老者聽(tīng)完出口說(shuō)道：“建斌啊，你還真是年輕時(shí)候的那個(gè)性格，一直改不了?！?
“有些事兒，你光是看表面，那就容易被迷惑?！?
“我問(wèn)你，這件事情的主角是誰(shuí)？”老者耐心提醒道。
這一刻，陳建斌恍然大悟，心想不愧是老師，能夠看透本質(zhì)。
陳建斌跟個(gè)孩子一樣，有些不好意思笑了笑。
“老師，還得是您，姜還真是老的辣！”陳建斌奉承道。
老者臉上泛起笑容，笑罵道：“你小子，這些話留給你的老婆還有學(xué)生說(shuō)吧。我都這把年紀(jì)了，可不願(yuàn)意聽(tīng)這些?！?
不過(guò)他的心裡依然十分高興，似乎回到了年輕時(shí)候。
老人是現(xiàn)任的燕京武院校長(zhǎng)，別看他是這幅老態(tài)龍鍾的模樣。
其實(shí)他本身實(shí)力已甄地球人類(lèi)的絕強(qiáng)者之一，只不過(guò)他心態(tài)如此如此罷了。
不願(yuàn)意在這樣的年紀(jì)，外表還跟年輕人似的，那樣子他很不喜歡。
所以沒(méi)有可以利用功法刻意讓自己臉龐變得年輕，而是隨著年齡的增加讓身體自行調(diào)控。
“既然你心裡有想法了，再跟我說(shuō)說(shuō)，可別嫌我老頭子煩人。”老者爽朗出口說(shuō)道。
陳建斌也是一臉笑意，對(duì)於眼前的老人，他是萬(wàn)分敬佩的。
因爲(wèi)對(duì)方不僅僅是他的老師，還扮演著半個(gè)家長(zhǎng)的角色。
當(dāng)年他的家族遭逢聚變，是眼前的老人將他救了出來(lái)，授以功夫，將他帶進(jìn)燕武。
不過(guò)這都是過(guò)往了，那段記憶早已泯滅，就讓他過(guò)去吧。
“老師，我打算直接跟林炎這孩子接觸，曉之以情，動(dòng)之以理說(shuō)服他?！?
“只有他自己能夠決定自己的選擇，其他人是參與不了的。”
“我想，假如我能說(shuō)服他，明珠武院那邊估計(jì)也不會(huì)阻攔。頂多可能會(huì)因此記恨上我們燕京武院，不過(guò)這麼些年，記恨我們燕武的人多了去了，也不差那麼一人兩人?！标惤ū笳f(shuō)道。
老者欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“建斌啊，是對(duì)的事情你就不要猶豫，堅(jiān)定自己的想法去做。”
“天塌了，有大個(gè)子頂著。整個(gè)燕京武院，就是你的底氣所在?！?
老人有著強(qiáng)大的自信，燕京武院建校兩百多年以來(lái)，從來(lái)沒(méi)有怕過(guò)誰(shuí)，而且始終位居聯(lián)盟院校排名榜首。
有著這樣的底氣所在，試問(wèn)誰(shuí)敢欺負(fù)燕武人！
不過(guò)就是眼前的弟子，有些可惜了，年輕時(shí)候遭遇的那次事情將他的武道之路完全摧毀。
當(dāng)初，如果自己不給他們師兄弟佈置那次任務(wù)多好啊，老人的心中有些自責(zé)不已。
看到老師雙目有些溼潤(rùn)，陳建斌知道他又在爲(wèi)當(dāng)年的事情自責(zé)了。
其實(shí)他平時(shí)刻意不怎麼過(guò)來(lái)，偶爾遇到棘手的事情纔會(huì)找老師尋求解決辦法。
他也是擔(dān)心，老師因爲(wèi)自己的事情陷入自責(zé)，畢竟過(guò)往有過(guò)多次情形。
他不想看到老師這樣，因爲(wèi)對(duì)方是外界赫赫有名的燕武校長(zhǎng)。
“老師，您不要再想那件事情了，現(xiàn)在的我過(guò)得很好。本來(lái)當(dāng)年就是您從陳家莊把我?guī)С鰜?lái)的，如果沒(méi)有您，我早都成爲(wèi)一抔黃土了?！?
