕緊答題吧！
方遠(yuǎn)正想著，椅子後面?zhèn)鱽砹宋⑷醯摹昂艉簟甭暋?
“愛德華教授不會睡著了吧？”方遠(yuǎn)覺得有些不對勁。
“教授，教授！”方遠(yuǎn)試探的叫到。
愛德華教授並沒有理會他，反而是“呼呼”的聲音變得粗重了起來。
方遠(yuǎn)算是明白了，這不是在看書啊！這是真的睡著了！??！
好嘛，自己答題這麼辛苦，你竟然在那睡覺？
方遠(yuǎn)當(dāng)然不會讓他這麼消停，裝作不知道的樣子，走到愛德華教授的桌子旁邊。
故意的大聲喊道。
“教授?。?！我答完了！”
愛德華教授被方遠(yuǎn)的喊聲下了一跳！
“怎麼了？教室著火了？”愛德華教授迷糊的說道。
“不是教室著火了，是我把試卷答完了！”方遠(yuǎn)笑瞇瞇的說道。
愛德華教授的反應(yīng)讓方遠(yuǎn)沒有辦法忍住內(nèi)心的笑意。
這纔對嘛，讓你在我答題的時(shí)候睡覺！
“啊？答完了啊，行，把電腦放在桌子上，今晚我請你常常M國的美味！”愛德華教授偷偷地擦了擦嘴角，裝做若無其事的樣子。
方遠(yuǎn)覺得眼前的老人真是有趣，這麼明顯的動作不就是明晃晃的告訴自己你就是剛睡醒嗎？
好吧，看這個(gè)樣子，自己接下來的日子應(yīng)該會過的很有趣。
這個(gè)老人不是那種老頑固，也是如果是老頑固的話也不會從事互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)行業(yè)。
做技術(shù)出身的，都有一顆“悶騷”的心。
這一點(diǎn)方遠(yuǎn)深有體會，看看劉志軍再看看朱勇，這個(gè)時(shí)候他根本就沒想過自己。
說起這兩個(gè)字，他纔是鼻祖，沒有人能比得過他。
“好的教授！”方遠(yuǎn)也不好意思拒絕愛德華教授的好意。
最重要的是自己真的餓了，這麼長時(shí)間的答題讓方遠(yuǎn)覺得整個(gè)人都有些“飄”了。
特別是在剛站起來的時(shí)候，差點(diǎn)沒拿住手裡的電腦，把自己一天的辛苦都付之一炬。
“走吧，我領(lǐng)你嚐嚐正宗的M國大餐”愛德華教授緩了緩，晃了晃腦袋，將睡意甩了出去，對方遠(yuǎn)說道。
“好的教授”對愛德華教授說的大餐，方遠(yuǎn)可是期待得很。
說實(shí)話，來到這以後，方遠(yuǎn)對這裡的飲食實(shí)在是不敢恭維。
來到愛德華教授嘴裡說的大餐的地方，方遠(yuǎn)呆呆的看著招牌？
”您確定沒來錯(cuò)地方？在這裡吃大餐？那我還不如回國內(nèi)了好吧？“方遠(yuǎn)對這個(gè)不靠譜的教授另眼相看。
這是正宗的美式大餐？好吧恕小子孤陋寡聞，今天才知道大餐的真正模樣。
沒錯(cuò)就是熟悉的老爺爺頭像。
“站在那裡幹什麼？趕緊進(jìn)來吧，我孫子最喜歡吃這裡的東西了！”愛德華教授衝著方遠(yuǎn)招了招手。
KFC不管在哪裡都很受歡迎，特別是在飯點(diǎn)的時(shí)候。
好不容易找到一個(gè)座位，做好了以後愛德華教授對方遠(yuǎn)說道。
“方，隨便點(diǎn)，今天就算我爲(wèi)你接風(fēng)洗塵了！”
看到愛德華教授豪爽的模樣，方遠(yuǎn)不知道說什麼好。
“好的教授，我先看看?！?
點(diǎn)了一個(gè)漢堡，加上薯片、雞米花、雞翅等等零食。
經(jīng)過一天的熟悉，方遠(yuǎn)纔不會和眼前的老人客氣呢！
看這個(gè)樣子，自己要是客氣的話，這個(gè)老人指不定會做出什麼事情呢！
看來“老小孩”這個(gè)詞說的沒錯(cuò)，歲數(shù)越大的人越接近孩子。
因爲(wèi)他們同樣的單純。
如果讓方遠(yuǎn)用一句話總結(jié)今天的收穫。
那就是--我的教授不可能這麼可愛。
沒錯(cuò)，愛德華教授就像是孩子一樣，讓方遠(yuǎn)對接下來的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。
他相信如此純真的人，一定會讓他見識到科學(xué)世界的真面目。