“這個雕花小球，第一眼看起來就覺得精美絕倫，材質是當時難得的象牙所作，雕工工藝複雜，沒有全國頂級師傅的話，這活做不下來。而這背後，包含著一個皇帝對她母親深沉的愛。”
講到這裡，蘇晚清了清嗓子，這是第二期《辨物居方》的現場。
今天她穿的是一件藕粉色刺繡旗袍，微卷的頭髮盤在一邊。只坐在那裡就能讓人感覺到腹有詩書氣自華，藕粉色的旗袍又襯得整個人粉粉嫩嫩氣色很好。
李館長頗爲贊善的看著蘇晚，時不時的點頭附和。
直播間裡，只要蘇晚發言，彈幕就會變成。
——【吹殼子王上線】
——【吹殼子王又開始了】
——【今天蘇晚也在吹殼子】
……
大家雖然帶著點嘲諷意味，但更多的人喜歡上了這種吹殼子來了解各個文物背後的故事，觀看直播的人數也比上一期增加好幾倍，這些主要是看了上期熱搜後跑來看蘇晚吹殼子的。
“這個球要從小皇帝還不是皇帝的時候講起。”蘇晚接著說：“那時候，老皇帝不太喜歡小皇帝的母妃，小皇帝也只是個不得寵的皇子。有一天在宴會在，別國的使臣進貢了一個和大家看到的這個球差不多球，小皇帝的母妃一眼就看出來這東西是她的母國來的，瞬間就動了想要它的心思。
“在宴會結束後，她便去找皇帝苦苦哀求，希望皇帝將那個球賜給她，當時皇帝以這是別國使臣還在，賜給她不合規矩的藉口暫時拒絕了，可是沒幾天這個球就出現在另一個妃子的手上，那個妃子還拿著這東西在她面前耀武揚威，後來還“不小心”摔壞了，因此小皇帝的母妃悶悶不樂了好久，這一切，小皇帝也看在眼裡。
“小皇帝就是在那個時候下定決心，要坐上皇位，這樣他母親想要的東西，他都可以給她。
“後來如願以償的，他真的當上了皇帝，在太后生辰的時候，全國遍尋手藝人，做了這個球，以至於在這之後的皇帝，都喜歡將這個球找來獻給當朝的太后，以表自己孝心。”
蘇晚講完，想起以前她在太后宮裡見到這個球時，覺得做工還挺精巧的，皇帝老兒就趁勢給自己科普了這段故事。
皇帝老兒別的不說，講故事的能力一流，每次得到什麼寶貝，都要拉上她講上半天，蘇晚每次都強忍瞌睡聽完。
然而那個皇帝老兒，講完後還告訴自己下次要抽查……嚇得蘇晚每次都要喝幾杯茶提神，再強忍睡意聽完。
然而觀看的人多了後，評論也兩極分化嚴重，一部分認爲蘇晚講得有意思，看文物不僅要看到它的表面，好工藝，對歷史的貢獻，它背後的故事也一定要了解，這樣文物纔不是一塊冷冰冰的工藝品，而是承載了某種思想文化。
但還有一部分，認爲蘇晚在瞎說，反正也無從考證，她怎麼編不是編。
——【這是真的嗎？】
——【別太認真，當聽故事就好。】
——【節目組瞎編的，肯定提前讓蘇晚背好。】
——【臉不紅心不跳的說瞎話，蘇晚厲害的。】
——【樓上，不喜歡的可以左上角。】
——【晚晚自己都說了吹殼子，愛看看，不看gun。】
——【看個綜藝而已，大家何必上綱上線。】
“蘇晚這段說得非常好。”坐在一旁的蔡老師開口了：“歷史上，我們上確實提到這福祿球是當時皇帝爲太后慶祝生辰所做，據史料記載，當時太后看到福祿球時，激動得熱淚盈眶，握住旁邊宮女兒的手都在抖。這樣看來蘇晚講得這一段是和歷史十分符合的。”
蔡老師轉頭看像蘇晚，調侃道：“這也是別人給你吹殼子講的？”
蘇晚老實點頭，全場鬨笑。
——【蔡老師爲晚晚打call。】
——【晚晚真棒。】
——【就算是背臺本，也是得到了蔡老師認可的。】
蔡舒雅學術圈地位很高，她說的話自然分量也足，彈幕上的黑子明顯少了許多。
《辨物居方》繼續，這次上臺的是一副山水畫，遠處巍峨山脈氣勢磅礴，近處亭臺樓閣栩栩如生，山間樹林野花綠意盎然。
這副畫投在大熒幕上時，蘇晚渾身發顫，好在周圍的燈光是熄滅的，並沒有人察覺。
雲霽晚山居。
主持人一邊介紹著這幅圖的來歷，觀衆時不時的感嘆，可是這些，蘇晚都沒有聽見去。
創作這副畫時的景象還歷歷在目。
蘇晚回過神，望向這副畫的左下角，一時間，激動起來：“這副畫，是贗品！”
