劉雨晴那句“如果我有機會當上文學創作科代表的話，我將會請我們學校裡的文學大師來我們班級多多傳授創作的經驗，幫助我們班上更多的文學愛好者走上作家之路”的演講，並不是沒有負責任的承諾。

以劉雨晴的家庭背景，不僅能邀請黎僑大學文學各位文學大師來到95級中文系班級進行文學創作交流，而且還可以邀請戴州市裡一些著名的文學大師來到95級中文系班級進行文學創作經驗之談。

因爲他父親劉山雨是市作家協會主席，他在省市級的報紙雜誌上發表很多文字，也在市裡認識了很多戴州市級乃至省級著名文學作家。

劉雨晴的父親劉山雨是市作家協會會長，他寫了很多作品，有些發表在市的雜誌，有些發表在省報刊雜誌上，還有一兩篇還發表在全國知名報刊雜誌上，甚至還得過獎項。

而劉雨晴的母親李紫琴也是文學愛好者，當時，她熱衷於劉山雨的作品，特別是看了劉山雨當年作品《夢迴故都》這部言情小說時，李紫琴也就由原來只喜歡作者的這部小說慢慢轉爲喜歡上了作者劉山雨本人了，在文學牽媒的情況下，劉山雨牽著李紫琴的手走上了結婚的殿堂。

一年後，他們可愛的小女兒劉雨晴便降落在這個幸福的家庭裡。孩子出生了，總得給她取個名字。該取什麼字的名字才富有詩義和讓人難以忘記的呢？劉山雨和李紫琴在屋裡思前考後的。

“在春雨綿綿的季節，很多東西都快發黴的季節裡，我們的女兒出生了。女兒的尿布，衣服掛在架子上，也剛不了，也不知道老天會到幾天纔會到。哎，那也沒辦法，要是晴天那都好啊。雨天盼晴天，晴天盼雨天，要不我們女兒就把她叫他雨晴吧。這個名字還具有文學色彩，但願她長大了也能成爲一名文學愛好者。”李紫琴抱著小女孩子坐在宿舍的牀沿上，一手抱著小孩子，另一隻手託著小孩子的屁股，不斷的輕輕拍著小孩子。而劉山雨的拿著奶瓶，站在李紫琴旁邊輕輕的搖晃著，他是想讓奶瓶裡剛熱過的牛奶快點涼快下來，以便喂小孩子。

“可以啊，劉雨晴這個名字不錯，雨是我劉山雨的最後一個字，而晴則是跟你紫琴的最後一個字同音，把孩子叫做劉雨晴，不僅體現出我們夫妻的恩愛程度，可以，這個名字我喜歡，這個女兒我也很喜歡。”劉山雨馬上說道。

“這個可以有。”李紫琴也覺得劉雨晴這個名字不錯，於是夫妻倆就把這個剛出生的孩子叫劉雨晴。

時間一天天的過去了，劉雨晴也漸漸的長大了，在文學作品的陶馨下，劉雨晴對文學作品的閱讀和寫作也產生了濃厚的興趣，她從認字開始，就開始學讀古詩，而從再看《故事會》《故事天地》等小雜誌，後來也開始閱讀《家》《春》《秋》等文學作品，當然，劉雨晴看書讀報也不是過馬觀花，他中一個字一個字一個句一個句慢慢的看，如果覺得有些段落或詞句不錯的話，她還會用筆把它寫在筆記本上，然而，有空就經常去看一看，翻一翻。漸漸的對文學寫作產生了濃厚的興趣。當別的孩子纔開始寫一篇幾十個字的日記時，他已經開始寫一篇上百字的日誌；而當別人開始寫一篇幾百字的日誌時，她開始嘗試寫著每篇幾千字的小小說；

劉雨晴在中學階段，除了高三年爲了高考沒怎麼寫文章，其他時間都在寫作，儘管高考挺難的，然而，由於劉雨晴平時讀了很多課外書，她平時積累了不少知識，再加上她的雄厚的基礎知識，她也就很順利的大學了。

在中學階段，劉雨晴寫了不少文章，她的作品還得過省或市的獎項呢。因此，劉雨晴在班上發言希望自己能夠成爲文學科代表的演講是有道理的，她也應該該擁有這份信心。

接下來，將會發生什麼樣的精彩故事呢？敬請關注下一章說解。

（本章完）