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這個丟球給哲學(xué)系球員們的心理上造成了相當(dāng)嚴重的打擊，別忘記了，他們最近的成績太好了，根本就沒有輸過，甚至一些不太沉穩(wěn)的隊員已經(jīng)忘記他們曾經(jīng)是華冀大學(xué)最差的球隊。這次比賽的順風(fēng)順水更是讓他們習(xí)慣了在自己摧枯拉朽的進攻之下各個對手抵抗不了多久就繳械投降的比賽場面。

在上半場的比賽落後一球——這並不算是多麼嚴重的一回事，但是如果是在一場定勝負的決賽中，落後無疑是一件非常不利的事情。

在以往的比賽中，哲學(xué)系的年輕球員們並不是沒有碰到過這種情況，但是由於在比賽一開始他們就用優(yōu)異的成績爲(wèi)後面的比賽成功的打下了良好的基礎(chǔ)，所以當(dāng)他們遇見這種情況的時候心理上並不會有什麼太大的波動，就算有一些波動也在韓暉、大亮等人率領(lǐng)之下輕易就化解了。

也就是說，比賽以來，哲學(xué)系的年輕球員們並沒有碰到什麼太大的麻煩。

現(xiàn)在，這個麻煩來了。

沒有經(jīng)歷過這種場面的哲學(xué)系球員們心理上不可避免的陷入了想贏怕輸?shù)臓顟B(tài)，雖然在重新開球后他們和平常一樣發(fā)動了猛烈的進攻，但是在進攻上，卻遠沒有剛剛過去的這二十分鐘裡面那麼的強烈，那麼的一往無前。

最直接感受到這一點的恐怕就是體育學(xué)院的球員們了，很明顯的，現(xiàn)在哲學(xué)系施加的壓力遠沒有進球之前那麼大，在進攻上，體育學(xué)院的球員們也經(jīng)常能夠用反擊來攻擊一下，讓哲學(xué)系的後衛(wèi)們神經(jīng)一直處於高度緊張的狀態(tài)下。

當(dāng)然這一切韓暉都看在眼裡，韓暉清楚的知道，這除了因爲(wèi)球員的心理素質(zhì)外，更重要的一個原因就是對方所採用的陣法：正反相剋的陣法同時存在那不單在影響著每一個球的走動，更影響著兩方人員的心理。最終勝利的必然是心志較強的一方，可從現(xiàn)在這個情況來看，體育學(xué)院的隊員由於多年的比賽和和強敵對陣的經(jīng)驗讓他們更加的沉著和冷靜，相反剛剛嚐到勝利滋味的哲學(xué)系在這方面就明顯的處於了下風(fēng)。

“大亮！！！變陣！回防”韓暉一邊大聲的喊著一邊打出了奇怪的手勢……

聽到韓暉喊聲的大亮高速回防，一腳漂亮的飛鏟將何寧腳下的皮球剷出了邊線，然後順便將何寧帶倒在地，看臺上體育學(xué)院球迷們大聲的叫了起來，強烈要求主裁判把這個人給罰下去，但是立即就被哲學(xué)系球迷集體發(fā)出的鼓掌聲給壓了下去。

在迄今爲(wèi)止進行的比賽中，大亮的表現(xiàn)無可挑剔，三次成功的剷斷，還有幾次成功的組織進攻，兩次長傳也爲(wèi)進攻提供了不少幫助大亮從地上爬起來，並沒有因爲(wèi)自己這腳漂亮的剷球而感到多麼高興，反而有些氣悶的看著自己的年輕隊友們，嘴巴動了動，卻沒說出什麼。

以大亮的經(jīng)驗，自然能夠察覺得到隊友們心理上的動搖，但是看出歸看出，他卻沒什麼好辦法來改變這一點。

如果是在體育學(xué)

院隊中，只需要隊長振臂一呼，以作爲(wèi)隊長的權(quán)威足夠讓其他球員們?nèi)紝⒎稚⒌淖⒁饬衅饋怼?

但是現(xiàn)在他面臨著一個大問題，那就是陣法的熟知問題。

大亮可不是韓暉那樣的命術(shù)奇才，教育水平的不高註定了他在陣法學(xué)習(xí)上總會慢一些，而且接受現(xiàn)代教育的他想要接受一門全新的古老知識也實在困難了些。打了這麼長時間的比賽他只學(xué)會了幾個簡單的陣法和位置，而那些深層次的陣法變化也很難理解，所以在場上的比賽也只能依靠韓暉事前交待的去做。

在球場上，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練之後，其他隊員可以通過看他的動作來了解他下一步會做什麼，這對比賽沒什麼影響，但是在換成現(xiàn)在這種需要陣法變化的情況下，光靠肢體動作是遠遠不夠的。

聽到韓暉的示意，大亮心頭的一塊石頭終於放了下來，按照韓暉所示意迅速指揮場上隊員變換了陣形……

可韓暉並沒有高興起來相反韓暉的眉頭皺了起來，在教練席上苦苦思索著，哲學(xué)系在這種情況下還是很難發(fā)揮出自己真正的能力啊，如果球員們不能自我調(diào)節(jié)的話，那麼就只能在中場休息的時候通過佈置來改變了。

其實這對於哲學(xué)系的將來也是一個好的契機，這支球隊比賽以來一直都很順利，球員們的驕傲自大的情緒也在滋生之中，像這種情緒光靠教練的教導(dǎo)是很難消除的，就算韓暉是真的教練也做不到，只能夠在受到教訓(xùn)之後球員們自己得到啓發(fā)。