現場的專家，觀衆驚呆了，空口鑑真假的蘇晚又上線了嗎？節目組倒是沒有異樣，這種情況他們早有準備，這種鑑賞節目存在贗品很正常。
主持人：“蘇老師怎麼看出是贗品的呢，能否細說一二。”
有了上一期的經驗，主持人和幾位專家沒有因爲再輕視蘇晚。
蘇晚正欲開口，卻被坐在最右邊的王知義搶了話去：“雲霽晚山居，出自一代帝王之手，這氣魄就是不一樣，我鑑物這麼多年，能有這種氣勢的山水畫實屬罕見。”
言外之意，蘇晚也聽懂了：這是真的，你就別繼續說丟臉了。
只是不知道他是當真錯認成真品幫蘇晚一把，還是另有其他。
主持人見狀，順勢將四位嘉賓請上臺，再叫工作人員端上來驗證工具。
屏幕外：
——【又來了又來了，節目組就沒有新招了嗎？】
——【樓上黑子又來了。】
——【這個老頭是誰？】
——【王知義，業內很牛B的鑑賞師，請他的人都是按分鐘給錢的。】
——【哇，他都這樣說了，蘇晚識趣點肯定就改口了。】
——【我覺得不一樣，蘇晚有點迷。】
——【我賭五毛是贗品。】
——【我加五毛。】
藕粉們……先看看戲再說吧。
臺上，四位嘉賓戴著手套拿著儀器認真檢查著，只是蘇晚，醉翁之意不在酒，摸著這幅畫，明明沒過多久，卻是跨過好幾個世紀了。
李館長和蔡老師脫下手套後，視線交流了一番。
主持人：“不知幾位老師現在怎麼看這幅畫。”
王知義調整了下話筒：“我先來吧，如果只是看真僞不論價值，這副雲霽晚山居是真跡，這是我的觀點，不知另外幾位老師？”
說到這兒，王知義將話筒遞給了旁邊的蔡老師。
蔡老師點頭表示謝意，接過話筒，聲音輕柔。
“我和李館長交流了一下，這幅畫，確實是該年作品，線條的處理都及整幅畫的意境和當時那位皇帝的畫風很溫和，不過是不是真跡，我和李館長持保留態度，原因是這幅畫的某些部分很像是有人刻意模仿出來的。我們不妨聽一下蘇同學的看法。”
蔡老師很溫和，也總是稱呼蘇晚爲蘇同學，也許是因爲在大學教書育人的緣故，這個名稱比那些叫自己蘇老師的好聽多了，她總覺得蘇老師這個稱呼裡有種嘲諷意味。
蘇晚接過話筒，開始了她吹殼子般的解釋：“這幅畫這裡原本是有兩個小人的。”
蘇晚指著左下角一朵鮮豔的紅色小花說：“作畫者當時和他的貴妃在一起，一時興起就將兩人畫了進去，但是他畫法精妙，不給別人講的話，大家都將那兩個人看成花草樹木和周圍的景象融爲一體，這時視覺誤導，但只要見過真跡，知道這個地方是兩個小人的，再看就絕不會看成花草樹木。”
蘇晚一口氣講完，手心裡卻一直冒著汗，將話筒都打溼了。
此言一出，王知義小聲的說了一聲：“荒謬。”這種故事當作古物周邊知識聽聽還可以，蘇晚居然拿來當成鑑別的線索，霎時臉色便拉了下來。
蔡老師轉圜的問到：“那蘇同學知道這位貴妃叫什麼名字嗎？”
王知義有些不忿，再一次搶蘇晚的話：“每次這種故事蘇老師細枝末節都清楚，感情你是在現場？”
蘇晚拿起話筒，沒有理會王知義的明嘲暗諷，轉而假裝平靜的回覆蔡老師：“貴妃是晚貴妃，所以這幅畫最後的名字叫雲霽晚山居，但是晚貴妃的名字，我不是很清楚。”
講到這句，蘇晚的心臟砰砰砰都快跳出來，這幅畫是畫給她的，沒想到當時皇帝老兒埋的伏筆，卻成了鑑別這幅畫的線索。
“呵……胡編亂造。”王知義似乎有點氣憤，沒有忍住的爆了一句，他的身上還帶著麥克風，這幾個字全場聽得一清二楚，包括屏幕外的觀衆。
蔡老師試圖將這句話掩過去，仍舊平和的對蘇晚說：“但是在該朝，是沒有晚貴妃這一人的。”
蘇晚：“？？？”
沒有她這個人？？？難道她來了這裡歷史上的她就不見了？那這幅畫……
“不可能。”蘇晚下意識的說道。
此時，王知義得意的笑了兩聲，假裝正經道：“鑑別文物靠的不是瞎編故事，而是真才實幹。”
蔡老師和李館長站在一旁未說話。
蘇晚手心的汗，語氣的說道：“即使不相信我剛纔講的，但這副畫確實是贗品。”