“您看，現(xiàn)在我不還是好好的嗎，能夠活著已經(jīng)感到很幸運(yùn)了?！标惤ū髣裎康?。
老者控制住自己的情緒，出神的望著眼前的中年陳建斌，腦海中的兩道身影合二爲(wèi)一。
“好，我不想了，可能真的是老了，總想看到你們後輩順順利利的，不過(guò)建斌，你要不要完全放棄。”
“老師一直還在尋找著解決的辦法，你要堅(jiān)持修煉，沒(méi)準(zhǔn)等哪天還能夠突破地級(jí)境。”老者說(shuō)道。
陳建斌的腦中一熱，有些話到了嘴邊反而說(shuō)不出去。
他也不想駁了老師的面子，於是只能說(shuō)道：“好的，老師，我會(huì)堅(jiān)持修煉的?！?
“嗯，對(duì)了，假如你將那個(gè)小傢伙挖過(guò)來(lái)以後。”
“很有可能會(huì)遭遇明珠武院那位大佬的爲(wèi)難，到時(shí)候讓對(duì)方找我！”老者說(shuō)道。
陳建斌點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我知道了，老師，那我先回去了。”他恭敬說(shuō)道。
“好了，去吧，沒(méi)事帶小光和方言過(guò)來(lái)看看我，還有平時(shí)你別總是躲著了，我又不是什麼洪水猛獸?！崩先藬[了擺手。
瞬間陳建斌的臉紅了紅，老師既然直接點(diǎn)了出來(lái)，證明對(duì)方還是很在意的。
這件事情，倒是自己想的多餘了，“您放心吧，老師，我晚上就帶著小光和方言過(guò)來(lái)，您讓師母可要多準(zhǔn)備一些好吃的?！彼χ肆顺鋈?。
“呵呵，臭小子，真以爲(wèi)我不清楚你的想法。算了，算了，讓老婆子多準(zhǔn)備點(diǎn)東西吧。”老人起身向著屋內(nèi)走去。
走出院落，陳建斌跟學(xué)院的家屬熟絡(luò)的打著招呼，這一片院落當(dāng)中住著不少學(xué)校老師以及家屬。
走出林海，陳建斌想了一下給弟子李小光發(fā)送了一條訊息。
“晚上七點(diǎn)，和方言來(lái)你師公這。”
“另外，想辦法穩(wěn)住林炎，爭(zhēng)取明天讓他來(lái)學(xué)校一趟。記住，只讓他一個(gè)人來(lái)，至於辦法你自己想。”
確認(rèn)訊息送達(dá)，陳建斌得意的笑了起來(lái)...
與此同時(shí)李小光收到了老師發(fā)來(lái)的訊息，他偷偷的看了一眼。
內(nèi)容已經(jīng)記在腦中，轉(zhuǎn)頭有意無(wú)意掃視了下林炎，大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著。
可惜暫時(shí)沒(méi)能想到什麼好的辦法，因爲(wèi)對(duì)方有女朋友。
讓他獨(dú)自一人來(lái)燕武，多少還是有些費(fèi)勁的。
李小光也清楚老師的意思，看來(lái)老師是打算直接對(duì)林炎下手了，可是這樣真的好嗎？
捫心自問(wèn)，李小光認(rèn)爲(wèi)這樣很有可能會(huì)得罪明珠武院的大佬。
不過(guò)仔細(xì)想想，貌似老師的背後是師公，以師公的能量，莫說(shuō)是區(qū)區(qū)一個(gè)明珠武院，就連另外兩大聯(lián)盟的強(qiáng)者都得暫避鋒芒。
這件事兒看來(lái)老師和師公已經(jīng)都商量妥了，那麼擇機(jī)找一個(gè)機(jī)會(huì)跟他說(shuō)吧。
李小光暗自記了下來(lái)，跟沒(méi)事兒人似的，繼續(xù)參與聊天。
“李師兄，方師兄。”林炎看著兩人，說(shuō)道：“能帶我們進(jìn)浩氣塔參觀一下嗎？”
林炎的心裡打氣了小九九，雖說(shuō)從李小光口中瞭解了浩氣塔的強(qiáng)大。
但是沒(méi)有進(jìn)去實(shí)地參觀，感受一下，他多少還是有些遺憾的。
方言想都沒(méi)想答應(yīng)了，於是一行人向著莊嚴(yán)的塔門(mén)走去。
半道上，李小光有些莫名心慌...