比賽開始後還是挺激烈的，雙方你來我往的，大家在拼命搶一個球，兩家的守門員到目前基本上沒什麼事做，但也不敢太分心，以防止萬一球過來該如何應對。不過王梓明心裡還是非常有數的，球到自己面前十米的時候再動也不遲。不過他也不想表現的太過分，而且如果守門員的動作太過分的話好比是侮辱對方，是極不禮貌的行爲。這點道理王梓明還是知道的。

大約過了有十多分鐘，生物系得到了第一次射門的機會，球是4號隊員踢的，角度不錯，可惜被對方守門員給補了出來。一會球又到了這邊，一個非常有威脅的射門被王梓明輕鬆地化解了，這球的角度很小，從類似角球的位置踢過來的，速度也很快，最可怕的是它有些弧線，是香蕉球，哇，觀衆歡呼起來，在系隊的比賽中出現這樣水平的球還是很激動人心的。計算機的學生已經有人在歡呼了，可是球在門前一過的時候，沒等它向門內轉向，被王梓明一腳就給凌空抽射出去了，這下子轉到生物系來歡呼了。

雙方互相都踢出了一些好球，不過今天的兩個守門員太過出色的，一球未進，比賽還算激烈，但不夠精彩。

雙方運動員費了九牛二虎之力，終於以零比零踢成了平均局。

雙方休息了一會兒，開始了激動人心的點球大戰。

這回是張天在給王梓明講解著：“這點球大戰就是在門前十二碼的地方對著大門踢，你的任務就是把一切來球都擋回去，不讓他們進到咱大門來，知道嗎？”

王梓明聽後表示沒問題，十二碼相當於九米多一點，這個距離對王梓明來說一點問題也沒有。

過了一會，哨聲響起，大家到了門前，互相踢起了點球，對方守門員連擋帶踢攔住了四個球，而王梓明是一手沒動，凌空抽飛了五個球，尤其是最後一個球，角度非常的刁鑽，直奔球門的左上角，王梓明沒有猶豫，飛身上前擡起左腿就是一腳，把它踢了出去，然後他的腳在空中半天沒有放下來，而是堅持了一會，這個精彩的POS

S讓無數學生爲之傾倒，爲之歡呼。當天一名帶相機的同學正好拍下了這一畫面，他的位置很好，而且他的水平發揮的也相當有水準，拍出的照片恰到好處，後來他就是憑這一張照片步入了攝影的大門，併成了日後的攝影大師。

生物系以五比四贏了計算機系。

觀衆隊伍裡響起了生物系學生的歡呼聲，大家把王梓明圍起來，慶祝著勝利，而計算機系則是黯然離場，沒辦法，在運動場上這是鐵的規則，成王敗寇，其實社會上不也是這樣嗎？這與生物課上所講的適者生存是一個道理的，自然選擇決定最後的贏家是誰。

這時邊上過來了兩個人，一人是李盟，另一個是袁麗薇，他們現在是同學了，今天一起來這兒。李盟來看王梓明，袁麗薇來看蘭玉，這回大家到了一起自然有說不完的話。

晚上大家在一起喝了慶功酒，王梓明本來不想參加的，因爲要陪李盟，說起來也真是有點對不起人家，人家來了多次了，可自己一次也沒去找過他，而且每次人家過來的時候王梓明都不在，整天忙的找不到人影，都是張天和高玉龍安排的李盟。今天和袁麗薇來了，王梓明一定要好好招待一下才行。

但是張天堅決不同意：“同學固然重要，但是比賽贏了和大家一起慶祝一下不也是非常開心的事嗎？大家一起去吧，互相也都認識一下，交個朋友嗎，有意見嗎？”說著看向了李盟，李盟還能說什麼，聽你們的，蘭玉總來生物系和一些隊員也都認識，於是在袁麗薇點頭同意後，二十來人來到了校外的一家他們常去的飯店。

酒桌上大家對王梓明今天的表現大加讚賞，都說他不出來參加比賽太可惜了，真心的希望他有機會一定要來參加比賽。對此王梓明只能是報以歉意的微笑。

不過通過這次比賽拉近了他和大家的距離，以前他在高中的時候因爲修煉而很少和其他同學接觸。現在上了大學了，又因爲事多和同學來往也不多，今天和大家在一起，才感到在一個大家庭裡才能感受到的溫暖。看來以

後得多和同學接觸了。

看著一個個生龍活虎的年青人，王梓明想：“這些都是人材呀，應該好好地開發一下，說不定哪位以後就是自己的干將呢。”想到這又在內心裡狠狠地批評了一下自己，自己是不是太自私了，什麼事都先想自己的那點事，這樣的處事態度今後怎末能幹大事呢，真是鼠目寸光啊。以後得改改呀。

藉著酒意，大家說了很多真心的話，每個人都有自己的故事，如果想聽，那每個人都能講上幾天幾夜的，每個人都有歡樂，也都有痛苦。有的學生已經大三了，想到了面臨的就業壓力，心情不是太好過呀。有的人家庭負擔較重，還要堅持邊上學邊打工，生活的艱辛爲他們過早地上了一課。

看到這些，王梓明有了一個想法。

晚上送走了李盟和袁麗薇後，王梓明扶著張天回到了宿舍，高玉龍沒去喝酒，在玩著電腦，一見他們兩人回來了，馬上過來幫著把張天扶上了牀。

高玉龍問道：“怎麼喝這麼多呀？是不是太興奮了，不過纔是第四嗎，這要是第一還得怎麼樣呀？”

王梓明對高玉龍說：“其實我一直以來和大家在一起的時間不多，從高中起我就是獨來獨往，與人交往甚少，今天我深深地感覺到同學的友誼，同時也再次理解了什麼叫人多力量大。還有今天在酒桌上大家不是光在慶祝一場比賽的勝利，只是開始的時候說了一些比賽的事，後來就是說各自的心事了，大家的煩心事在酒桌上說出來，讓人挺感動的?！?

高玉龍一愣：“是嗎？都談什麼呀？”

“有生活上的困難，有感情上的挫折，有學習上的困惑，還有對未來的恐懼。就業的壓力是不可迴避的問題，我們這所學校的學生就業率自然是比別人要高的，但是否能從事自己所有喜歡的工作，能不能讓其發揮出工作熱情就不好說了。所以今天我有了一個想法，你幫我研究一下是否可行?！?

“哦？什麼想法說來聽聽？”

PS上了書架推，高興，四更！

（本章完）