但是在這樣重要的決賽之中，出現(xiàn)得顯然並不是時候。

所以韓暉決定上半場先不做什麼調(diào)整，只是在陣法上換上一換，讓球員們自己轉(zhuǎn)變一下，如果不能轉(zhuǎn)變，中場休息的時候再作調(diào)整也不遲。

看到一直站在教練席邊什麼調(diào)整都不做，陳主席不禁有些著急，畢竟他不是真正的，受過專業(yè)訓(xùn)練的教練，沉不住氣是他這個外行的最直接表現(xiàn)。

陳主席動了動嘴，卻並沒有說出什麼話來，在比賽中不對韓暉的行爲(wèi)有任何的干涉是他和韓暉之間的約定，就算這場比賽再重要，他心裡再著急也不能自己打破這個約定。

所以他只能焦急的看著，現(xiàn)在他才真正感受到了那種煎熬的滋味。

****************************************比賽仍然在繼續(xù)之中，陣法變換以後，哲學(xué)系憑藉新的陣法在還沒有讓體育學(xué)院完全適應(yīng)下，所以在攻勢上，哲學(xué)系依舊佔優(yōu)，但是體育學(xué)院並不是一味被動挨打，在頑強的防守之下，他們的反擊隱隱的露著鋒芒，每次都令哲學(xué)系的後防線緊張不已。

面對一支鐵桶陣擺得水泄不通，反擊又犀利無比的球隊，是一件讓哪怕再強大的球隊都頭疼的事，何況這支防守反擊的球隊還獲得了領(lǐng)先的優(yōu)勢，這就更難以對付了。

而現(xiàn)在哲學(xué)系的球員們想的卻不僅僅是怎樣扳平，

被這次比賽的勝利已經(jīng)把胃口養(yǎng)刁了的球員們希望能夠快點追回比分，然後領(lǐng)先，這也使得他們的進攻略顯急躁。

小張拿球從禁區(qū)肋部強行切入，在對方兩名後衛(wèi)的防守之下強行擡腳打門，這樣倉促的射門後果可想而知，在被對方後衛(wèi)伸腿擋了一下之後，速度明顯緩慢下來的皮球被體育學(xué)院的守門員輕鬆抱在懷裡。

成功防守住哲學(xué)系進攻後的體育學(xué)院順勢發(fā)動了反擊，幾腳簡潔明瞭的短傳就讓何寧差點獲得了一個單刀的機會，如果不是董興的快速回追後將球破壞的話哲學(xué)系的守門員就要直接面對對方的單刀球了。

滾出來的皮球落到了大吳的腳下，大吳立即一個大腳將球開上前場，在爭高球方面大亮的優(yōu)勢還是很明顯的，他高高的跳起來，輕鬆的爭到了球，然後擺渡給了小張。

小張拿球后又準備向禁區(qū)內(nèi)衝，對方的中鋒立即逼了上來——這名中鋒已經(jīng)讓艾林吃了不少苦頭了。

心高氣傲的小張自然不會服這個氣，他又準備和對方來一次單挑——我就不信過不了你！就在這個時候，一個聲音從後面?zhèn)髁诉^來：“小張，天地隨大，但日月分明！傳球！”

小張聽出了是韓暉的聲音，對韓暉這名奇思妙想的隊長，小張還是比較服氣的，另外前幾次的失敗也確實讓小張對這名中鋒有些忌憚，於是將球又扣了回來，按照《天地銀雨陣》的方法回傳給了“月位”的隊友。

這名隊友拿球后並沒有急著傳，而是將球護在了腳下，等待著“日”位的隊友上來。

“不錯，這個打算很好，不用著急。”韓暉眼睛一亮，在心裡讚賞了一句。

體育學(xué)院的後衛(wèi)們自然不會讓這人就這樣輕鬆的在自己半場範圍內(nèi)拿球，兩名防守隊員同時夾擊了過來，準備將這人的腳下球給斷掉。

但是這人的控球技術(shù)顯然大出他們意料之外，原地連續(xù)的幾個扣球，漂亮的閃躲開了對方的搶截，然後突然一個大腳，將球分到了左路！

“日”位大吳從後場快速的衝了上來，接到傳球之後向底線一趟，躲開了對方的右邊後衛(wèi)，在觀察了一下禁區(qū)內(nèi)的情況之後立即起腳傳中給“風(fēng)位”！

瞬間，場上就翻起了一層若有若無的氣流。《天地銀雨陣》的“天、地、風(fēng)、雨、日、月、雲(yún)、雪、霜”九種變化再一次施展了威力……

大亮這時候已經(jīng)跑到了禁區(qū)內(nèi)，高高跳起之後迎著來球就是一個俯衝！

守門員勉強跳了起來，在皮球飛到自己面前之後伸手一擋，皮球有一個變線，然後打在左門柱外側(cè)彈出了底線，角球！

看臺上的哲學(xué)系球迷們一片嘆息之聲，但是他們立即又拍起了巴掌，剛纔這次射門是哲學(xué)系在上半場中最接近進球的一次！

“看見沒有！就這麼打！彆著急，才上半場，時間還有很多！先追回比分再說！”大亮拍著巴掌大聲喊了起來。

（本章完）