他這話說得有些悶悶不樂，很快就將我和他劃清了界限。

我也悶悶不樂地回：“這個也不是我自己能選擇的。”

他似乎很不能理解，我身爲“天才”爲什麼還一臉無奈，上前走了兩步，將腳邊的小石子踢得老遠。

“上六年級了，不好麼，你很快就能畢業了。”

看來他不是不滿意我是“天才”，而是不滿意我的跳級行爲。

我說：“我12歲了，本來就該上六年級。”

他點點頭：“那倒也是。”

之後又是沉靜，好像沒什麼可說的了。

我們就沿著校道一直往外走，快出校門的時候，我問他：“你想不想知道，那次的事，是怎麼做到的？”

在小學，我就那麼一次驚天地泣鬼神的舉動，相信他明白我指的是哪次。

“黑板刷？”

“恩。”

聶斌兩眼泛光，我知道他的好奇心被我激發了，可忍了一會兒，他還是搖頭。

那次，他嚇得哭了好久，我也不是完全不知道。

我說：“其實那次的事，不是我做的，我雖然真的那麼想過，可是我並沒有那麼做。”我什麼都沒做，但光是想想，就已經很嚇人了。

他用奇怪的眼神看我，然後點點頭。

我知道他還沒有完全相信，便又說道：“真的，我只是讀書厲害，但也不是超人啊，怎麼可能做到？”

他想了想，這次就重重地點頭了。

可愛的小孩，果然很好騙。

我微微一笑：“這樣，我們還可以做朋友吧？”

“嗯。”他咬了咬牙，畢竟我已經比他高幾個年級，面對這種“壓力”，他是不敢再整蠱我了。

“那好，我畢業之後，家裡要幫我舉辦聚會，到時候你也要來喲。”

之後的畢業聚會，我沒請多少朋友，因爲在學校裡我幾乎沒有什麼朋友。我可以對天發誓不是我的問題，而是正常人對“天才”存在著偏見，偶爾有幾個“朋友”，也是懷著“解剖”天才，“瞭解”天才的心態而與我接近。如此算下來，真的能稱之爲朋友的人，不多。